简介：摘要：本文旨在探讨基于元认知训练的中小学学习者自我监控能力提升的研究。首先，介绍了元认知理论及其相关概念，并分析了元认知训练对于学习者自我监控的作用。接着，阐述了中小学生自我监控的重要性以及目前存在的问题和挑战并详细阐述了基于元认知训练的具体实施方法及其优缺点。最后，结合实际案例总结了基于元认知训练的中小学学习者自我监控能力提升的效果，并探讨了未来研究的方向。

简介：摘要:近几年来，我国教育领域掀起了教学改革的热潮，在这一环境下，教学领域中出现了许多新型的教学模式。成果导向型教学模式便是众多新型教学模式的有机组成部分之一，该教学模式要求教师应在明确学习成果的前提下，结合不同学习者的个性化学习需求，让学习者在实际学习过程中进行自我挑战，继而达到培育学习者综合能力并改善教学活动的目标。现阶段，许多综合商务英语学习者还存在着社会服务意识薄弱、忽视社会服务等情况，而培育综合商务英语学习者社会服务意识的方法也一直困扰着教师的工作。为此，文章在成果导向型教学模式下研究了对综合商务英语学习者的社会服务意识进行培育与加强的方法，以期可以引导综合商务英语学习者更好的为社会提供优质服务、增强其对社会的责任感与奉献精神。

简介：摘要：作为有声语言的一种重要表达形式，作为语言能力的一种重要组成部分，更是作为语言技巧的一种重要构成技能，语法的重要性功不可没。日语作为外来语，对于外语学习者，语法的积累对于语言理解的作用至关重要，掌握了所学语言足够的语法才能有效提高学生的外语水平。但是据目前的调查研究显示，语法教学目前在日语教学中仍旧属于较薄弱环节。本文通过对高校中语法教与学的研究探讨，通过结合新课标下的高校日语语法的要求与特点，权衡了日语教授者与日语学习者之间的纽带作用，较详细的分析了目前高校日语语法教学中存在的一些问题，总结出一些切实可行的语法教学模式与方法及巩固策略，期望能够有效地提高日语学习者的语法学习效率及效果。

简介：摘要：对建筑设计的学习始于对建筑空间的感性认知，这是许多建筑学相关从业人员的共识，应该把握住建筑发展中本质的联系，即功能和使用方面的要求、精神和审美方面的要求以及必要的物质技术手段。建筑学的学习源于生活，且应用于生活。不能仅靠双眼去观察，还要多画，从而逼迫自己用建筑的思维去审视眼前的建筑，形成建筑学独特的思维模式。建筑学的学习是一个不断反复、不断推敲的过程，是一个需要倾注大量精力的过程，需要将其渗透到生活中，才能更为有效地学习建筑学专业。

简介：摘要：在科学技术快速发展的当下，通过网络问卷调查形式获得数据已经成为了一种非常便捷的途径，但也意味着对调查者的素质提出了更高要求。本文从网络问卷调查中提高调查者专业化的重要意义出发，进而指出和分析在此过程中所存在的一些问题，最终提出网络问卷调查中提高调查者专业化的诸多策略，继而有助于网络问卷调查者设计出更加具有专业化、合理性与可行性的网络问卷。

简介：摘要：近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

简介：摘要：本论文旨在探讨老干部党建工作的推进，通过分析老干部的重要性、现状以及推进策略，提出相应的结论和建议。论文认为，加强老干部党建工作对于党的事业发展具有重要意义，然而目前存在组织管理不规范、宣传不到位等问题。为此，论文提出完善机制、创新方法等策略，并给出相应的具体建议。通过实施这些策略和建议，可以推动老干部党建工作迈上新的台阶，为党的事业发展作出积极贡献。

简介：摘要：随着经济社会的飞速发展，工程类人才需求增加。在此背景下，高校纷纷开设土木工程专业。由于土木工程涉及领域广、内容复杂，学习难度较大，进而掌握科学合理的学习方法十分重要。在不同的课程学习中运用不同的学习方法可以有效提升学习效率，获得知识和技能。基于此，本文对土木工程专业学习方法进行探究，希望促进土木工程学生的专业发展。

简介：摘要：新时代对档案管理工作人员提出了更为严峻的要求，在档案管理工作中，要秉持与时俱进的精神，不断优化基层档案管理模式，增强基层档案员的专业素养，形成终身学习的意识，这样才能够更加有效地促进基层档案员自身本领的提升，为基层档案工作的健康持续发展提供人才支持。档案管理部门要重视对基层档案要的专业发展与终身学习展开研究，更好地提高基层档案员的整体素质，推动新时代下基层档案事业更好地发展。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，经济全球化趋势也是愈演愈烈，我国与世界各国之间的交流往来也是越来越密切，因此外语教育也受到了国家和社会的重视。文章以日语教育为切入点，从国内和国际两个角度分析了目前中国日语教育的现状，明确了新时代下对日语专业教育的要求，结合实际提出了未来中国专业日语教学思路和方向，希望能为日语教育工作者提供参考借鉴，助力我国日语教育事业的发展。

简介：摘要：经济全球化使得国际交往日益密切，语言的载体作用进一步凸显。以日语为代表的非英语语言学习，正在逐渐兴起。在高中日语教学过程中，如何提高课堂效率成为教师必须思考的问题。本文欲结合相关期刊研究和本人教学实践经验，对提高高中日语课堂效率的措施进行探讨。

简介：摘要通过实施一些与星级酒店中实际工作情景相似的项目，让学生真正品尝到成功的喜悦，体验到自身的成就感，认识到自己的智力潜能，对学习发生极大兴趣。并从中提高了学生的沟通能力、分析解决问题能力、团队协作能力、语言表达能力、创新创业能力使所培养的学生更能满足企业的用人需求，进而达到现代职业教育的目的。

简介：摘要：随着职业教育的不断发展，在当前中职数控专业发展中，教师要不断的提升自身的专业素养，这样才能够更好的满足学生的发展需求。为此，这也就需要中职数控教师构建持续学习的机制,从而为教师专业素养的发展提供更多的保障。为此，在中职数控专业教学中，要提升教师自身的发展意识，并采用多元化的方式方法，为教师提供学习的动机。本文重点阐述中职数控教师专业发展的各种途径，从而促进教师专业素养的提升。

简介：【摘要】

简介：摘要：

简介：摘要：普通高校计算机专业教师构建的学习共同体，应该是以促进计算机专业教师全面成长为目的，以完成共同的教学、科研、实践任务为载体，强调在学习过程中相互帮助、共同成长的学习模式。在该共同体中，计算机专业教师通过教学经验和理念的交流，学术和科研的合作，教学资源的分享等沟通方式，形成相互促进、相互影响的学习模式，成为了提高普通高校计算机专业教师队伍综合能力的新途径。

简介：摘要：现今，在国家重视教育改革的趋势下，国家要求高校在进行人才培养活动的过程中，要重视卓越人才培养模式的应用，以提升学校的教学水平，确保学生能够满足社会和行业发展的需求。本文可以通过其内置的教学辅助功能，将教学过程以数字化的形式进行记录和整理，而且可以使学生更加积极地进行预习和课后复习，提高了课堂的效率和质量，有较为广阔的应用前景。

简介：摘要：本文简单介绍了口吃的概念，并综述了近年来关于口吃的研究，对比口吃者和非口吃者在基因、脑和认知、心理状况和抑制功能的差异。进一步阐述了口吃的一些原因和口吃者的特殊表现，目的在于为口吃理论的研究提供更多方向，也为口吃问题的解决提供一定参考。

简介：摘要：日语是一门集语言、文化和社会等多种元素为一体的学科，其在对外交流中发挥着重要作用。为了满足社会对高素质技能型人才的需求，高职院校在教学中应该不断更新教学理念，采用多元化的教学手段和方法，充分激发学生的学习兴趣。翻转课堂作为一种新型教学模式，符合当前高职院校日语教学的实际情况。基于此，文章主要介绍了翻转课堂在日语教学中应用的必要性、应用原则以及应用策略，以期为相关工作者提供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨大学日语教学中文化元素融入与教学实践的研究。通过分析文化元素在日语教学中的重要性和应用方式，以及结合实际案例探讨如何有效地将文化元素融入教学实践中。旨在提升学生对日语语言背后文化内涵的理解，促进跨文化交流与理解。