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  • 简介:青年是推动社会发展的重要力量,青年教育是我国社会主义事业发展的重要制约性因素。因此,对青年的教育与对其他社会群体的教育不同。党的十八大以来,习近平总书记立足当代中国基本国情,更加重视我国青年一代的思想教育事业,对青年教育提出了更高的要求。认真学习和研究习近平的青年教育观,对加强我国青年一代的教育具有重要的现实意义

  • 标签: 习近平 青年教育 中国梦
  • 简介:历史事件离我们愈是遥远,其中的性质便愈能清楚地展现。1936年中国共产党领导的中国工农红军,粉碎了国民党军队的围追堵截,跨越了人迹罕至的雪山草地,克服了重重艰难险阻,胜利完成了战略大转移,这使当时处在危机中的中国革命转危为安;但后来的历史证明,长征的意义已远超出长征事件本身,它深刻影响着中华民族伟大复兴的进程并引导着它的方向。

  • 标签: 长征 意义 中国共产党领导 历史事件 中国工农红军 国民党军队
  • 简介:梁启超对希望的宣传和讴歌引人注目,也使希望成为一个重要的哲学概念。希望不仅作为人的生存方式,将人引向未来;而且决定着人的成败,既是社会历史的主导力量,又是造就英雄的质料。在梁启超那里,正如希望具有多重内涵和意蕴一样,希望具有多重旨趣和意义

  • 标签: 梁启超 希望 “未来的观念” “社会的观念”
  • 简介:在《道德经》中,老子以明、暗两种方式为人们揭示了“善”之道思想内涵的本质特性及其丰富性。明的方式表现为对“善”的直接描述,例如关于“上善”、“水之七善”、“圣人常善”等论述;暗的方式表现在对“道”的认识、体悟和践行的过程中。从天下“皆知善之为善”的绝对性到“善之与恶、相去若何”的相对性,从“水善利万物而不争”的手段之善到“夫唯不争、故无尤”的结果之善,揭示了“善”所具有的丰富内涵;另一方面,又以对“道”的体悟、遵循和践行中所展现出的利人、利物的行为特性,为具体形象的“善”确立了所应遵循的原则。

  • 标签: 善之道 利万物 相去若何 不争
  • 简介:列宁在俄国社会主义革命和建设的实践中,进一步丰富和发展了马克思主义的意识形态建设理论。列宁强调,要用马克思主义武装俄国社会民主党,思想鼓动工作必须贯彻党性原则,教育必须联系政治,要切实加强道德和纪律建设等等。列宁的这些思想对于我们今天加强意识形态建设、维护意识形态安全仍具有重要的指导意义

  • 标签: 列宁 意识形态 文化安全 思想工作
  • 简介:1935年1月15日至17日,中共中央政治局在遵义召开扩大会议.史称“遵义会议”。出席会议的政治局委员有毛泽东、张闻天(洛甫)、周恩来、朱德、陈云、秦邦宪(博古),候补委员有王稼祥、刘少奇、邓发、何克全(凯丰),还有红军总部和各军团负责入刘伯承、李富春、林彪、聂荣臻、彭德怀、杨尚昆、李卓然,以及中央秘书长邓小平。李德及担任翻译工作的伍修权列席会议。会议由博古主持。

  • 标签: 遵义会议 历史意义 中共中央政治局 翻译工作 毛泽东 张闻天
  • 简介:数十年来,有关长征精神的探讨比较多,相关研究的成果也十分丰硕,但却较少有研究者从全球的视野对长征精神进行探讨.长征精神是追求理想,矢志不渝,坚定不移的执著精神,是面对强敌,不怕牺牲,前赴后继,敢于战斗,敢于胜利的英雄主义精神,是面对困难,决不后退的乐观主义精神和浪漫主义精神,亲密团结,严守纪律,互助协作的团队精神,自我纠错,追求真理的实事求是精神.21世纪以来,中国面临着新的发展环境和巨大的挑战,在实现百年“中国梦”的新长征中,要继承和发扬长征精神,与时俱进,具体问题具体分析,将马克思主义同中国实际相结合,依靠人民群众,实事求是,独立自主地解决社会发展中遇到的问题.

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  • 简介:南路红色革命27年5个月的革命斗争历程在地方革命史上实属罕见,堪与中国红色革命的28历史相媲美。这一切皆因其有着深厚的精神内涵,“开拓进取,敢为人先;求真务实,夯实基层;艰苦卓绝,信念坚定”。追溯这种精神品格对南路地区贯彻落实“21世纪的海上丝绸之路”发展战略具有重要的当代价值。夯实“21世纪海上丝绸之路”发展战略的精神基础;增强基层党组织的先进性以筑牢党的战斗堡垒;巩固和推进北部湾的和平与稳定。

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  • 简介:今天我们讨论马克思主义如何切人现实的问题,仍然需要从马克思主义创始人那里去吸取经验和营养。马克思早期在对资本主义的批判中与青年黑格尔派、激进批判家发生了理论视野的分歧。在马克思看来,国家、宗教、人们的观念、道德等的异化应该从人们的现实社会生产、生活方式的异化中去理解。他因此与恩格斯一起将对资本主义社会的批判,由宗教、人们的观念、道德等领域转向其经济关系,由国家领域转向市民社会领域。

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  • 简介:意义需要是人们生活的基本需要。意义需要就是要为生活确立一个具有客观价值的具有方向性的总的目的,而实现或满足意义需要的基本途径就是要找到或树立一种生活价值观,并以这种生活价值观为根本导向而进行各种富有意义的生活活动。这种生活价值观的核心就是不断提高生活的宜生度,使人们的生活需要得到越来越好的满足。

  • 标签: 意义需要 生活目的 生活价值观
  • 简介:地名不仅是一个地域的名称,更是一个地域文化的载体。山西地名极富特色,可以从中窥见山西辉煌悠久的历史文化。本文深刻剖析了山西地名的人文内涵,总结出其人文内涵的三个特征。通过对山西地名人文内涵的政治、经济和社会三个维度的解读,体现对山西地名进行分析和阐释的现实意义和价值。

  • 标签: 山西地名 人文内涵 文化 现实意义
  • 简介:社会主义核心价值观是抵制西方“普世价值”的冲击、积极把握意识形态工作主动权、树立价值自信意识与文化自觉意识的时代要求,是社会思想和价值多元化背景下发展先进文化、推进中国特色社会主义文化自觉的重要标志,是发展文化软实力、积极参与国际竞争以实现中国文化自觉的现实需要,是全球化时代主动参与世界价值构建、展现中华民族价值自信与文化自觉的重要表征,具有深刻的时代内涵,充分彰显了我们党和国家高度的价值自信和文化自觉。

  • 标签: 社会主义核心价值观 时代内涵 价值自信 文化自觉
  • 简介:严肃党内政治生活在教育广大党员干部、增强党组织凝聚力、强化党组织自我净化等方面意义重大.针对党内政治生活中存在的突出问题,文章从“着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性”及着力解决“三个重要环节'着力解决党员干部中存在的突出问题、严明党的政治纪律和政治规矩、着力以“综合创新”来提高党内政治生活的科学化水平五个方面来对加强和规范党内政治生活进行了对策思考.

  • 标签: 党内政治生活 全面从严治党 党的建设
  • 简介:中共十八大“协商民主”的提出引起了中国政界与学界对20世纪80年代兴起于西方的这一民主理论的反思与探究。在中国。建设民主政治是中国政治文化的长期追求,是中国共产党运用马克思主义与中国革命、建设和改革具体实际相结合的产物,是中国特色社会主义民主政治的重要体现。理解协商民主的内涵,了解中国协商民主的探索历程,对于完善中国政党制度,构建社会主义和谐社会,发展和完善中国社会主义民主政治具有深远的意义

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  • 简介:习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表的重要讲话中指出:“穿越历史的沧桑巨变,回望80年前那段苦难和辉煌,我们更加深刻地认识到,长征在我们党、国家、军队发展史上具有十分伟大的意义,对中华民族历史进程具有十分深远的影响。”

  • 标签: 红军长征 意义 历史进程 长征胜利 中华民族 总书记
  • 简介:"一带一路"倡议不仅有经济、政治、文化、社会层面的内容,还有绿色维度。为了建设绿色的"一带一路",我们要坚持环境风险预防、环境风险差异化管理、环境争端协商解决的原则,同时要建好环境类基础信息平台,便于企业了解各国环境标准、环境法规、环境职能部门、与环境相关的宗教、文化等。此外,加强具有国际眼光的环境新型及复合型人才的培养,塑造和传播环境上负责任的国家形象,以保障绿色"一带一路"建设的顺利实施。

  • 标签: 一带一路 生态文明 环境风险
  • 简介:年轻干部支持欠发达地区建设顺应了改革发展的需要,能够为“精准扶贫”提供智力支持,是打赢扶贫开发攻坚战、全面建成小康社会的重要举措.同时,这一举措顺应了干部成长规律,是优化干部成长路径的有效平台.解决年轻干部锻炼过程中存在的思想、物质和制度问题,对于促进这一举措常态化、系统化、制度化地开展具有重要意义.要在加强思想引导、提供物质保障的基础上,完善干部选拔、任用、培训、考核、监督这一制度链条,修正年轻干部的功利思想,促进年轻干部在欠发达地区扎根深耕,取得工作实效.

  • 标签: 年轻干部 欠发达地区 思想引导 物质保障 考核指标体系
  • 简介:毛泽东在在20世纪30年代为中国抗日军政大学的题词"坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术"三句话以及"团结、紧张、严肃、活泼"八个字被概括为"三八作风"思想。他的"三八作风"思想很深刻,在革命战争年代有着积极的历史作用。随着时代的变化发展,"三八作风"没有过时。在改革开放不断深入的新形势下,它对于我国加强军队建设、加强党政机关作风建设以及提高我国公民的政治素质,增强抵御西方国家"和平演变"的能力,都具有积极的现实意义

  • 标签: 毛泽东 “三八作风” 历史意义 当代价值
  • 简介:自组织理论一经产生便轰动了整个学术界,它揭示了系统的自组织演化,向我们展示了一种新的研究自然界、人类社会、甚至整个宇宙的路径。不仅自然界是自组织演化的,社会系统也是自组织演化发展的。本文尝试对社会自组织理论的分析,揭示出社会系统自组织演化的规律,从而为我们更好地进行社会主义改革提供理论指导和帮助。一、自组织理论的基本内涵(一)耗散结构理论。耗散结构理论主要揭示了系统从无序走向有序所必须

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