简介：摘要对于诚信来说，实际上不仅是一种道德的行为，同时也是一种法律的规范。目前大学生在诚信方面的缺失问题严重，从目前的现状看来，对大学生的教育不仅要加强对诚信的法律教育，还需要让学生意识到诚信的重要性。因此本文主要对大学生的诚信问题进行思考，并提出策略，帮助学生建立起诚信的观念，完善法律观念以及法律制度，在教育上加大力度，让学生树立诚信的观念，对教育的方法以及内容进行改进。

简介：全球气候变暖的趋势不断加剧,《京都议定书》之后的气候变化国际应对机制尚未建立,而当前位于低洼地区的岛国已经面临被迫举国迁移的严重威胁,"气候难民"一词应运而生。但"气候难民"能否获得"公约难民"的资格和待遇,能否获得有关的救济和保护,需要从理论和实践层面进行探讨,为解决这一问题提供相应的法律路径。

简介：我国是多灾之国，怎样实现灾害法律防范与救助，使防灾减灾走上法制化道路，是摆在国人面前的重要课题。防灾减灾法治实践迫切需要建立一门法律分支学科——灾害法学。笔者通过对灾害法学的含义、价值、学科定位、方法、体系及现状等基本问题进行分析，认为灾害法学是一门相对独立的法律分支学科，是一门需要整合灾害法学界力量，通力合作去进一步完善的法分支学科。

简介：以特大城市为代表的中国房价持续高涨是不争的事实,民众为了自救自发倡导＂个人合作建房＂,希望以相对便宜的价格获得物廉价美的住房。其实,这是前无古人的新事物,必然会面临着诸多法律障碍和新问题,主要集中在运行主体、合作行为、契约运行、代理名义、权利运行、风险责任等方面。据此,为了预防不必要的经济风险和避免产生不良社会事件,非常有必要将个人合作建房纳入法治化运行轨道,原因在于处理不当,轻则影响＂合作建房＂进程,重则带来不必要的经济、法律和社会风险。

简介：摘要法学教育是培养和提升法律职业能力的重要手段，其目标是培养具有法律实践操作能力的应用型法律人才。而法学教育所秉持的价值取向与教学手段的运用则决定了这一目标是否能够实现。实践教学作为提高法学教育水平的重要环节，是训练与提高法科学生法律职业能力的关键，对培养应用型和复合型法律人才具有至关重要的作用。然而，目前我国法学实践教学环节存在的结构性缺陷，导致培养出来的学生职业能力不足，无法满足社会对高层次法律实务人才的需求。因此，有必要全面改革法学实践教学的模式，创新实践教学的方法，重构实践教学的价值理念与结构体系，以全面提高法律职业能力和素养为导向，实现法学教育与法律职业的有效对接。

简介：死刑是刑罚制度中剥夺人的生命权的刑罚手段,基于它的残酷、不可逆转和侵犯人的基本人权,在日益尊重人权、尊重生命,要求法制体现文明、民主的时代潮流下,死刑的存废问题在我国学术界引起了广泛的争议.文章从我国死刑政策的确立、完善、现实国情和基本民意诸方面阐述了目前我国还必须保留死刑的原因和依据,并就目前我国死刑制度存在的一些缺陷和问题提出了一孔之见.

简介：外国刑法学，作为一门研究外国刑法理论与刑法制度的学科有广泛开设的必要性。但在教学实践中，存在教学内容不均衡、教学方法不丰富及教学资源不充足的尴尬。反思外国刑法学教学尴尬之余，须重新定位外国刑法学的教学目标，其应当是传递法律价值观念，弘扬法律比较精神。本着理论与实践并重的思路进行适合于本课程教学的新尝试，包括小组讨论、课堂辩论和模拟法庭等。

简介：针对当前警察专科院校法学教育存在的教育模式僵化,教学手段单一,课程设置缺乏科学性、随意性,教师队伍整体素质不够理想,教材陈旧、不切合学生实际情况等问题,应构建适合警察专科院校培养目标、适应社会需要的法学教育模式;优化教学方法,充分调动学生的积极性,提高教学的效果;科学地设置课程、选好教材;加强教师队伍建设等方面对其进行改革,使其步入良性发展的道路.

简介：波伦亚的法律教育制度被移植到了欧洲的许多城市,对法学教育的课程设置及教学方法的期想,波伦亚和其他中世纪法律学校的课程设置中还包括辩论

简介：只有在对现行刑法进行充分解释之后无法运用刑法规范规制性贿赂，才应进一步考虑在立法论的层面提出完善法律的意见，合理规制性贿赂行为；以更为广阔的视角考察性贿赂，不难发现性贿赂与免费旅游等请托人资助受托人的行为具有相同的刑法意义；对于权力者而言，接受请托人性贿赂，利用职务上的便利为其谋取利益，撼动了职务行为的廉洁性，完全应当设置全新的刑法规范，设定“性贿赂犯罪”的独立构戍要件。

简介：法学教育的宗旨是培育具有法律信仰、人文情感、关注社会、服务实践，同时具有丰富的专业知识和高度的职业素养的法律人。当代的法学教育是教科书式教学模式，与法学教育的基拳理念相悖，尤其是理工类院校的教育，需要在新的价值观念与理想追求的情形下重建教学模式。

简介：死刑的废除问题，归根结底是一个宪法学问题。世界各国死刑的废除，既与生命权是否入宪相关，也与是否设立了死刑的违宪审查制度密切相关。对于死刑是否违宪，目前世界上存在“违宪说”、“合宪说”和“折中说”等多种学说，它们分别代表不同的国家对死刑的态度，决定着死刑的存废。宪法中的生命权及其违宪审查制度的缺位是我国死刑制度屡遭诟病的重要原因。我国应当从宪法上的生命权入手，有步骤分阶段地将生命权入“宪”、入“法”，强化公民的生命权意识，并设立死刑的违宪审查制度，以实现限制乃至最终废除死刑的目标。

简介：高职法学教育担负着学生法律职业能力培养和国民法学素质培育的重要责任。有鉴于高职学生普遍文化基础不好、学习习惯较差的现实基础,高职法学教育最大的难题是教师“教不进”和学生“学不好”的问题。如何激起学生的学习兴趣,激发学生的自发学习能力,全面提升学生的综合素质,上好既有趣又有效的高职法学课程,创意教学是解决这一问题的可试之道。

简介：证据法学具有课时短,知识点混杂,法条多和实践性强的特点。文章从证据法学课程的特点出发,以课堂教学和考核方式作为该门课程改革的切入点,提出了＂证据法学＂教学改革的建议,并分析了其改革效果,有助于提升学生自主学习的热情和强化运用证据法知识分析解决法律问题的能力。

简介：民间融资作为国家正规金融渠道之外的一种融资活动,有其存在和发展的客观环境。由于法律在民间融资的认定、保护、规范和引导方面存在缺陷甚至冲突,使得民间融资游走在法律边缘,集合法性与违法性于一身,妨碍了正常的金融市场秩序。正确区分民间融资与非法吸收公众存款等违法犯罪的差异,有助于促进民间融资的健康发展,构建合理的金融秩序。

简介：保险中的基因歧视是近年来的热点问题之一,但我国对其关注不够;传统观点认为,实施基因歧视侵犯了被保险人的隐私权,违反了关于平等权的原则;从保险运作机制的基本原理来看,保险人获取、探知被保险人的基因信息并对隐性致病基因或缺陷基因的携带者实施差别待遇有其自身的合理性;法律的作用在于保障基因信息获取、使用过程中的合理合法,以保护当事人的利益.

简介：摘要人权问题曾被批为是“资产阶级的口号”，是语言的禁区。如今“尊重和保障人权”、“科学发展观的核心是以人为本”等观念已经成为中国共产党执政兴国的重要理念。但是，人权应当包括哪些具体权利并不清晰。本文正是借此时机，对人权的外延进行了全面深刻的思考，并创造性的将马斯洛的“人类需求理论”作为分析该问题的基础，从一定程度上丰富和发展了人权理论。

简介：【典型案例二】2011年,杭州丁桥辰秀嘉苑最近因为房屋质量不合格而＂声名鹊起＂。丁桥辰秀嘉苑是杭州丁桥区块最大的一个经济适用房项目,涉及两千余户业主。除了交付日期比合同约定整整晚了3个多月,业主丁先生在验房时,发现自家约80平的房中,有41处空鼓,16条裂纹,同一小区的李先生的房子中除安装的窗框是弯曲的外,裂缝遍布地面、客厅、墙面。近500户业主因质量问题拒绝收房。

简介：当一种社会关系被法律规范所调整的时候，这种社会关系就成为了法律关系，各方主体都必须尊重法律、信任法律、遵守法律、严格按法律规定办事，使这一法律关系协调有序、和谐稳定，从而保证人们安居乐业，社会安定有序，国家长治久安。随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善，在企业便产生了受市场调节的劳动关系，职工享有法律规定的权益，工会组织也变成了一个不可或缺的、具有独特作用的重要组织，即由计划经济条件下单纯组织群众性职工集体活动的组织，

简介：<正>法学学者的随笔集对于学习法学的学生来说,无疑是清新的,因为成年累月看到的都是学者以非常"严肃"的文字写就的内容"沉重"的法学著作或者教科书。随笔集相对"随意"的文字和相对"轻松"的内容,是学生认识法学"另一面"的一种方式,也是学生了解该学者"思想精髓"的一种途径。张卫平教授的这本随笔集,仅从书名——《法学蓝调》即可看出作者的用心。蓝调——Blues,作为一种起源于美国的黑人音乐,内含忧郁、自我、感伤、反叛的情绪和意蕴,音乐即兴、随意。作者将书名取《法学蓝调》,大概也是借用音乐蓝调的这些特点,表明这本随笔突出的是自我心境的即兴、随意的表达。当然,这只是作者的自谦、自抑表示。实际上此书中的许多内容均是凝思、长考之果。此书虽有那么一点点忧郁、感伤,但总体上是乐观向上的和充满自信的。《法学蓝调》是继《锁话司法》、《知向谁边》之后,张卫平教授的第三本随笔集。这本随笔集承继了张教授的一贯风格,以丰厚的人文社科知识为基础,将生活中发生的大事件、小话题与法学、法律联系起来。同时,《法学蓝调》也表达了