简介：

简介：随着新课标理念的逐渐落实。语文教学已初显生机。新课标提倡的“合作探究”学习方式，打破了多年来以教师“传授知识”为主的僵化模式，学生的“主体”地位得以凸显，学生主动学习。学习中自主质疑、自主探求，与他人合作探究。在探究中获得知识、提升能力的学习方式逐步被接受。被应用实践，并且渐渐汇聚而成为“主流”。

简介：摘要通过对竞走专业的学习，针对初学竞走者练习时容易出现的错误动作，结合教学体会谈谈自己的浅见。

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简介：在校领导的重视下,我校已经把《法律基础》课作为必修课,正式列入教学计划,开课巳经三年多了。我觉得开设《法律基础》课很及时,很必要,这表明了我校法制教育的制度化和经常化。校园内违纪违法行为,究其原因主要是由于大学生缺乏法制观念,法律意识。为此对大学生进行法制教育势在必行、刻不容缓。经过几年的《法律基础》课的教学。我谈些肤浅的看法、体会:

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简介：近年来，由于高中扩招，中职学校生源质量严重下降，学生素质参差不齐，给会计专业课教学带来一定的难度。怎样才能更好地把理论知识传授给学生，培养学生理解、分析、解决问题的能力，提高动手操作技能，并为以后学好会计专业课打好基础呢？

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简介：摘要在初中物理教学过程中，既要激发学生对物理学科内在的兴趣，又要向学生传授知识，还要教给学生学习的方法。教学过程中要不断的用新课程理念来引导教学思路，及时发现问题，研究问题。合理利用好演示实验与学生动手实验，培养学生学习的自主性和主动性；结合现实生活中的物理现象，灵活运用多种教学手段，充分发挥学生的创新思维。

简介：建国三十多年来,经过几次较大的反复,我国的英语教学积累了不少经验和教训。近几年的大胆尝试和改革,包括引进国外英语教学法.逐步形成适合国情的英语教学法体系.这是非常可喜的.我国实行对外开放以来,国际交往空前频繁,互访络绎不绝。对外贸易、承包劳务活

简介：崔峦老师曾经说过：“字是一个人的另一张名片，是一个人语文素养、文化素养的一部分。”可见，写字对于人的素质培养、个性培养是十分重要的。

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简介：语言在本质上是工具，不过是种特殊的工具，是赋予了民族感情和民族认同的交际工具和思维工具。工具性决定语言学习的功利性，当然还有附带而来的赏玩性能。由此出发，语言教学以及语言政策就有了一些不可超越的界限。对外汉语教学或汉语的对外传播，当然也概莫能外。

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简介：分数乘除法应用题是小学数学教学的一大难点。分数乘法应用题是分数除法应用题的基础,分数除法应用题是由分数乘法应用题演变而来的,两者紧密联系易于混淆。分数应用题数量关系比较抽象、隐蔽,因此,在教学时,一要加强对比训练,使学生在对比中掌握解题方法;二要加强一题多变训练,培养学生思维的灵活性;三要鼓励学生运用列方程解答。