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  • 简介:对于比较体育的概念,我国学者认为:'比较体育是一门采用比较方法,对不同国家、地区及其不同时期的体育现象的异同,进行全面系统的分析研究,以揭示体育发展规律的学科'。在体育科学范畴内,所谓比较方法,就是根据一定的标准,对某类或某几类体育现象在不同情况下的不同表现进行观察、分析和整理,从中找出问题的普遍规律和特殊本质,力求得出符合客观实际的结论,并运用于体育实践的一种研究方法。它既是一种思维方法,又是一种个

  • 标签: 比较方法 比较体育研究 体育现象 现代体育 比较法 研究方法
  • 简介:数学这门学科产生于日常生活中,带有明显的应用特征,并含有多层级、多角度的思维,如函数方程、转化化归、分类讨论、数形结合等。数学学科的不同分支对数学思维有着不同的要求,应慎重考虑。从现状来看,学生常会觉得数学这一科目很枯燥,很难从常规情形下的单调认知中体悟乐趣。因此,教师应当慎重对待数学思维构建内的若干弊病,不断反思更新,从而让师生体悟出数学科目特有的趣味性。

  • 标签: 数形结合 分类讨论 化归 解题思路 问题导向 自主学习
  • 简介:德育指对受教育者进行思想政治和道德品质的教育,在任何社会中德育都是至关重要的。中美也始终把德育放在学校教育、社会发展的首要位置。本文对两国高校德育的途径进行了比较分析,并从中得到了一些启示,以便我国高校更好地开展德育工作。切实增强我国高校德育的针对性和实效性。

  • 标签: 中美高校德育 方法途径 比较 启示
  • 简介:教育技术学领域专家的教育博客,在一定程度上能够反映出当前教育技术专业学科热点和前沿。本文针对部分教育技术博客学习者存在的问题进行研究,选取新浪博客上活跃的两位教育技术学界的专家学者黎加厚老师和王竹立老师近一年来的博文日志为样本进行分析和研究,采用内容分析法,对两位学者的博文内容进行特征分析和比较分析,并提出一些建议,希望能为从事教育技术以及相关研究的人员提供一些参考和启示。

  • 标签: 博客 内容分析法 意见领袖 比较分析
  • 简介:摘要:文章简述了辅助生产费用分配中的“交互分配法”代数分配法,通过举例的方式,探讨其应用,分析“交互分配法”“代数分配法”的优缺点及适用情况。因此企业在选择方式上,要根据实际生产特点和成本核算要求,选择较为合适的方法。

  • 标签: 交互分配法 代数分配法 应用 优缺点 适用情况。
  • 简介:CORS(ContinuousOperationalReferenceSystem)系统分为单基站CORS系统和网络CORS系统,单基站CORS系统和网络CORS系统各有其特点及适用范围。对它们各自的精度、覆盖范围及适用范围等进行应用比较分析具有研究和实际意义。结合宿州单基站CORS和深圳网络CORS的实例进行比较分析,对不同规模的城市建设提供应用依据。

  • 标签: 单基站CORS 网络CORS 参考站 GPRS
  • 简介:Blog为人们提供了最具影响力的网络交流互动平台,是继Email、QQ、BBS之后兴起的第四种网络交流方式,博客BBS都给了人们在网上发言表达自己的机会,往往被误认为同一事物,但在实际应用和发展中,这两者有根本不同之处。本文分别介绍了Blog和BBS的起源和定义,并从七个方面对两者的差异进行了探讨。

  • 标签: 博客 网络 分析
  • 简介:摘要数学教材版本多样化发展,通过教材的比较研究可以分析总结各个版本教材的优点和不足,为教材的改进给出了思路和方向。以人教版和北师大版的数学教材图形几何内容为研究对象,对两种版本教材中图形几何内容章节编排、内容安排、呈现方式进行比较和研究,可以得出人教版和北师大版数学教材中的图形几何内容在章节编排和内容分布方面差异不大,但是在数量篇幅,内容设计及用途和呈现方式上有明显的差别。在新课程改革的大环境下给出图形几何内容在数学教材中的建议。

  • 标签: 人教版北师大版数学教材图形与几何比较研究
  • 简介:北大、清华,如同两颗夺目的明珠,熠熠生辉;又如同并蒂莲花,同位于首都风景如画的西郊;它们声名远播,代表着中国大学的形象荣誉……因而,它们也常常被相提并论,常常会被相较短长.

  • 标签: 中国 高等教育 北京大学 清华大学
  • 简介:最近在一次考试中笔者让学生翻译“和平共处五项原则”,结果相当一部分同学的翻译都是“Peacetogetherfiveprinciples”,令人苦笑不得。还有一位老师说,他看过毕业生翻译成英文的一个科技资料后,第一个感觉就是想哭,因为这位同学把一个个单词简单地堆在一起,就想当然地认为这是一个英语句子。以上这些例子都是因为译者对英汉两种语言句子结构的特点不了解所造成的误译。那么英汉句式主要有哪些差异呢?

  • 标签: 句式比较 比较翻译 英汉句式
  • 简介:《文心雕龙》《诗品》的比较,本文突出了以下三点:(一)回到已经逝去1500年的历吏时光,看那个时代所提出的问题和提供的思想养料,在准确认识理论产生的社会和文学背景的基础上,把握各自理论的基本倾向.保证比较的客观性。(二)抓住“吟咏情性”这个基本路线和理论核心,站在文学思想的高度来看它们之间的异同,重点关注《文心雕龙》由“情”“体”两个核心范畴及其相互关系构成的缘情理论体系,解开其文学思想复杂性的症结。(三)比较的重点是《文心雕龙》《诗品》对“吟咏情性”基本路线的理论突破,抓住各自最独特的贡献,做有深度和有意义的比较。由于以往的研究对《诗品》独特之处的注意相对地少,因此本文于此着力较多,期以提高比较的质量。

  • 标签: 《文心雕龙》《诗品》 比较 “吟咏情性”
  • 简介:比较音乐教育学是教育领域内正在兴起和形成的一门边缘学科,它是以比较法为主要方法,研究当代世界各国音乐教育的一般规律特殊规律,以揭示教育发展的主要因素及其相互关系,探索未来音乐教育发展趋势的一门学科.

  • 标签: 节奏教学 律动教学 创造性教学 比较音乐教育学 中小学
  • 简介:闽台天然的“五缘”优势使双方在经济社会发展中常将对方视作重要参照系。比较两地应用型本科高校的发展现况、差异及成因,为两岸高等职业教育未来发展提供借鉴。研究发现,台湾应用型大学私校比例、学制畅通度及本科在校生占比较福建为高,两地高校要根据自身发展目标优化学历、学科、资源等结构布局;在科系、专业设置方面应当契合地方产业需求,适时调整具有前瞻性和弹性的人才培养方案;通过加强“双师型”教师队伍和“应用型”课程科研体系建设,解决技职师资学术化和人才供求矛盾问题;根据生源状况改革多元人学或归并招录方式。

  • 标签: 闽台 应用型本科高校 发展现况
  • 简介:像2/3和1/3,它的和是2/3+1/3=1,这样的分数,叫其中一个分数是另一个分数的补分数。例如,1/3是2/3的补分数。同样,2/3也是1/3的补分数。

  • 标签: 分数大小 应用 小学 数学教学
  • 简介:散文诗是初中语文教学中的一项重要内容,深入理解文章意象是课文鉴赏的关键一环。笔者在讲授高尔基的《海燕》一文时,就联系了鲁迅的《秋夜》进行比较,引导学生从中窥到极具文学天才时代责任感的两位伟人在散文诗意象艺术方面的灼灼才华。

  • 标签: 《海燕》 《秋夜》 比较 意象