简介：龙是中华民族的精神图腾，也是中华民族的象徵，它寓意着民族的神圣、坚强、伟大，人们的安康、幸福、长寿。在玉兔功成惊世界，金龙展志壮神州的龙年，不由得使人想到一个与龙有关的中华瑰宝，一种神奇珍贵的植物，堪称植物中“寿星”——龙血树。

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简介：〔摘要〕遗传与教育是相互包含、相互转化的。人的认知发展有不同的水平、不同的阶段且各有其规律，不同个体的发展又表现出巨大的个别差异。遗传和教育的作用在发展的各个阶段中和不同个体身上，表现出不同的形式和不同的相互作用方式。

简介：砖雕,是以砖为材料,运用圆雕、浮雕、透雕和线刻等技法雕刻的各种形象的艺术品。从广义上来讲,凡是以砖为媒介的雕塑作品都可称为＂砖雕＂,它包括秦汉时期的画像砖、宋元时期的墓室砖雕和明清时期的建筑花砖,这是中国古代砖雕艺术的三个发展阶段。

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简介：摘要在《物理课程标准》中，将科学探究列入内容标准，旨在将学生学习的重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化，从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探究精神。

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简介：“我想反映个事，你们管不管？”“管，您老有事．慢慢说!”今年81岁高龄的刘云秀夫妇俩，看到流动警务车就过来咨询户口相关问题，民警把两位老人扶上车了解情况后做了详细解释．两位老人很满意。刘大妈高兴地说：“现在的警察真好，办事真方便!”这是前几天，

简介：同学们,大家晚上好!宋老师要我来给大家讲一堂诗词课,我选了一个题目叫“绝句法浅说”.为什么选这个题目？因为在中国的古体诗词里面,绝句是最简短的,只有四句,学起来相对容易上手.但是,简短不等于简单,它的结构形式变化极其丰富,人们常说的“起承转合”,只是绝句形式的一种.只有了解、掌握了各种变化,才能在创作实践中得心应手,写出好的作品来.今天,我就用一些同学们最为熟悉的诗例,用最简捷的方法、最通俗的语言给大家做一个系列的分析.

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简介：摘要我校实施课堂教学改革，学生成为学习主人，学生自学、乐学，展示自我，相信学生，学生学习主动性、积极性被调动起来，课堂中“五能”，任重道远。

简介：摘要语文教学要注重基础知识的训练，加强语文能力和思维能力的培养，同时亦要渗透情感态度和价值观的体验，以达到提升学生语文素养之目的；知识与能力、过程与方法以及情感态度价值观它是一个相辅相成的、互相渗透的、有机结合的统一体。它的整合应该以知识技能为基础，以活动为载体，在活动中经历过程、掌握方法，培养良好的情感态度与正确的价值观。

简介：某种意义上说，语言和文化是紧密相连的，广义来说也包括文化语言。即语言是文化的组成部分，也是文化的媒介。组成语言的各要素中词汇与文化的关系是尤为密切，熟语作为词汇的特殊成员具有结构上完整性和意义上整体性等特点并且集中体现一种民族文化。在这篇文章中，详细说明语言和文化的关系，陈述了维吾尔语熟语中蕴含的维吾尔族物质文化和精神文化的方方面面。

简介：一、前言在一场连当时世界拳王阿里(MuhammadAli)都不当真的拳击比赛中,来自新泽西州无名俱乐部的白人拳手韦波纳(ChuckWepner)惊奇地与阿里周旋近15回合,甚至曾把阿里击倒在地。韦波纳后来便有了"岩石般坚硬的拳手"的称号。当年,事业

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简介：摘要数学教学的实质是数学思维活动的教学，数学教学的根本任务不仅在于向学生传授知识，更重要得是重视认知过程，开发学生的发散思维品质，促进创新思维的培养。本文从三个方面探索学生思维能力的培养。

简介：明清时期．苏州为东南一大都会，“商贾辐辏，百货骈阗。上至帝京，远连交广，以及海外诸洋，梯航毕至。”在苏州碑刻博物馆（文庙）经济碑廊内，至今保存着大量清代工商业碑刻．充分反映了这一经济盛况。这些工商业碑刻．内容涉及丝绸刺绣业、棉布洋布业、土木建筑业、杂货百货业、金融典当业、交通运输业等十八个大类。