简介：

简介：摘要：有效教学要研究探索的是学生在知识、身心、智力、人格上均得到发展的教学活动。有效教学的理论来源主要有人本主义心理学、认知心理学等，对有效教学的研究主要有有效教学概念、行为、策略、特征、标准等六个方面。

简介：摘要：有效教学要研究探索的是学生在知识、身心、智力、人格上均得到发展的教学活动。有效教学的理论来源主要有人本主义心理学、认知心理学等，对有效教学的研究主要有有效教学概念、行为、策略、特征、标准等六个方面。

简介：摘要：2021年的新高考，数学试题注重了核心价值观，学科素养的考查，同时对考生的各种能力要求及应用性试题的要求数量增多，难度增大。这就要求我们教师授课时要重视新课标，注重基础教学，注重新课标、新教材下的高考试题研究，教材中的母题使用，培养学生的创新能力。

简介：摘要：中学数学与小学数学一样，都需要好的教学方法。有了好的教学方法，学生就学有兴趣，学得轻松愉快。要有好的教法，就要以素质教育理念为指导。

简介：摘要：针对高中信息技术教学方法上存在的不足现象进行逐尽量做到全方位都能掌握，避免出现遗漏。在利用多媒体一一进行评析时，并提出有效的应用策略。教师在放映知识的过程中，知识的摆放方式也很讲究，比如:信息技术中的选择题要与选择题放在一起，问答题要和问放在一起等，不同类型的题目要区分放在一起:不同题目有不同的解题方式，在解题过程中不能只有单一的解题思路，要学会多方面的解题过程。把信息技术中的重点题应该多次进行解答，教师多次进行讲解。

简介：摘要：基于图式理论的英语阅读教学研究注重现状分析和意义的描述，缺少对相关教学模式构建、具体操作方法和教学流程优化的研究，且研究大多集中在理论层面，缺少定量研究。因此，本文将基于此对图式理论下的英语阅读教学研究进行评析。

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简介：摘要:伴随着互联网技术的快速发展，能够看出信息技术教学的方法正在呈现出多样化的趋势，大部分的信息技术教师，都在选择用教学方法的评析以及应用等的方法，从这种方法能够看出高中信息技术教学方法已经取得了一定的成效，但是对于高中信息技术教师而言，需要对当前的问题进行仔细的研究与深入的分析，从而能够得出高中信息技术教学方法的评析与应用的策略。

简介：摘要:在人人倡导环保的现代社会，新能源客车轻量化、节能减排的理念已经得到了极大的实施。造成客车质量下降的主要原因是镁合金、塑料、铝合金、钛合金等新材料的适当添加。在本文中，轻量化设计将让您看到汽车在整个环保路线发展中的重要作用。结合轻量化材料的应用和现代汽车零部件结构优化设计，对乘用车轻量化进行了详细、系统的分析，为今后我国汽车轻量化的发展提供了切实、可靠、正确的建议。

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简介：摘要：本文在《普通高中英语课程标准（2017年版）》及新改革背景下，基于现有关于深度教学与英语阅读教学的文献研究，对高中英语深度阅读教学的相关内容进行了梳理。同时，基于深度教学理念与高中英语阅读教学实践的结合现状，笔者对相关研究进行了评析，指出其存在的问题并提出了一定的建议。

简介：摘要：校园欺凌关乎学生身心健康以及和谐校园建设，本文通过对男生宿舍欺凌事件进行深度的评析，得出几点启示，力求解决初中阶段学校产生的各种欺凌问题，为学生营造一个和谐、融洽的学习环境，为学校开展学生管理工作提供帮助。

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简介：摘要：目的：在对产妇实施护理的过程中，分析全面助产护理方式的应用价值。方法：选择2021年3月至2022年2月我院接诊的72例产妇为研究对象，对照组产妇接受常规护理，观察组产妇接受全面助产护理。结果：对照组新生儿窒息问题的发生率相比于观察组来说整体更低。结论：通过采用全面助产护理的方式对产妇实施护理，能够使得新生儿窒息问题的发生概率整体降低，促进护理效果的提升。

简介：摘要：本文梳理了国内外有关二语学习者在习得语言的过程中面临的外语焦虑研究的现状，并指出了不足之处以及提出未来相关研究的前进方向。国内外相关文献的关注点主要集中在外语焦虑以及英语口语焦虑的本质、产生原因、影响以及干预措施四方面。

简介：摘要：保罗·鲍威是美国当代著名的文化评论家，长期担任国际理论期刊《边界2》主编。鲍威在《权力中的知识分子》一书中深刻剖析了人文主义思想对现代文明进程的严重桎梏，指出人文主义普遍追求一种平衡、和谐的体验，致力于实现个体的标准化。基于“存在——神——逻辑”的思维模式，人文主义将抽象的理念、上帝、精神等确立为教育的终极目标，在追寻永恒与超验的前提下，逻辑推理成为实现这一目标的主要途径。

简介：摘要：2022高考已经落幕，理综一直以来都备受关注，尤其是物理一直是热点话题，今年物理的创新，实际问题情境亦是颇有几分趣味。

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