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38 个结果
  • 简介:数控编程一直是高速加工的重点和难点。本文提出了实现高速加工数控编程策略,说明了采用合理的加工策略可以很好的实现高速加工的编程。

  • 标签: 高速加工 数控编程 加工策略
  • 简介:随着我国数控技术水平的快速提高,数控加工在制造业中的应用也越来越普遍。要培养一名熟练的数控机床操作人员,最基本的过程还是勤学苦练,但随之带来的是大量的耗时耗材,而将成组技术引入到数控加工教学中,在很大程度上解决了实际中遇到的这些问题。

  • 标签: 成组技术 数控加工 教学 结合
  • 简介:通过对FANUC-0i系统数控车床G94、G72功能指令在编程中技巧性的应用,以及锥体加工编程中参数R(或I)值的计算技巧介绍,意在论述数控知识运用的灵活性。此三项编程技巧方便、实用。

  • 标签: 数控车床 G94指令 G72指令 参数R(I)值
  • 简介:数控加工动态仿真是应用虚拟现实技术在计算机上对数控机床加工过程进行模拟,可以在加工前准确校验程序,避免不必要的损失。在教学中应用数控加工动态仿真系统,可以调动学生的学习积极性,改善教学效果,有效降低技能训练成本、提高训练效率和安全性。

  • 标签: 数控机床 动态仿真 仿真系统 虚拟加工
  • 简介:工业设计是我国机电装备设计中的薄弱环节,其产品在国际市场上缺乏竞争力,究其原因,产品设计过程中仅注意了高技术的应用和多功能的要求,而忽视了人和机器的协调关系。复合加工数控机床的一个重要技术发展趋向,在面向大批大量生产的组合机床上,多工序复合加工概念已得到一定的体现,当今的复合加工,是指在柔性自动化的数控加工条件下,当工件在机床上一次装夹后,能自动进行同一类工艺方法的多工序加工(比如车、铣、钻、镗等加工)或者不同类工艺方法的多工序加工(比如切削加工和激光加工),从而能在一台机床上顺序地完成工件的全部或大部分加工工序。

  • 标签: 棱柱体 回转体 不同工艺复合加工 三方面推进
  • 简介:运用"子程序"为用户提供极大的方便。本文着重介绍在数控机床上巧用子程序加工点阵孔群。

  • 标签: 数控机床 子程序 点阵孔群
  • 简介:摘要:为了进一步保证《数控加工工艺编制与实施》课程的专业教学有效性,丰富课程内容的同时发挥专业课程价值,落实人才培养工作。教师就应当将课程教学的立足点由过去的课内转移到课外,转移到现实工作中,从工作过程入手进行专业课程开发,以从“理实一体化”的角度入手重新确定课程载体。文章也将从三个角度入手,即课程开发关键、课程开发流程、课程内容、手段开发,探析基于工作过程的数控加工工艺编制与课程开发,以供参考。

  • 标签: 工作过程 数控加工工艺编制与实施 课程开发 对策
  • 简介:基于高职数控技术专业的培养目标及就业岗位需求分析,探索如何进行数控技术专业课程体系的合理设置,通过课程整合,课程开发,加大实践教学的比例,突出实践教学体系,从而摸索出适合产学研一体化办学模式的课程体系。

  • 标签: 课程体系 教学改革 课程整合 实践体系
  • 简介:<正>《服装加工设备》是电视中等专业学校服装专业的专业基础课程之一,全书分为:绪论、裁剪设备、缝纫设备及熨烫设备四个部分。因在服装厂中,缝纫设备所占的比重最大,是本课程教学的重点。根据服装专业的培养目标,主要是培养从事服装设计与缝制工艺的中等专业人才,并非是服装机械设备修理的专业人员,所以本教材在教学中应从实际出发,除了课堂教学外,还需加强职业技能的训练和应用能力的培养,在讲述各类设备的用途、性能、结构、原理、操作作用方法和一般维修保养知识时,要注意坚持启发性的原则,做到循序渐进,由浅入深,由易到难,不需要作过多过深的阐述,也不要求掌握较高难的修理技术。

  • 标签: 服装加工 家用缝纫机 服装专业 服装机械 缝纫设备 裁剪机
  • 简介:数控课程发展的特点和数控在机械制造业中的广泛应用,需要数控教师的能力有新的提升。结合数控教学的培养目标和市场的需求,提出教师在进行数控教学时要采取适当激励手段,提高数控教学的教学效果,激发学生的操作兴趣。

  • 标签: 数控实训 产教互动 机制
  • 简介:当前,我国基础教育改革正井然有序的进行着,其核心问题是课程改革。课程实施又是课程改革的核心环节,它的基本途径是教学,而教材则是教师教学和学生学习最为重要的物质载体。长期以来,在"课程进度"和应试取向的驱动下,再加上教材所呈现的大部分知识本身就脱离学生的生活实际,枯燥抽象的概念要记,单调机械的习题要演练,学生当然觉得学数学是苦差事、是负担。

  • 标签: 教材内容 课程开发 加工 活学 活用 基础教育改革
  • 简介:“断点保存”、“断点恢复”为用户提供极大的方便。本文着重介绍如何实现断点保存和断点恢复。

  • 标签: 数控铣床 断点保存 断点恢复
  • 简介:<正>安徽六安技师学院开办数控技术应用专业已近十年,在教学中学校在不停地进行探索,以期更好地根据当前职业院校学生的特点和企业的需求,制定出行之有效的教学计划和培养模式,把学生培养成能够满足企业需求的高技能人才。现就数控教学中如何抓好以下五个教学环节,进行粗略的探讨。

  • 标签: 数控教学 教学环节 教学计划 数控技术应用 企业顶岗实习 实训中心
  • 简介:本文旨在探讨如何运用“半成品加工”的教学策略,在有限的教学时间里让学生掌握动画制作的方法,更好地感受动画在表达信息方面的独特魅力,从而提高动画信息加工的课堂教学有效性。

  • 标签: 半成品加工 课堂教学有效性 信息素养
  • 简介:近年来我国机械加工行业进入调整期,导致各大、中、小型工厂对数控技术应用专业人才的需求呈现差异化。因此学校在制定人才培养方案以及课程体系时应当注意到这些变化,唯有做出针对性的课程设置才能满足用工需求,保证就业率。通过毕业生问卷调查、企业负责人座谈、企业调研等多种形式了解最前沿的数控技术应用专业需求,对人才培养方案提出改进意见,设定相适应的课程设置。

  • 标签: 中等职业学校 数控技术 调查研究
  • 简介:经过几年的资金投入绝大多数学校在数控实训基地建设上都有了很大提升,只有少数的学校还在黑板上开机床。大部分学校都配备了品种齐全的数控机床,数量有几台、十几台到几十台不等……

  • 标签: 实训基地 经营模式 学校 数控机床
  • 简介:厚朴喜温凉潮湿多雾的气候环境,怕炎热,耐寒,是经济价值很高的木兰科药用植物,总结和推广其种苗培育、造林、抚育管理、病虫害防治等栽培技术及采收与加工等专业技术对于发展厚朴生产,提高林农收入有重要现实意义。

  • 标签: 厚朴 栽培 采收与加工 技术
  • 简介:针对并联机床高速高精度加工需要,深入研究了NURBS曲线直接插补方法,提出一种适合并联机床的NURBS插补算法,在提高插补的实时性的同时,降低了运算的复杂性,提高了误差精度。插补实例表明该算法能保证高速、高精度。

  • 标签: 并联机床 CNC NURBS插补
  • 简介:通过在网络环境下,基于对高职高专学生自主学习特点的分析,阐述了网络教学模式的类型,并以高职高专“数控技术英语”网络课程教学实践为例,将探索的行之有效的教学模式逐一阐释,并进行了教学反思。

  • 标签: 网络自主学习 教学模式 实践 反思