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  • 简介:在市场经济的大潮的中,为了生计,许多家长将孩子留在家中,自己外出打工,造成留守儿童家庭教育的空白状态。留守儿童往往存在学习差、性格缺陷或心理障碍等问题,需要我们深入了解、分析并采取相应教育措施,为他们健康成长创造良好的条件。

  • 标签: 留守儿童 留守儿童的教育
  • 简介:摘要要想全面实施素质教育,就要将教育面向全体学生。为了对所有学生的发展负责,教师要树立正确的学生观,对学困生转化工作高度重视,给学困生更多的爱心,让学困生在爱和信任的环境中健康成长、不断进步。

  • 标签: 偏爱沟通鼓励
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  • 简介:以色列科学家日前在该国沙漠地区发现了世界上已知惟一一种可以自行浇灌的植物一沙漠大黄,其独特的叶子结构可令雨水直接流到根部。由于积聚的水量是该地区其他植物的16倍,所以它可在极为干旱的自然条件下茁壮生长。以色列海法大学的科学家在以色列多山沙漠地区从事植物研究时,最早注意到这种沙漠大黄(Rheumpalaestinum)。

  • 标签: 植物 沙漠地区 奇特 以色列 科学家 大黄
  • 简介:摘要“博学于文,约之以礼”,重视优秀传统文化教育,积极开展德育工程建设,以礼做人、以礼敬人。走出了一条具有德育特色的育人发展之路。在文化中浸润,在活动中内化,在自制中提升。

  • 标签: 优秀传统文化扎实实践活动锤炼自觉性品质
  • 简介:俗话说:于一行就要爱一行,怎样走近学生的心理?怎样发挥教师的人格魅力?这一直是我努力的方向。一个班级要转变.要进步.教师的人格魅力起着主导作用,凡事要率先垂范,言行一致,要求学生做到的.自己首先要做到.要求学生不能做的,自己坚决不做,一个只顾计较个人得失,对工作缺乏热情的人,

  • 标签: 爱心 赏识教育 尊重
  • 简介:摘要农村孩子辍学现象令人堪忧,控辍保学,是农村中小学班主任面临的一大难题。控辍保学,可以从几个方面着手关爱学生,用真情实感防止学生流失;及时掌握并解决“双困生”的各种困难,让他们安心地上学;捐资捐物,奉献爱心,解决后进生的燃眉之急;培养了学生的兴趣、爱好,有效地防控了学生辍学流失;让家访架起家长、老师与学生之间的沟通桥梁。

  • 标签: 关爱双困沟通
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  • 简介:还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业充满期望的种子。在老师如同雨露阳光般的呵护下,这颗种子渐渐地在我心中生根、发芽、长大了。今天,它终于结出了果实——我成了一位幼儿教师。

  • 标签: 爱心 “教师” 幼儿教师 种子 老师
  • 简介:摘要期间一批批堪称精品的电视专题作品,赢得了业内以及广大观众的认可和好评,引起了人们浓厚的观赏兴趣。对于如何搞好电视专题片的创作,有以下几点体会。

  • 标签: 影视花
  • 简介:摘要:“双减”工作是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述的生动实践,是贯彻落实新时期党的教育方针的必然要求,是教育发展理念的回归、教育生态的重塑和教育治理的创新。开展“双减”工作,就是要以快刀斩乱麻之势,拨乱反正,使学校、家庭、社会各安其位,学生、家长、教师各负其责,促进教育生态全面、协调、可持续发展。学校是育人主体,家庭是育人共同体,要夯实学校教育主渠道、主阵地,增强校内供给的竞争力和创造力,把孩子吸引在校园,吸引在课堂,这就需要老师提高自身的核心素养,用心去关注学生。

  • 标签: 双减  育人  核心素养
  • 简介:浇灌花园有时候是一件非常单调乏味的工作,而且往往由于工具设备不合适而效率低下。FISKARSWATERWHEELSET的浇灌装备创造性地提出了灵活浇灌的理念,主体内包含了高效浇灌需要的所有工具。

  • 标签: 浇灌 装备 芬兰 工具设备 SET 花园