简介：高等学校招生与考试是高等教育过程的重要组成部分,其改革关系到普遍的社会利益乃至国家利益,必须科学、合理和公正。这要求科学地认识高校招考制度的本质,坚持人本价值导向;改革过程中明确以提高招考效率为基调,在此基础上最大限度地追求招考公平;明确全国统一高考在高校招考体系中的基础地位,积极探索自主招生等补充性招考方式,促进高校招考的多元化。这是我国高校招考制度改革的基本导向和原则,是改革取得突破的基础和保障。

简介：中国是一个考试大国，有着悠久的考试传统，重视笔试的考试有着深刻的社会文化原因，我国考试制度能成为古代选才制度的主体是基于它的人性论基础和认识论基础。对人性的思考、对教育的信念和对贤能治国的推崇催生出了中国独具特色的考试制度。

简介：公平、效率、自由选择，是现代高校招生考试制度的基本理念。澳大利亚“多元与统一”、“灵活与适性”特征兼具的高校招生考试制度体系，既体现了教育考试的公平价值取向，又为各类高校有效甄别学生入学提供了保障。而澳大利亚高校招生考试中学生自由选择权以及高校招生自主权的实现，反映了非资源约束条件下高校招生制度的改革方向。

简介：学业考试制度建设对于大学人才培养具有不可或缺的积极作用，但是在中国近代大学的考试发展史上，学业考试制度不仅备受责难与非议，还一度面临被废止的厄运。对“以考促学”的学业考试理念的不懈追求和对“形式有余而内容不足”的学业考试内容的反思就成为中国近代学者改革学业考试制度的根本动力。探究中国近代学者对于大学学业考试制度的质疑及改革，可以为当代大学学业考试制度的改革与完善提供必要的历史借鉴。

简介：文章以某高职学院为例，介绍了该高职学院目前存在的主要考试制度，总结出其目前存在的考试形式中诸多的不科学方面，同时提出建立科学合理的考试制度的建议。文章在提高高职院校考试制度管理水平建设方面作了有益尝试，对诸多的高职院校，通过考试制度的改革来提升教学质量有很好的借鉴意义。

简介：上海市为贯彻落实国家和该市中长期教育改革和发展规划纲要，全面实施素质教育，切实提高高中教育教学质量，进一步探索以普通高中学业水平考试制度为基础的高校招生考试制度改革，决定对自2009学年起试行的普通高中学业水平考试制度进行调整完善。调整完善高中学业水平考试制度，旨在进一步提高高中教育教学质量，促进高中毕业生综合素质的全面提升，同时进一步加强高中学业水平考试成绩在高中毕业和高校自主招生中的应用。

简介：注册会计师考试制度是注册会计师制度的重要组成部分,是注册会计师行业人才建设的重要保证,而制定和落实科学有效的防范与治理考试舞弊行为的措施是注册会计师考试制度实现既定目标的保证。晓古可以通今。只有了解过去,才能把握未来。本文从防范与治理考试舞弊的视角探讨我国的注册会计师考试制度。首先对1991年至2011年期间我国注册会计师全国统一考试制度中有关防范与治理考试舞弊行为的规定及其实施效果进行了梳理与归纳,分析了不同时期的相关规定出台的背景;然后评价了不同时期的相关规定取得的主要成果和存在的主要缺陷;进而展望了我国未来的注册会计师考试制度在防范与治理考试舞弊行为方面的发展趋势。

简介：素质教育在培养实用型人才的高职教育中一直是个容易被忽视的问题,然而,学生的文化素质、道德素质、身体素质对其以后的发展却又具有深远的影响.作为思想道德教育主导课程的政治课程在常规教育教学过程中没有受到足够的重视,从教学实践看也没有达到预期的教学目标.结合教学实际,本文从高职教育政治课程中的考试制度方面展开分析与研究,提出了相应的考试制度改革措施.

简介：教授资格考试是一种独特的学术职业准入机制,是德国大学教授聘任制度中一个重要环节。为了获得应聘教授的资格,候选人需在博士毕业后花费多年的时间完成教授资格论文,并进行公开演讲,以证明自己具有独立从事科研和教学的能力。教授资格考试要求高、耗时长、且不能保证通过考试便能获聘为教授(目前获聘率不足40%)。因此,它最终选拔出来的是那些有志于献身科学、以学术为业的精英。虽然经过2002年的改革,教授资格考试不再作为应聘教授的唯一前提,但仍受到很多人的青睐,因为它比其他通向教授的路径(如青年教授)具有更高的社会声望和认可度。

简介：公务员考试制度是当前我国重要的政治制度之一，从社会设置、价值理性、资源组配和公平正义的实现等方面继承了科举考试制度的合理内核。随着这一制度的发展和完善，又在考试标准、考试内容、考试管理和考试方法等维度，实现了对科举考试的历史超越和时代创新。

简介：国家即将全面实行的幼儿园教师资格证考试制度，对幼师院校，尤其是中专和由中专升格的大专院校而言，既是挑战，也是机遇。挑战主要在于目前在校学生普遍存在由于基础教育缺失而形成的素质短板。机遇则在于幼师院校可以充分利用这个机会，探索学生综合素质培养的最佳途径，诸如改革课程设置，提高教育教学质量，激发学生和教师的积极性等．从而走出一条可持续发展之路。

简介：民国时期,中学教育取得骄人的成绩,不仅为各行各业培养了各类骨干,也为大学培养了高质量生员。其中的奥秘就在于：处在当时激烈的竞争中,中学能够保证学生轻松学习,能够坚持独立的办学理念,能够坚持按人才成长规律设置课程,能够坚持全面而严格训练学生,能够坚持把住实验实践环节关,显示了中学教育应有的担当和应当担起的社会责任。

简介：现阶段完善我国高校招生考试制度的改革目标及实现路径，就是要以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》）中分类办学战略规划为指导，在逐步消除“捆绑式”考试模式基础上，按照普通高中向研究性大学输送生源，职业高中向职业大学和高职学院输送生源模式，建立与分类办学机制摺符的高校考试招生制度，实现高等教育和高中教育分类办学目标的统一。

简介：招生考试与培养目标、培养对象、教育内容有密切关系。成人高等职业教育所需要的知识基础，可以从先行知识、学习能力两个方面考虑。成人高等职业教育的培养目标、学习时长、培养对象决定了起点知识水平：应以高中毕业或略低于高中毕业的文化程度为考试标准。文化课考试类别可依据不同工种所需知识类别划分。对于“三校生”毕业、有一定工作经验的职工而言，大专层次的高等职业教育与职业资格的第二级（技师）对应。因此，成人高等职业教育的招生考试中，职业技能考试应以该专业对应工种的高级工技能为标准。

简介：摘要重庆市的高职自主招生考试改革试点工作已经进行了七年，文章从重庆市高职学院自主招生考试试点的背景、基本情况入手，以数据统计分析、改革试点情况为依据，分析了重庆市自主招生考试改革取得的经验、明确还存在的问题，并对未来的高职自主招生试点工作展开相关思考提出建议。

简介：组合计数问题是初等数学中一类非常重要的问题，也是高等数学中的一个重要分支“概率与统计”的基础．近年来，组合计数问题深受自主招生考试命题者的青睐，同时也是竞赛试题中不可或缺的重要组成部分．

简介：在近几年的自主招生及保送生考试中经常出现一些与反证法有关的试题，以此考查学生基础知识的扎实性与思维方式的灵活性．

简介：高校自主招生是对高校选拔体系的重要补充，是选拔优秀高中毕业生的重要举措。自主招生实施主体是大学，选拔理念与高考有所不同，其命题风格及试题特点与高考也差异较大。高校的化学自主招生试题相对于高考试题而言，更加关注化学思维品质、化学学科思维方法和化学问题解决能力等的考查，最能体现这些特点是化学说理题，即应用所学的化学知识原理来解释社会生产生活中的化学现象等。现赏析几例，供参考。

简介：高职招生入学考试作为高等职业教育的“入口”，对选拔考生和社会的发展起着至关重要的作用。单独招生考试是完善高等职业教育招生多样化选拔机制的尝试，文章阐述了单独招生考试的意义，并提出了高职物流管理专业单独招生考试大纲编制的原则和命题思路，为高职物流管理专业单独招生考试提供借鉴。

简介：