简介：【摘要】护工主要是指被病患或家属雇佣，来协助医院相关科室的护理人员对病患进行护理和帮助的，比如术后病人、植物人、半身不遂等。护工的工作相对比较辛苦而且护工行业没有健全的制度，对护工缺乏权益保护，但是医疗技术的不断发展、人口老龄化程度的加深以及人们对生活质量的高要求，也使得护工行业出现了供需不平衡的情况。根据对护工市场调研可知，我国护工行业从业人数不仅无法满足需求，而且极其缺乏专业性，这对护工服务的良性发展非常不利。亟需进行创新，开拓更加系统化、专业化、优质化的护工服务模式。

简介：摘要：目的：本次研究主要针对煤工尘肺病患者进行观察，通过使用综合康复的方式对该类患者进行护理，观察其护理的效果。方法：本文将选取2021年1月至2022年1月该时间段本院接收的患有煤工尘肺病的患者60例进行护理观察，为了更好的观察综合肺康复护理的效果，将选取的患者分为均等的X组和Y组，分别使用综合肺康复和常规两种方式对患者展开护理，并对患者护理九十天后的效果进行观察、汇总和比较。结果：研究显示，使用上述两种方式对选取的患者进行护理后，患者的各项指标均出现了不同程度的改善迹象，但从研究的数据上可以看出，使用综合肺康复护理的方式对患者展开护理，患者第一秒用力呼气容积、第一秒用力呼气容积/用力肺活量的数据提升程度均比常规护理的程度要高；对患者的各维度进行评分后发现，综合肺康复护理呈现出较高的改善程度，且患者对该种护理方式的依从性和满意度更高，有效的弥补了常规护理过程中存在的缺陷问题。且所有患者的研究数据均存在明显的差异，可为此次研究提供可靠的数据支撑。结论：以上研究内容显示，使用综合肺康复护理的方式对患者进行护理，可以更好的帮助患者改善其肺功能，缩短其恢复的时间，使其生命质量、生活质量均得到优化。因此，在临床护理过程中，应对该种护理方式进行积极推荐和应用。

简介：摘要：老年人失能是指由于年老、疾病、残疾和其他原因而出现各种身体机能障碍，从而影响个人照顾自己的能力。根据国家老龄办2016年发布的调查结果显示，中国痴呆和半不活动老年人口约为4063万人，占老年人口的18.3%。据2020年统计数据显示，苏锦街道常住人口7.31万。其中≥60岁1.16万人，占总人口15.92%，≥65岁1.11万人，占总人口15.25%。失能老人423人，占总老年人口的1.85%。失能老人存在功能障碍，队伍庞大，其养老模式一直备受关注。

简介：【摘要】目的：分析赋能教育用于慢性心衰的价值。方法：对2021年8月-2022年8月本科接诊慢性心衰患者（n=80）进行随机分组，试验和对照组各40人，前者采取赋能教育，后者行常规教育。对比疾病认知度等指标。结果：关于疾病认知度，试验组数据（89.54±4.27）分和对照组数据（70.21±5.31）分相比更高（P＜0.05）。关于依从性：试验组数据97.5%和对照组数据80.0%相比更高（P＜0.05）。关于生活质量，以试验组成效更优（P

简介：目的：分析研究健康管理措施应用于65岁以上居家失能老年人取得的效果。方法：选择2020年我社区60例居家失能老年人，依据护理模式分为对照组与研究组。对照组采用常规式的护理，研究组加强健康管理。对比两组患者的负面情绪改善情况与护理满意度。结果：研究组患者的负面情绪改善效果、护理满意度均要优于对照组，P<0.05。结论：健康管理应用于65岁以上居家失能老年人有利于提升患者的生活质量，具有推广应用价值。

简介：    摘要: 本文总结了 1 例多系统萎缩患者的护理体会。除对症治疗外，给予患者皮肤护理、吞咽筛查及护理、心理护理、导管护理、口腔护理等。

简介：摘要：分析近10年来失能老人研究领域的现状与趋势。检索知网自2011年1月至2020年12月已发表的失能老人相关文献，通过知识图谱分析，直观的展示了该领域当前的主要核心作者、机构、研究现状和趋势，以期为接下来的失能老人研究提供参考。

简介：【摘要】目的：研究基于赋能教育的健康教育措施对PICC置管肿瘤患者的应用效果。方法：纳入2020年1月-2021年5月我院做治疗的PICC置管肿瘤患者72例作为观察对象，按随机数字表法分为对照组30例研究组42例，对照组实施常规护理，研究所基于赋能教育实施健康宣教。结果：研究组患者的自我效能量表各指标评分均显著优于对照组，组间数据有统计学差异P

简介：【摘要】目的 探讨基于赋能理论的护理干预对日间化疗患者静脉化疗安全的影响。方法 选择2021年6月～2022年2月我院收治的64例日间化疗癌症患者为研究对象，按随机数字表法将患者分为对照组和观察组，每组32例。对照组给予常规护理，观察组实施基于赋能理论的护理，比较两组患者的静脉化疗安全性、生活质量及护理满意度。结果 干预后，观察组的静脉化疗时静脉炎、输液渗漏的发生率均显著低于对照组（P

简介：【摘要】目的：探析在脊柱专科护理带教中应用微课联合赋能教学模式质量。方法：纳入2019年5月~2021年5月到本院脊柱专科实习的护理学生60名，通过随机数字表将护生分为对照组、观察组，各组有30名。对照组护生接受传统护理带教，观察组护生给予微课与赋能教学联合模式。对两组护生的在知识技能考核差异做比较。结果：观察组护生在脊柱专业护理理论、操作技能、实习评价以及对教学满意度等方面分数高于对照组护生，有统计学意义（P＜0.05）。结论：对到脊柱专科进行实习的护生展开微课与赋能教学联合模式对于提升教学质量，保障护生对知识吸收效率有积极意义。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨社区护理信息化管理平台在失能老年人居家服务中的应用效果。方法：将我院2021年1月-2021年12月40例失能老年人患者，双盲随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施社区护理信息化管理平台干预。比较两组护理前后生存质量。结果：实验组生存质量高于对照组，P＜0.05。结论：失能老年人患者实施社区护理信息化管理平台效果确切，可提高患者的生存质量，值得推广。

简介：摘要：目的：分析癌痛患者经赋能理论指导后自我护理管理能力的变化，分析赋能理论对癌痛患者的应用效果。方法：濯选本院2020年5月到2022年5月之间收治的癌症患者380例，分别给予常规癌痛护理（对照组），赋能理论指导下的自我护理管理（观察组），采取VAS视觉模拟疼痛评估法，对患者进行轻度疼痛、中度疼痛、重度疼痛的例数统计；利用简明疼痛评估量表BPI评估癌痛下患者食欲丧失、活动障碍、睡眠障碍、情绪不良的占比。结果：观察组VAS指数整体偏低，疼痛等级弱；观察组BPI评估中，癌痛对生活质量（食欲丧失、活动障碍、睡眠障碍、情绪不良）的影响偏少，（P

简介：【摘要】目的 探讨配偶激励联合赋能教育法对高龄妊娠高血压孕妇母婴结局及心理韧性的影响。方法 选择2021年1月～2021年11月我院产科收治的88例高龄妊娠高血压孕妇为研究对象，按随机数字表法将患者分为对照组和观察组，每组44例。对照组给予常规护理，观察组在对照组的基础上给予配偶激励联合赋能教育法，比较两组的心理韧性及母婴结局。结果 干预后，两组的CD－RISC各维度评分均高于干预前，且观察组的评分显著均高于对照组( P

简介：【摘要】