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  • 简介:的音乐创作汲取了丰厚的民族文化营养,实现了音乐传统文化的继承与革新。本文以德系列交响乐作品中《第十交响曲"江雪"》为例,分析其创作中的鲜明的民族特征。进而阐述在音乐创作中,坚守民族性根基的重要价值和深远意义。

  • 标签: 第十交响曲“江雪” 民族传统文化 朱践耳
  • 简介:李默是个文物走私惯犯,警方一直都想把他抓捕归案。哪知这家伙十分狡猾,反侦查能力很强,警方组织了两次抓捕行动,都没有成功。

  • 标签: 初等教育 科学知识 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:搬了新家,他站在阳台上问妈妈:"对面的那户人家有小孩子吗?"妈妈说:"应该会有吧。"过了几天,果然看见对面阳台上,有个小男孩和一

  • 标签: 幼儿园 阳台 肚子 老师 棉花糖 体育课
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  • 简介:摘要:“我是光荣的人民教师,面对国旗我庄严宣誓,忠于人民教育事业,贯彻国家教育方针,履行教师神圣职责,文明日常教学行为,尊重个性关爱心灵,显教师仁爱之德,崇德博学敬业奉献,铸教师高尚之魂,精业善道,笃学严谨,固教师授业之本,与时俱进,开拓创新,树教师时代之风,为中华民族之复兴,为人类文明之进步倾尽毕生之力!”

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  • 简介:摘要:“五环学”课堂教学模式,随新时代教育改革应运而生,此教学模式的提出,一改传统的课堂教学模式,五环包括:“自学质疑”、“讨论领悟”、“展示分享”、“检测巩固”、“评价提升”。此模式以学生为中心,把课堂还给学生,整个过程注重学生的动手能力、口才表达能力、动脑能力的培养,而教师在此环节中充当引导着、组织者、观察者的角色,充分培养学生学能,即提升学生思维能力、善于思考问题的能力、口才表达能力、语言组织能力、评价能力、合作能力等,让学生养成自我思考问题、分析问题、解决问题的习惯,为高中、大学学习奠基。而要运用五环达到理想的效果,学习小组的构建却至关重要,那么,在深度学背景下,学习小组如何架构,如何运用,才能达到理想效果呢?下面就新形势下学习小组的构建与运用谈谈我的几点看法。

  • 标签: 深度践学 学习小组建立 学习小组运用 警惕现象
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  • 简介:【摘要】伴随着时间的推移,“快节奏,大容量”的教育已经开始流行起来,其中也包含着一些功利的因素。“慢教育”是一种回归自然、回归自然,尊重生活的一种教育方法。数学概念的教学是学习和运用数学知识的一个关键环节,它在初中数学的教学中有着非常大的作用。因为它的抽象性和逻辑性,所以初中数学历来都是同学们的难题,也是同学们最关心的问题。面对这样的现状,要想让初中数学的课堂更好地进行,让它变得更加有效,老师们必须对学生的学情有一个更加深刻的认识。采用灵活多变的方法,让高深的数学知识变得容易理解。在新的教育条件下,要把培养学生的数学素质放在教育中心位置,转变传统的教育方式,探索以“慢教育”为指导的初中数学观念教育的对策.

  • 标签: 初中数学 核心素养 概念教学
  • 简介:摘要:习近平总书记在2018年全国教育大会指出:“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学。”中央全面深化改革委员会第十一次会议审议通过的《全面深化新时代教育督导体制机制改革的意见》整体坚持问题导向和目标导向,围绕确保教育优先发展,落实立德树人根本任务,提出要以优化管理体制、完善运行机制、强化结果运用为改革突破口,着力构建“全领域、全口径、全支撑、全保障”的教育督导新体系,推动教育督导“长牙齿”。怀化市大汉小学在严格落实教育督导新要求时以“育人先育德”为理念,以“悦文化”为主轴,以“悦教育”为纬线,通过开设德育教育特色课程,多举措保障德育特色课程的有序有效实施,帮助学生立德,以系列德育活动为载体促进学生礼养德,营造了小学生文明礼仪教育的浓厚氛围,探索出一条新时代主渠道育人的新路径。

  • 标签: 育人先育德 悦课程立德 悦活动养德
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  • 简介:“止”字长出“”朵来,八荣八“耻”记心怀。“又”字长出“”朵来,“取”得进步笑颜开。

  • 标签: “止” “又” “取”
  • 简介:摘要:语文教学是培养学生语言能力和文化素养的重要环节,而大单元教学作为语文教学的一种重要方式,更是受到教师和学生的关注。本文旨在探讨大单元教学中的“学思悟”策略,以提高学生的语文素养和思维能力。本文介绍了大单元教学的概念和特点,重点阐述了“学思悟”的内涵和意义。本文探讨了如何在大单元教学中实施“学思悟”,包括选取合适的教学内容、设计有效的学习任务以及提供实践机会等方面的方法和策略。最后,通过对“学思悟”策略的实际案例分析和评价,验证了该策略的有效性。通过本文的研究,可以为语文教学提供一种有效的教学策略,促进学生的全面发展。

  • 标签: 语文教学 大单元教学 学思践悟 教学策略 学生发展
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  • 简介:一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外,而且,谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服呢!

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  • 简介:六(1)班教室在学校办公室东面,上课时常能听到同事们的高谈阔论,我不得不关上门窗继续上课。

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  • 简介:今天,舅舅买了一只红龟。红龟特别惹人喜爱,它长着有红点点的脑袋,灰白相间的脖子,身上背着一块有着绿色花纹的硬壳,四只肉乎乎的小爪子一伸一缩,小尾巴晃来晃去,真好玩儿。红龟吃食的样子就更可爱啦,脖子轻轻一晃,

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《红耳龟》