学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:较之于近代中国其他县市,学界对辉县社会发展及文化教育的研究严重不足。此中缘由,主要是受制于史料的发掘匮乏和应用缺失。目前,有关近代辉县的资料主要集中在文化教育、农村社会、资源环境等几个方面。随着上述及之外相关资料的大量发现与利用,近代辉县的研究一定会更上台阶,益趋深化。

  • 标签: 辉县 新史料 晚清民国 社会文化教育
  • 简介:最近十年间,两岸故宫博物院的共同历史及其文化交流备受世界瞩目,故宫文物迁台的经过细节亦为世人所关注。因编纂《故宫文物南迁史料长编》之机缘,笔者有幸翻阅梳理本院档案室所藏故宫文物迁台的珍贵档案,考证释读40余件公函、电报、信函、手札,建构起故宫文物迁台的基本脉络,以供学界参考研究之用。

  • 标签: 故宫博物院 文物迁台
  • 简介:史料笔记对民俗研究有重要的参考价值。从晚清史料笔记对民俗的记载而言,主要体现在两方面,一是对传统民俗的记载,二是保留了近代以来民俗变迁的资料。笔记史料对民俗的记载虽有零散、芜杂等固有的缺陷,但其记载更为丰富多彩、细致生动,同时也更为客观、可靠。

  • 标签: 笔记 民俗 史料
  • 简介:我对一战时中国华工赴欧问题向无研究,但我上中学时认识一位老华工,他说他去法国从未做过苦工,而是帮她们"印种"。当时法国男人死于战争中太多,几个城市连及农村,几乎没有中青年男人,只剩下女人。他们去了主要是陪法国姑娘睡觉,帮助她们怀孕生孩子。几十年来,我也一直认为华工去欧是为了帮她们传宗接代,而书上讲华工在欧洲受苦,都是宣传词。后来看了一些资料,并非完全如此,大多数华工还是去做苦工的。但我所了解的这位华工的经历,也并非孤例,虽非普遍现象,也可算是部分现象。记于此,以供研究华工问题的专家参考。

  • 标签: 华工 新史料 传宗接代 法国 中青年 宣传词
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:运用史料并不仅是为了补充历史教师讲述的内容,或为使学生适应考试的题型而进行的训练,而是为了促进学生对历史的理解,培养学生认识历史的能力和方法,发展学生的历史思维。史料是学生学习历史的重要中介条件,历史教师必须善于借助史料,发挥史料的价值。然而,在教学实际中如何对选取的史料进行鉴别的探究相对较少,这仍然是个值得继续深入研究的问题。

  • 标签: 史料教学 历史教师 史料鉴别
  • 简介:文学史是史论者与史实之间的双向对话过程,文学史重写背后是学者在遵循自身学术修养、胆识、眼光等个体价值标准基础上对史料的搜集、甄别、阐释、运用。本文旨在从独立知识谱系的现当代文学学科出发,论述不同文学史书写过程中史料如何在从"如何再现真实的历史"到"历史是如何建构出来的"转变过程中的价值,做到"论从史出",让文学(史)回到文学(史)自身。每代学人应在文学史重构中敬畏史料,尊重历史史实,客观运用史料,恪守学识修养为基础的价值准则,构建接近历史本真、符合个人风格的文学史叙事。

  • 标签: 史料 文学史重写 史观 史论
  • 简介:一九四六年十月,在习仲勋同志参与策划下,其老乡加同学胡景铎率陕北保安九团及胡景通副军长派来的二十二军十一旅在横山起义,王银堂是参加者之一,从其口述资料及其它方面对“横山起义”的史料有了的充实——陕西老乡的会餐、一起看秦腔戏等,是起义部队力量壮大的根基。

  • 标签: 横山起义 胡景通 胡景铎 王银堂 口述资料 革命友情
  • 简介:摘要史料成为人们认识和了解历史的依据,现行的中学历史教材已十分重视史料的引用,这为历史教学提出了的要求,也使史料在历史教学中的运用得到更多历史教师的关注。

  • 标签: 史料历史教学运用
  • 简介:双陆双陆棋是个古老的棋种,至少已有2000余年的历史,广泛流传于欧亚许多国家。属于棋艺范畴,始自曹魏,消亡于清,现在又出现在互联网中,为很多青少年所追捧。这种棋艺又称波罗塞戏、握槊、长行等。

  • 标签: 古典文献 史料 棋艺 互联网 青少年 流传
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:现行的中国历史教材,由于要考量各种因素,所体现的主要内容一般都是具有普遍意义和代表性的,而关于某个具体地区的历史内容,往往少而简略。因此,在教学中,结合教学内容进行乡土史料的补充和拓展,有利于弥补教材内容的不足,使学生对教材中的简略之处有更加丰富的认识,帮助学生从整体上把握历史的发展进程,理解历史发展的来龙去脉。那么,如何选用乡土史料呢?在教学实践中,笔者总结出以下几个选用原则,效果较好。

  • 标签: 选用原则 历史教材 理解历史 历史课程 抗日战争史 聊斋志异
  • 简介:《音乐入门》,丰子恺著,1926年10月(上海)开明书店初版。此书原为立达学园初中一年级学生的音乐讲义,初版由丰子恺自行装帧设计,是丰子恺所有著作中发行最广’印行版次数最多的一部,在图书版本史上亦具研究价值。

  • 标签: 丰子恺 音乐 初中一年级学生 序言 史料 美育
  • 简介:史料,在商务印书馆出版的《现代汉语词典》(第6版)当中是这样解释的:名词,历史资料。我个人认为这一解释稍显笼统,从历史学科这个角度来看,史料是构成历史的材料,是人类历史发展过程中遗留下来的痕迹,如:典籍、图表、碑文、笔记、图画等。一、史料教学的现状人们对历史的了解和认识就是从史料中获得的。因此,历史教学要做到言之有据,就必须从史料出发。

  • 标签: 历史资料 初中历史 历史思维能力 现代汉语词典 历史教科书 历史教材
  • 简介:许宝蘅作为历晚清、民国、新中国的文人,其日记中有不少京剧史料,蕴含着珍贵的戏曲信息。其记载了谭鑫培演艺生涯靠后的演出情形,可以看出作者对谭的喜爱;作为经历京剧老生辉煌时期的观众,许氏观看四大名旦的演出次数并不多,对四大名旦的欣赏热情看来并不是那么高。此外,还有关于汪桂芬、孟小冬、鲜灵芝、艳秋、雪艳琴、李万春、张君秋等京剧演员的演出记录。

  • 标签: 《许宝蘅日记》 京剧 谭鑫培 四大名旦
  • 简介:北宋沈括的《梦溪笔谈》不仅是我国科学史上一部重要著作,而且其中有关音乐的描述与分析主要集中在《梦溪笔谈》卷五、卷六和《补笔谈》卷一中。其在器乐演奏、乐器制作、声乐艺术、音乐评论、乐律学、音乐美学等方面对我国古代音乐的研究有着不可取代的地位和价值。

  • 标签: 沈括 《梦溪笔谈》 音乐文献 器乐演奏 音乐美学
  • 简介:历史内容纷繁复杂、丰富多彩。高中历史新教材开始跳出传统历史编写的框架,将中外历史整合起来重组,努力做到内容充实、叙述具体。但由于受篇幅、课时、总体设计和具体编写诸多因素的影响,有些地方难免表现出密度过高,跳跃性过强;抽象的概念多,现成的结论多。

  • 标签: 高中历史 史料教学 还原教材 抽象内容
  • 简介:伪色诺芬《雅典政制》作为公元前5世纪后期雅典的历史文献,对于研究雅典政治状况、原提洛同盟"盟邦"与雅典的关系以及探析民主政治的实质具有重要的史料价值。作者主要从平民的权利、海上霸权两个方面论述雅典民主制保持完好的原因,评述"盟邦"主权遭到雅典侵夺的历史事实,从而证明雅典民主制乃是建立在全体雅典人对非雅典人剥削、奴役基础之上的。当政者所采取种种强化民主的措施,其目的都是为了维护雅典人的根本利益。

  • 标签: 伪色诺芬 《雅典政制》 民主制 史料价值
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:黄景昉是明末政治家,历仕启、祯两朝,自编修以至宰辅,几与崇祯一朝相终始。《宦梦录》是其仕宦经历的自述,作于甲申之变后,由于书中内容涉及明季史事,成书后,黄景昉不愿将之示人,以致流传不广,著录鲜稀,仅有抄本传世。崇祯朝无实录,而《宦梦录》正是黄景昉在启、祯两朝的见闻及其立朝作为的自述,因此该书对于明清之际史事的研究具有较高的史料价值。

  • 标签: 黄景昉 《宦梦录》 成书时间 史料价值