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简介：《了不起的匠人》自从开播后，工匠精神开始被人们热议。你知道什么是工匠精神吗？工匠精神是中国人从古至今、绵延百代孜孜以求的一种精神。早在《诗经》中，就把对骨器、象牙、玉石的加工形象地描述为“如切如磋”“如琢如磨”。对此，孔子在《论语》中十分肯定，朱熹《论语》注中解读为“治之已精，而益求其精也”。

简介：欧阳修所著的《归田录》中记录了这样一件事。开宝寺塔，高三百六十尺，是京城所有塔中最高的，建筑精良，为著名建筑设计师喻浩所造。塔刚建成的时候，并不像平常见到的塔那样高高直立，而是向着西北方向倾斜，大家都感到很奇怪。喻浩说，“京城地势平坦无山，经常刮西北风，不用一百年，塔自然就正过来了。”

简介：身处喧嚣浮躁的社会环境,如何纾解应接不暇的物质焦虑、精神困惑?人生究竟应向何处去?灵魂又该在哪里安放?这些追本溯源的生活命题,事关一个人怎样安身立命。或许,在广袤的大自然里涵养情趣、放飞思想、诗意栖居,学会体悟自然旨趣,是抵达内心安宁的一条通途。感受'雨中山果落,灯下草虫鸣'的诗意禅境,聆听'狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠'的自然物语,领略'大漠

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简介：有一些较为复杂的应用题,往往既有比又有分数(或百分数),用一般方法去解比较麻烦。如果能将题中的比或分数转化成份数,找到份数与具体数量之间的对应关系,就能化繁为简,收到事半功倍的效果。【例1】果园里有桃树、梨树、苹果树共240棵,其中,苹果树占总棵数的

简介：当前中国经济进入新常态,新时代不仅呼唤劳动者的创新精神,同时也呼唤劳动者工匠精神的回归,因此高职教育应注重学生工匠精神和创新精神的整合培养。高职院校应培养学生对创新精神和工匠精神的认同感,通过实践教学、团队合作等途径将传统的工匠精神与新时代的创新精神进行整合,进一步提高人才培养质量。

简介：《瓦尔登湖》的作者梭罗生平简单却耐人寻味。1837年毕业于哈佛大学，1838年回到家乡，执教两年。1845年他借了一柄斧头，

简介：21年前，我来到了一所几乎是建在海堤上的学校。这里没有校门和围墙，教学楼已经破旧不堪，甚至，冬天的寒风已将教室的窗户吹裂。我看着那张薄薄的介绍信，心里想着，我要教几年书，才可以从这里逃离呢？接下来的日子我该如何熬过呢？

简介：名词解释:工匠,指的是专注于某一领域,全身心投入这一领域的产品研发或加工过程,一丝不苟地完成工序的每一个环节的人。工匠精神,就是工匠以极致的态度对自己的产品精雕细琢,精益求精,追求完美的精神理念。曾经看过一部《我在故宫修文物》的纪录片,小编对其中的经典画面仍记忆犹新:文物

简介：中国人喜欢看热闹由来已久。物质生活贫瘠的时候，看看热闹，是一种点缀和补充，可以暂时忘掉饥肠辘辘。过不了嘴瘾，退而求其次过个眼瘾，也是可以理解的。但生活丰裕以后，吃不；愁穿不愁了，似乎还热衷于看热闹。这说明，好多人在自我的精神世界里，始终是个穷人，还有继续一穷二白下去的可能。

简介：实验探究是化学学科核心素养的重要内容,实验探究精神的塑造可以从诠释本义文化、培养原态思维、锻造核心学力、建构生活趣理入手,提高学生实验探究能力.

简介：工匠精神最早起源于手工时代,是指工匠在工作中对自己的劳动成果精雕细琢、精益求精的一种理念,并力求完美的精神,我国的发展离不开工匠精神的支持,虽然工匠精神是由古代演变而来的,但是在当今信息社会,工匠精神依然是人们的重要思想源泉,同时也是强大的精神动力,具有很大的价值意义,可以帮助工作者在出色完成工作的同时,也充分感受到自我价值的存在,在人类努力实现祖国复兴梦想的今天,将工匠精神充分发掘和展现,并逐渐传承开来。

简介：今年,我迷恋上了摄影。祖国的大好河山,碧水蓝天,城乡的巨大变化,人们的精神风貌,美丽的自然景物……这一切,都使我动心、动情!我要发现美,留住美,展示美!女儿给我配备了像素很高的智能手机。开始我不会用,全家人都当我的老师,争先恐后地教给我。特别是外孙和孙女,更是不厌其烦地教。我就虚心专注地学,坚信功夫不负有心人。

简介：＂丁零零——＂门铃响了,我打开门,只见姨妈站在门口,她笑呵呵地说：＂安帅,你好!我给你带来了8个大苹果!＂我连忙接过姨妈手里的苹果,请姨妈赶快进屋。这时,妈妈从厨房里拿来了6个橘子!我请姨妈坐在沙发上,姨妈说道：＂我来考考你,你知道现在一共有多少个水果吗？＂这可难不倒我,我一边说一边操作,

简介：古田会议和西北坡会议是中国共产党历史上具有重大转折意义的会议，而以这两次会议为核心分别形成的古田精神和西北坡精神是党的思想政治教育史上的重要内容。今日看来，古田精神和西北坡精神对高校思想政治教育有重要的启发意义，尤其古田会议决议提出的思想政治原则和方法、西柏坡会议树立的思想政治教育新认识和塑造的新精神，仍能为当下高校思想政治教育建设提供有益启发。

简介：学校开办，就开始筹建图书馆，一年多的时间，图书就达到了四万多册。图书馆很快就成了全校同学们的学习园地。每天，不少同学借书、看报、看杂志、看画报。我在业余时间参加图书馆的管理工作。图书馆开办不久，陶校长就来了解建馆情况。他看到外地邮来的图书都开了箱，部分已摆上了书架，高兴地说：“很好!你们工作速度不慢啊。”

简介：地铁里,一个男生一直在玩游戏。当一位轮椅乘客进来时,他很自然地用手拉住晃动的轮椅,又把一只脚卡在轮子下,把轮椅固定住,整个动作一气呵成。几站过去了,一直没放手。关爱他人,不需要太多理由。伸出一只手一只脚,就多了份安稳的保护。我们中华民族具有强烈的集体主义和爱国主义精神,这是我们屹立于世界民族之林的精神支柱。而公共精神正