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  • 简介:历史学科是一门有趣味学科,但是长期以来学生学习历史积极性却不是很高。本文从教学环节巧妙设置,多媒体教学手段应用,利用讨论交流与合作学习方法来论述如何使历史课堂“活”起来。

  • 标签: 历史教学 悬念 多媒体教学 讨论
  • 简介:我们在看体育比赛时,常常被现场热烈气氛所影响。会随着比赛节奏与场面欢呼、悲伤。这时,我们心情已经被他左右了。那么,我们再看了胡周同学这篇习作后,是不是也被他制造现场气氛所影响了呢?这样效果是怎么出来呢?老师告诉你,就是小作者在渲染气氛上下了功夫,使我们被他所制造氛围笼罩着,

  • 标签: 渲染气氛 现场气氛 比赛时 制造 场面 作者
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  • 简介:摘要儿童书籍表现形式为图文并茂,但这并不意味着儿童书籍就是一本图解故事书,相关工作人员在进行书籍插图设计时,还应注重故事气氛渲染,以此实现培养儿童观察力、好奇心目的。本文主要阐述儿童书籍插图设计要素和如何增强气氛渲染,希望能够刺激儿童感官和智力,有效促进儿童健康发展。

  • 标签: 儿童书籍 插图设计 气氛渲染
  • 简介:JiajiangPaperofCulturalValueAbstract:JiajiangPaperwasfirsthand-madeintheSuiDynasty,several-hundredyearsearlierthanthatmadebyCaiLunintheEastHanDynasty.IntheMingDynasty,cotton-madeandbamboo-madeJiajiangPapercameout.ThetopqualityJiajiangPaperismadeofone-yearoldbambooafter72procedures’processing.Itusedt

  • 标签: 手工纸 文气 蔡侯纸 手工造纸 染色纸 书画纸
  • 简介:【文题展示】不闯红灯,是对规则承诺;走进经典,是对阅读承诺;追求卓越,是对人生承诺;关爱他人,是对社会承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。在生活中,你有过哪些与承诺有关经历和感触?请以"这就是我承诺"为题,结合自己经历,写一篇文章。【学生佳作】这就是我承诺安徽一考生青春像一首诗,点缀着平凡中点点滴滴;成长如一首歌,跃动着生命中每一个音符。

  • 标签: 音符 一首 一篇 青橄榄 走下去 句式
  • 简介:Evason3c是著名LightWave插件开发商。其独有的投影渲染(PrcjectiveRendering)技术基于一种先进相机类型.可以把用户定义多边形对象渲染成为UV纹理贴图。在此技术基础上开发LightWave插件MicroWave.则可以看作虚拟3D扫描仪.它可以“扫描”场景中任何物体.将其渲染为纹理贴图。

  • 标签: 渲染 插件开发 纹理贴图 用户定义 扫描仪 场景
  • 简介:<正>某教师准备上一节作文指导课,上午刚下了一场几十年不遇暴风雪,中午来接学生家长很多,自行车无法骑行,汽车艰难前进,场面甚是感人。这位教师临时改变初衷,改上一节以围绕雪为主题作文课。这让人不得

  • 标签: 作文指导 有度 作文课 王雨生 十年 上公
  • 简介:不知道同学们有没有看恐怖片经历或者是独自走夜路时候.比如看鬼怪惊悚片,通常背景音乐会嘤嘤地叫,色调是幽幽蓝,或者触目惊心惨白、血色.比如独自走夜路,风吹着树枝沙沙作响,恰好那段路没有灯光,周围植物和建筑物也遮住了月光,还可能在某个角落一只流浪猫睁着大眼睛盯着你.于是你越来越害怕,越走越快,直到拼命地跑起来快速逃离现场.让我们惊恐其实都是边边角角小东西构成某种气氛.为什么会这样呢?

  • 标签: 表现手法 惊悚片 恐怖片 音乐会 建筑物
  • 简介:<正>本次展品以女装为主,同时也展出了男装和童装服装品牌,此外,还有皮包、饰品、帽子、围巾、领带、手绢、鞋、袜、手袋等,服装辅料也有展出。展会中运用空间艺术手法表现主题"COLORS"作品,并在展会中以"LINE&COLOR"为题作主题展示。日本舞台服饰设计艺术家日比野梢HibinoKozue和女装设计师安达稔ADACHIMINORU现身展览会现场。现场演绎了八场经典时装秀,而展示出日本时装唯美和色彩缤纷,更为大家留下了"美丽、优雅、时尚"印象。

  • 标签: 主题展示 服装辅料 日式 服饰设计 色彩缤纷 市场介绍
  • 简介:X视窗系统是Linux上图形桌面环境,X渲来扩展就是在近几年中开发全新协议。本文描述了X渲染扩展主要内容,以及在驱动程序中如何利用显卡功能实现硬件加速原理。

  • 标签: 硬件加速 渲染 LINUX 桌面环境 视窗系统 功能实现
  • 简介:在计算机图形学中,室外场景渲染是个难题,其主要原因是由于计算量大和难以获得精确大气数据。本文使用可得数据,并用全局光照方法,得到一个较精确可实现室外渲染模型。

  • 标签: 球面调和光照 空间透视 粒子散射
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  • 简介:2014年12月3曰,为期两天江苏省小学语文写字(书法)教学观摩研讨活动在镇江市桃花坞小学成功举办。全省各地数百位语文教研员、小学校长及教师代表积极参会。本次活动邀请到江苏省书法家协会李啸副主席,江苏省中小学教学研究室鞠文

  • 标签: 桃花坞 教学研究室 书法家协会 用墨 教研员 教学观摩
  • 简介:【摘要】基于物理渲染( Physically Based Rendering,简称 PBR)技术致力于渲染出更贴近于真实物理世界光影效果,它倾向于探索光影背后物理规律,然后在此基础上构建一个基于物理规律光照模型,最后应用到光照计算中。基于物理渲染除了更为真实,它也给光照计算赋予了更多物理意义,从而使得设计师们摆脱基于经验参数调整,只要设置物理量正确,则最终光照效果也将会是正确。对于一个基于物理渲染光照模型,它通常需要满足以下三个条件: 1、能量守恒; 2、基于微平面的表面模型; 3、使用基于物理 BRDF。

  • 标签: 基于物理渲染 光能传递 光反射 光折射 光散射
  • 简介:摘要教学中巧妙运用教学渲染,能引起学生注意力,有效激发学生学习兴趣,充分调动学生学习积极性,使学生主动参与到教学活动中,有助于营造活泼教学氛围,提高教学效率,给课堂增添无限魅力。

  • 标签: 渲染创设情境朗读情感
  • 简介:摘要随着新课程改革推进,初中美术教学受到了越来越多人关注,而教学方式也引起了教师思考,如何能够有效地提高学生美术修养,同时又不脱离实际,是教师需要考虑问题,生活化教学则正好满足这一点。美术生活化不仅能够激发学生学习兴趣,还能够使学生在实际生活中进行应用,促进审美能力提高。本文分析了美术教学生活化意义,并提出了教学策略,增强学生发现美的能力。

  • 标签: 初中美术生活化教学策略
  • 简介:摘要幼儿教育是人生重要启蒙阶段,美术教育主要目的在于培养幼儿形成较强审美能力和艺术实践能力,这对幼儿一生发展有着重要意义。要做好幼儿教育,老师就要根据幼儿认知模式特点将生活化元素引入到课堂教学中,结合生活事例对幼儿进行教育引导。

  • 标签: 幼儿美术生活化教学策略探究
  • 简介:一名小学五年级学生写了篇作文给父亲看,想叫他帮助改改。父亲接过来一看,说:“不行,怎么写得这么别别扭扭?我看你像你妈,作文很差。”原来父亲和母亲是高中同学,父亲自然知道母亲底子:她外语很好,但作文较差。于是,他就在

  • 标签: “家族遗传性” 家庭教育 教育观念 教育方式 负面影响