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12 个结果
  • 简介:鸽子不吃不喝能活几天林子大了什么鸟都有.鸽子多了稀罕事也就多。这不,我的棚里又出现了一件怪事,一只种雌20天不吃不喝竟然还活着.

  • 标签: 鸽子 饲养技术 信鸽 鸽棚管理
  • 简介:饲养赛鸽必定要对鸽子的生活过程有一个全部彻底的了解。平常遇到一些同好大谈鸽经.但说来说去只是一些所谓的“秘诀”.其实都是似是而非、毫无根据的花招。有科学的理论及事实的证明。才能令人信服。才是正规的方法。所以赛鸽胜利的基本方法就是要在用心上下功夫。

  • 标签: 鸽子 习性 科学的理论 似是而非 赛鸽 饲养
  • 简介:棍子鱼,学名:Decapterusmruadsi。隶属鱼纲,鲣科。也叫做“巴浪”“池鱼”“蓝圆鯵”“马鳃棍”。这类鱼体长为30厘米左右,呈长圆形或纺锤形,体稍侧扁。它的脂眼睑较为发达,仅在瞳孔处留一长缝。口大而倾斜。两颌有一列细小的牙齿,犁骨牙丛呈“丁”字形,腭骨与舌上牙呈带状。肩带下角有一“凹”形沟。

  • 标签: 棍子鱼 生活习性 钓鱼方法 矶岸钓法 船钓法 钓具
  • 简介:《第五项修练》初版问世于1990年,《哈佛商业评论》评为:75年来最优秀的管理书籍之一,迄今全球已卖出250万册。究竟为什么这本书受到如此多人推崇?被美国《商业周刊》尊为新一代管理大师的彼得·圣吉在本书说明,当组织成功地转型为"学习型组织"后,它就会像个具生命的有机体,任空前未有的复杂、混沌、变化扑肆而下,它总能灵活伸

  • 标签: 学习型组织 修练 组织学习 系统思考 艺术 改版
  • 简介:这世界用男人的筋骨搭起森林,用女人的美丽布满花枝。我们望眼欲穿的等待季节交替,不过是期待新的花枝生长,一代美女换一代丽人,新人娇艳,时光才甜美丰满。

  • 标签: 生长 净土 期待
  • 简介:转化生长因子-β广泛参与和调控多种细胞介导的过程,是一种与神经组织保护、骨折愈合、软组织创伤修复、器官移植、肿瘤治疗等许多学科领域密切相关的多功能细胞因子。本文对运动与TGF-β的关系及研究进展进行了综述。

  • 标签: 转化生长因子-Β 运动 骨折愈合
  • 简介:依据1979年、1985年、1995年和2000年4个时期全国乡村汉族学生体质调查数据,采用数理统计、比较研究等方法,对全国乡村13-17岁汉族青少年身高、体重和胸围3项生长指标进行21年追踪比较分析,其结果:农村青少年的身高、体重发育迅速。胸围发育缓慢,生长发育水平处于“长期趋势”中的快速增长阶段;农村13-17岁青少年身高、体重和胸围的生长速度逐渐放慢。且2000年略有上升;21年来我国农村青少年身高、体重和胸围生长发育的“突增期”没有明显的变化;幼儿时期的生长发育水平对青少年未来生长发育水平的影响较大。

  • 标签: 青少年 生长发育 动态分析 中国农村
  • 简介:维持蛋白质动态平衡是防止细胞功能障碍和许多疾病传播的关键因素。蛋白质平衡需要蛋白质的合成和降解。骨骼肌是机体“力量发动机”,并不断受到机械、热和氧化应激的挑战,这些事件无疑增加蛋白质的损伤,所以,需要有效的蛋白质运转来保持最佳的功能。因此,本文主要以细胞蛋白降解的三大体系为基础,探讨蛋白质降解在维持肌肉健康及促进骨骼肌生长方面作用,为促进骨骼肌生长提供新的研究视角。

  • 标签: 蛋白酶体 细胞自噬 半胱天冬酶 肌肉生长
  • 简介:本文对西藏拉萨市7—18岁藏族学生1965—1995年30年来生长发育的4次体质调查所获得的身高、体重、胸围3项形态指标资料进行了动态分析,并与全国学生体质调查资料进行了对比研究。研究提示:藏族学生的生长发育具有明显的年龄阶段性特点和性别差异,符合中国儿童少年生长发育的特点和规律;30年间,藏族学生3项形态指标均有明显增加,以较高的增长率迅速提高身高、体重的发育水平。但与全国汉族学生比较,发育水平仍较低,且青春发育期推后。

  • 标签: 藏旅学生 生长发育 动态分析
  • 简介:本文运用分化生物力学理论及标度分析方法,对芜湖市120名14-16岁男中学生身高与体重、身高与上下肢长、肩宽与骨盆宽等指标进行了形态学的分化生物力学分析,揭示了中学生生长发育的一般规律。

  • 标签: 分化生物力学 标度分析 形态指标理论增长值 实际增长值
  • 简介:本文用灰色关联分析法,对中国青少儿生长发育不同年龄阶段与地理气象因素的关系进行定量研究。研究结果表明,少儿生长发育在不同年龄阶段与地理气象因素关系有差异。在12岁年龄阶段,各因素间的关联度最高,r在0.57-0.91,其余年龄阶段小于这一水平。这一研究结果为我们进一步认识少儿生长发育期与自然环境的依赖关系提供了参考依据。

  • 标签: 少儿 生长发育 年龄阶段 地理 气象 灰色关联
  • 简介:近段接连发生的3起长跑猝死现象警醒高校体育必须重视大学生体质状况,课程管理对学生的体质改善有重要作用。2011年3月,河南农业大学公共体育课开始实施俱乐部教学模式。教学思想、教学内容、教学评价、教学理念、教材建设等都是俱乐部课程管理的内容,在实施中都应注重增强大学生体质。

  • 标签: 大学生 体质 高校体育俱乐部 课程管理