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  • 简介:科教兴、人才强战略是我市加快工业化、城镇化的必然选择,本文在对我市科教状况进行充分调研的基础上,深刻分析了科技教育与工业化、城镇化的关系,指明了我市之所以发展滞后的深层次原因就是科教的落后,并为我市加快科教发展提出了若干合理化建议.

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  • 简介:艺术教育特色以活动为载体,促进艺术教育。学校成立了舞蹈队,合唱队,田径队,篮球队,书画兴趣小组。2004年,学校艺体教研组荣获了旌阳区“优秀教研组”的光荣称号,学校两年一届的艺术节,学校和教师牵扯线搭桥,发挥学生的主动性,创造性,让学生真正成为艺术节的主人,创造艺术教育新特色,丰富学生生活,提高美育水平。

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  • 简介:杭州文澜中学(原学军中学初中部)是杭州市政府批准的学军中学教育集团的组成部分,是学军中学与拱墅区教育局联合建办的以国有民营性质运作的学校。文澜中学作为学军中学教育集团的组成部分,秉承学军中学办学传统,十分重视以开拓创新的精神从事教学改革,十分重视教育教学质量的高标准,十分重视学生兴趣特长的培养与学生个性的发展,十分重视创设浓厚的校园文化氛围。学校提出以学生发展为本,

  • 标签: 中学 教育教学质量 校园文化氛围 组成部分 教育集团 杭州市政府
  • 简介:“让鲜活的文字跳跃在学生的生命里”是学校打造校园文化的重要组成部分。为此,开创了高中生普通话等级培训和测试课程,开设了“老崔说字”的校本课程。

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  • 简介:濮阳油田第一小学始建于1979年,现有教职工154名,教学班43个,在校学生2700多名。学校具备各种功能室、活动场所,硬件设施达到了省内乃至全国一流水平,被誉为中原油田教育战线的“窗口学校”、“油城教育明珠”。

  • 标签: 中原油田 濮阳市 小学 教育战线 在校学生 活动场所
  • 简介:邛崃目前共有义务段学校61所(小学31所、单设初中12所、九年制学校14所、高完中4所),近年来,邛崃加大投入改善义务段学校办学条件,实施了全市中小学校运动场标准化建设、中西部农村初中寄宿制学校建设、营养计划食堂建设;芦山地震灾后恢复重建等工程。配备了艺体、实验、电教、

  • 标签: 邛崃市 四川省 寄宿制学校建设 中小学校 灾后恢复重建 农村初中
  • 简介:郑州二七区实验小学始建于1963年。目前,学校有27个教学班,在校学生1283人,教职工87人,其中小学高级教师51名,全国数学奥赛一级教练员4人,河南省优秀教师、河南省骨干教师6人,郑州骨干教师15人,二七区骨干教师8人、区学科带头人4人。学校拥有生机盎然的育人环境,现代一流的教学设施,富有爱心、敬业博学的教师队伍,在以人为本的管理体制下,实现师生的共同成长。

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  • 简介:<正>“一手抓钱财,一手抓人才,抓了钱财育人才。”,这是湖北省洪湖教育部门发展勤工俭学事业的指导思想。近年来,该市教育部门统筹规划勤工俭学事业,以创收为基础,以育人为目的,大力开展勤工俭学,发展校园经济,有效地增强了教育内部的“造血功能”和广大中小学生的劳动观念,收到了较好的经济效益和教育效果。

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  • 简介:湖州教育局根据新的情况,对1999年由原湖州市教委印发的《湖州市县(区)两级教育科研基地条例》作了修订,修订后的条例共8务17项内容,主要包括:教育科研基地的认定;条件;任务;权利;复核;等等。

  • 标签: 教育科研基地 湖州市 教育局 印发 修订 教委
  • 简介:佛山现辖一四县两区,总人口366万,面积5496平方公里,大部分为珠江三角洲平原地区。这里土地肥沃,气候温和,水陆交通便利,是个得天独厚的鱼米之乡。但是,由于历史的原因,沸山的工业生产长期以来建立在手工业生产的基础上,设计落后,设备陈旧,工艺粗糙,产品水平低,效益差,经济发展十分缓慢。党的十一届三中全会后,随着对外开放,对内搞活经济政策的实施,引进国外先进技术对企业进行大规模的技术改造也进入一个新阶段。据不完全统计,至86年底止,全市引进国外先进设备的企业已有2000多家,其中进行比较系统技术改造的500多家,全市共引进20多个国家和地区的技术设备15万台(套),生产线330条。目前达到七十年代末、八十年代初

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  • 简介:<正>朔州位于山西省北部大同盆地西南端,是一九八八年三月经国务院批准设立的省辖地级,全市总面积5737平方公里,辖两区一县(朔城区,平鲁区和山险县),59个乡镇,1018个行政村,总人口66万人。朔州历史悠久,资源丰富,交通方便,发展前最广阔。境内煤田分布面积达1353.5平方公里,储量为425.5亿吨,煤炭生产为朔州重点支柱产业之一。

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  • 简介:苏霍姆林斯基曾说:“办学校办的一种精神.一种文化。”文化是彰显学校办学特色和品位的重要平台.是学校的灵魂。每一所学校都有属于自己的文化.我校坚持“因材施教、文化育人”办学理念,用文化力引领,打造品牌.倾力建设书香校园,着力提升学校软实力。几年来。学校文化建设特色鲜明,成绩显著。

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  • 简介:2013年9月,我校成为首批利州区教育局生本教育基地学校。我校遵循“专家引领、典型引路、科研支撑、氛围推动、骨干先行”的基本思路,本着“一切为了学生。高度尊重学生,全面依靠学生”的生本理念,坚持“以学生的美好学习生活为真正基础”的德育观,围绕“立德树人”的根本任务,我校结合《广元利州区教育局生本德育实施方案》和本校实际情况,制定了《广元利州区上西中学生本德育实施方案》并付诸实施。

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