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整理和复习,温故而知新

作者：刘玲
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-01-11
出处：《小学生学习指导：高年级》 2011年第1期

简介：整理也是一种复习，这种复习要求同学们亲自参与整理过程，通过回顾、归类、串联、组合等过程，将所学的知识系统化或网络化。在进行整理和复习时，要做到如下几点：
标签：复习要求整理知识系统化网络化同学归类

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幼儿园美工区域活动之所思

作者：刘玲
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-10-20
出处：《中小学教育》 2022年第13期
机构：江西师范大学附属幼儿园 330027

简介：摘要：幼儿园美工区域活动作为区域活动的重要组成部分，越来越受重视，教师如何优化区域环境、有目的地投放材料，让幼儿在美工区域活动中充分发挥自主性，提高幼儿审美能力，促进幼儿创作欲望。
标签：幼儿园美工区域活动

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学生主体参与:高职院校思想政治理论课教学实效性提升之策略

作者：刘玲
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-11-10
出处：《教学与研究》 2021年第17期
机构：湖北三峡职业技术学院 443000

简介：摘要：对于高职院校来说，务必要在开展思想政治理论课教学的过程之中，切实凸显出学生在课堂之中的主体地位，提高学生的课堂参与程度，教师能够采用切实可行的教学模式及策略，对于具体的内容加以调整，实现燃起学生对于知识内容的学习兴趣，这样也更利于保障学生对思想政治理论课程的学习效率。基于此，本文就以高职院校思想政治理论课教学的重要性分析为出发点，而后探讨了学生主体参与：高职院校思想政治理论课教学实效性提升之策略。
标签：高职院校思想政治理论课实效性提升策略

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