简介:摘要自我国对内改革对外开放的政策实行以来,经济与文化都飞速发展开来。因时代的发展和不断地进步,国家以及教育部门对于高中部教学的情况有了更加严格的高要求名那就是培养教育核心,提升学生素养,加强全面综合素质能力。而我国高中部的物理教学就是其中比较重要的部分之一。因它有着高端思维启发能力,能够让学生更加理性思考,训练思维能力,培养学生自主学习意识等多种作用。作为一名时常奋斗在教学工作中的高中物理老师,如何能够对目前高中物理教学现状进行详细而又谨慎的探讨,了解并探索物理在教学中的重要作用,解决在教学过程中素质培养所存在的问题,并提出解决办法,从各方面提高高中物理教学质量。
简介:在科技经济高速发展的当下,文化教育事业也在蓬勃发展,人们越来越重视学生的文化教育水平.初中阶段的物理教学内容中,有很多学生难以理解的抽象的知识,因为对于学生来讲,物理是一门比较新颖抽象的课程.老师如果想让学生充分了解并熟悉掌握物理这门课程,就需要运用创新多样的教学方法,结合学生自身的学习能力和学习环境条件,站在学生角度思考教学方法,尽可能激发学生学习的自主性,让学生积极投身于物理学习中.对于初中物理教学而言,老师在课堂教学中,要一改以往的教学方法,除了注重教学生物理理论知识外,还要重视实验操作的教学,让学生全面掌握物理知识.就此,本文将对初中物理教学模式创新进行分析.
简介:摘要物理作为一门科学性比较强的课程,必定要涉及到实验。实验教学是物理教学一个非常重要的组成部分,是激发学生学习兴趣、强化学生理论知识、锻炼学生动手能力的很好途径。然而当前物理实验教学却存在着很多不尽人意的地方,影响了实验教学作用的发挥,起到了负面影响。