简介:摘要随着素质教育的进一步推进,体育学科的地位得到了空前的提高。体育教学质量对学生素质的全面提升有着重要影响。体育学科的地位不断提升的原因就在于此。让学生主动参与到体育教学中,可以有效地提升体育教学的有效性,锻炼学生的各项能力。
简介:摘要随着我国越来越重视素质教育,在初中课程中,体育教学的地位明显在不断地提升。但现状也存在不少的难题,其中如何提升学生主动参与体育活动的积极性尤为重要。主动参与到体育教学中可以增强学生的身体素质,从而更好地使学生全身心地投入到文化课学习中。这样可以促进学生全面发展,提升初中教育水平。
简介:〕主动学习是新课标精神的要求,让学生从被动学习转为主动学习,能够充分激发学生学习兴趣,最大可能地激活学生的体育运动潜能,从而获得最佳的学习效果。因此,我们应该高度重视学生对学生主动性的培养。本文探讨了初中体育教学中学生主动参与策略。
简介:摘要初中生身体和心理的发展是人生当中最关键的时期,这一阶段的发展对于今后的学习和成长起着至关重要的作用。因此,在初中教育教学体系中,体育教育不可或缺。然而在实际教学中,学生参与体育活动的积极性比较低,课堂参与度并不高,严重影响了课堂教学的质量。本文对其原因作了具体的分析,并在此基础上提出了相应的策略。