简介：那年轻人递给我们一张对折的纸。我们正要打开,他抓住我们的手说:“请先付钱。”“这是什么玩意儿?”我们问。“一个故事。”那人说,他看起来像个学生。“什么样的故事?”我们问。“付了钱便知道。”他说。“多少钱?”“先付一块钱,你们读后付多少钱随你们便——通常是再付一块。”他说。“但一百块我也照收。”

简介：251 So soon. 这么快,157 I'm serious,209 Not good

简介：干杯,38 Good－bye,好可怕

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简介：患者男，52岁。劳累后疲乏、无力、心悸、眩晕1年，加重1月。平时有室性早搏(PVS)，曾用利多卡因、普罗帕酮、丹参注射液等治疗。图1示：窦性心律，Q-T间期正常(0.30s)，频发PVS，联律间距270～320ms，先后点滴利多卡因、普罗帕酮、胺碘酮等抗心律失常药物，同时补钾及硫酸镁治疗，但未能控制心律失常。期间患者发生短暂黑蒙，心电显示短联律间距诱……

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简介：一读图时代的视觉疯狂与时间强调人类的阅读过程在历史的不断进化中，大约经历了以下几个时期：童年时期，通过简单的描形画像传播相关信息——读形时代；文字的出现，文化的发展——读字时代；印刷技术的诞生，书籍的普及——读文时代；今天，随着现代数码技术、多媒体技术、网络技术的迅猛发展，

简介：参加一个政治主题的书画展览开幕式。请柬上注明早上9时开幕．一大帮人准时到来．可是到了9时30分，一切准备就绪了．还没有剪彩的迹象。时值夏日，太阳很猛，9时多已让人酷暑难耐了，我们这些记者和工作人员可以躲在屋檐下避暑．可是为了防止冷场而专门请来的近百位中学生．却在他们的校领导带领下齐刷刷坐在台下，没有遮挡，遭受毒日煎烤．汗流浃背。不少人用宣传单作扇子在煽风……

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简介：在句子中宾语和补语都是句子的基本成分,它们的位置一般都在谓语后面。如果补语是由一般的形容词或副词充当时,我们较容易将它和宾语区分开来,但如果补语是由数量词,尤其是表示时间的数量词充当时,就易和宾语相混淆,较难区分。如:

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简介：著名数学家华罗庚先生曾说过：＂时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。＂说起珍惜时间,我们会想到古人＂头悬梁,锥刺股＂＂囊萤映雪＂＂凿壁偷光＂的故事,这些都是古人抓紧时间发奋苦读的典故。我们还会想到鲁迅先生小时候在书桌上刻下一个＂早＂字,以鞭策和提醒自己珍惜时间,发奋读书的故事。

简介：我发呆的时候一秒是一秒一年是一年时间，不急不忙

简介：时间你是个江洋大盗你把好多原本属于我的东西全偷走了我的小猫我的小狗还有我的曾祖母而且永远不还给我了

简介：<正>有个女孩在瓜田边玩耍,看到了许多大大的西瓜。她很想吃那些西瓜。瓜农问她:“小女孩,你想买西瓜吗?”小女孩点点头。瓜农准备摘一个又大又熟的西瓜给她。小女孩却说:

简介：时钟随着指针的移动滴答在响：“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士，“分”是士官，

简介：一锅米饭，放到第二天，水气就会干了一些，放到第三天，味道恐怕就有问题了。第四天，我们几乎可以发现，它已经变坏了。再放下去，眼看就要发霉了。是什么原因，使那锅米饭变馊变坏？是时间。

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