简介：摘要历史是一门极为有趣的课程，如果单凭文字描述，其乐趣就会大打折扣。因此，在初中历史课堂教学过程中，教师可以充分利用插图来展现历史概貌，增加直观性并激发学习兴趣，从而提升教学效果。基于此，本文从“历史图片在教学中的重要性”和“历史图片在教学中的应用策略”两个方面进行论述。

简介：

简介：摘要：在小学语文统编教材中，每一篇课文都附属着相应的插图，色彩艳丽，很容易勾起小学生的观赏兴趣，而这尤其是低段语文教材中的特色及重点构成部分。插图实现了图文并茂的效果，不仅吸睛且有助于学生对文章的理解，故而施教者可借此优势，展开高效的课堂教学。基于此，本文就插图对促进语文教学的有效性展开了探究，并提出了相关运用建议，以供参考。

简介：

简介：摘要：该篇论文阐述了语文教育在学生品德培养中的重要作用。论文指出在实践中，小学语文与德育教育融合可能遇到一些问题和挑战，如教材选择和设计、教师角色和能力、学生接受度和理解力等。为了有效促进融合，论文提出了一些实践策略，包括教材选择与设计、教师角色与能力培养、创设情境与实践活动、引导讨论与思考，以及建立家校合作机制。

简介：秉承学报之约,这里谈谈对教学环境的感受。1997年我曾就自己多年来在不同系、不同专业所得的经验和感想,写过在既有绘画类又有工艺类的综合艺术院校基础素描教学的沦文。在1999年全国素描基础教学研讨会上该论文还与其他院校共同交流过。现在自己在教学中,从教学理念到具体实施,这种情况仍占较多成分。

简介：近代的绘本历史不长,但已经成为了儿童成长时期的必备书籍。当我们在和孩子一起阅读绘本的时候,可曾思考过让孩子也成为绘本创作的参与者。我在几年的美术教学中加入绘本创作课程,收获颇多。着眼于美术的核心素养和大概念,用图画的形式去讲述自己的故事,或是在以一种命题的方式去建构一个叙事的图示化思维,这对于中小学生是非常有意义的。对于一个孩子而言,也许他长大后不会从事跟绘画有关系的工作,但他一定要去跟别人讲故事。当然除了把故事讲给自己听,别人也需要H听故事。正如在卡勒德·胡赛尼《追风筝的人》这本书里,那位将军所说:人们太需要故事了。

简介：

简介：最近．赵美琳一点也不开心．因为她一直在为钱的事儿纠结着．先是学校举办书法比赛．同桌王斯语建议她参加．因为她练过书法．还在青少年才艺大赛上获过奖。可是．赵美琳说：“眼看就要中考了。哪有时间写啊？老师布置的作业还没完成呢!”时间是有点紧，可为班级争光也不能忽略啊!王斯语是班长．她当然希望班里有人去参赛．可是……虽然赵美琳这样说．其实她是舍不得花钱罢了．因为大赛通知上要求参赛者对自己的作品进行装裱．然后在校内展览。

简介：摘要多媒体技术是用计算机进行并综合处理不同电子信息的一项新技术，就好像人能通过听觉、视觉、触觉等感官系统对人大脑的多种信息进行处理一样，它能把来自不同电子媒体的多种信息有机地集成在一起并把结果综合地表现出来。经大量实践证明，科学地运用这种视听技术会把语文教学改革带入一个崭新的境地，它可以激发学生兴趣，提高教学效果，使课堂密度增加、学生理解加深，从而培养学生的创新能力。

简介：此图的笔法十分工细，先作淡墨而后用色彩渲晕，并分许多层次，完全符合画史所记黄签的艺术形式。

简介：本文记叙了我在一年级第二学期带领学生创作'文配图'的尝试。从'美丽的春天''放风筝''小猪稀哩呼噜的故事'系列等建议主题的创作,到用'文配图'的形式写日记,学生享受着成长的快乐。循序渐进,边做边发现问题,边反馈,边改进提高,孩子们的积极性越来越高,作品越来越好。我将继续深入探索,利用'文配图'这个平台,引导学生观察、积累和表达,提高语言素养。

简介：文氏图是什么？你有很多衣服．平日里都堆在一起，凌乱不堪。现在，你要把它们分成两类：颜色深的和颜色浅的。

简介：【摘要】思维导图可以将各个知识点以图文并茂的方式串联起来，不仅能够使学生更加深入的掌握数学知识，还能够发展学生的思维。通过思维导图的绘制，能够将学生的分析思考过程由隐性转为显性，帮助学生明确知识与知识之间的区别与联系，在帮助学生内化知识的同时，增强学生的逻辑思维能力。基于此，本文就思维导图在小学数学教学中的应用策略展开探究，以期能够促进小学生的全面发展。

简介：<正>相对而言,在美国华文文学界的50岁左右的作家之中,我最喜欢的诗人,要数刘荒田先生了.刘荒田,原名刘毓华,1948年生于广东省台山县.在台山一中读书时即被誉为“才子”.高中毕业后上山下乡,在家乡小学任教五年多.1976年被调至县机关当办事员.1980年夏移居美国,一直在旧金山居住,现在一家酒店任职.

简介：摘要网络、媒体时代，开启了一个“读图”的时代。经典的动画片点缀着孩子们无忧的童年；书店里，各种绘本悄然地叩开小学生的心扉。利用已是寻常百姓家的学习资源，让学生写作形式不再单一，在体验中感悟生活的真、善、美，就是语文教师点拨学生进行写作训练的契合点。

简介：“以声传情．以情带声”从而达到“声情并茂”，这是我国传统声乐理论对歌唱者的审美要求，也是歌唱者在其艺术生涯中孜孜追求的目标。声音是第一位的，有一副好嗓子，应该说是演员的幸运，然而．仅仅具备这一点是远远不够的。首先，作为歌唱艺术．也和其他艺术门类的规律一样．内容和形式应该是统一的。“以情带声”是为了达到“声情并茂”这一艺术标准。一方面．我们是为了表现内容、表达感情这个目的而去学习、研究技术方法和手段的：另一方面．只有熟练地掌握了技术方法．才有可能去运用自如地表现感情，

简介：

简介：“图文并茂”——老一代报人在根据地朝思暮想而不能及。

简介：著名新闻人穆青曾提出文字新闻和图片新闻要＂两翼齐飞＂的鲜明观点,指出了文字和图片这两个＂家族＂在新闻＂大家庭＂的重要地位。即便在当今这个碎片和读图时代,文字和图片同样不可或缺。探索如何使文字和图片新闻相得益彰、图文并茂,仍具有重要的现实意义。