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  • 简介:教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学五年级上册第19页、第20页例1、例2及课后相关练习。教学目标1.利用学生已有的知识经验,掌握用数对表示具体情境中物体位置的方法,感受数与符号描述客观世界的简洁性和有序性。2.能在方格纸上用数对确定物体的位置,渗透数形结合、一一对应的数学思想,培养空间观念。3.体会数学知识间是相互联系的,感受数学的价值。

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  • 简介:刘大型走出食堂,想随手把抹了油漉漉的嘴巴的餐巾纸丢在地上,突然又改变了决定,转身丢在墙边的垃圾桶里。刘大型还意识到自己是在哪里,虽然他喝得有点高。刘大型认为,县政府机关大院的食堂确实不错。这个"不错",除了饭菜"很划算",居然还对外开放。刘大型就是个"外人",他并没有亲属、朋友在这大院子里上班,但办完事后听办事的漂亮女干部说:"大叔,时间不早了,你可以到机关食堂去吃饭。"他有点不相信:"

  • 标签: 刘大 后听 机关大院 子里 在路上 自我检查
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  • 简介:一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线,而这条直线的位置又由k与b的符号来决定,那么k与b的符号是如何来决定一次函数的图象位置的呢?(1)当k>0,b>0时,y随x的增大而增大,图象在第一、二、三象限内,如图1;(2)当k>0,b<0时,y随x的增大而增大,图象在第一、三、四象限内,如图2;(3)当k<0,b>0时,y随x的增大而减小,图象在第一、二、四象限内,如图3;

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  • 简介:随着垂钓的地方越来越少,很多钓友们都开始选择在黑坑钓鱼。黑坑里垂钓的鱼个体适中,例如北方,放鲫鱼、鲤鱼的坑比较多。在黑坑垂钓时经常会出现一些问题,所以黑坑垂钓也是有很多讲究的。

  • 标签: 位置因素 鱼情 黑坑 垂钓 钓鱼 钓友
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  • 简介:认知心理学派认为错误是学习的必然产物,学生的知识背景、思维方式、情感体验、表达方式往往和成人截然不同,他们在学习过程中出现各种各样的错误是十分正常的。针对学生在课堂教学中出现的不同错误,研究各种错误作为教学资源的利用率和利用效果,提高课堂效率,使学生在错误中成长。

  • 标签: 错误 错误资源 有效利用
  • 简介:运用文献资料法、专家访谈法、录像分析法等,结合多年职业篮球执教经验,从比赛负荷、技术及体能训练特征等方面,剖析篮球运动员“位置模糊化”现象.认为:篮球运动“位置模糊化”是运动员个人竞技能力高度发展的产物,但“位置模糊化”绝不等同于位置的取消;位置训练要因人而异,考虑运动员个人特点的同时密切结合实际.

  • 标签: 篮球运动员 位置特征 位置模糊化
  • 简介:为了有效提高位置服务精度,本文基于杂草算法建立了一种新的刻画模型。该模型首先提出了位置服务的评价函数以及最优位置服务的目标函数,并结合杂草优化算法建立最优求解方法。最后通过利用OPNET和MATLAB进行数学仿真,深入研究了影响该方法的关键因素。与其它算法相比,结果显示该方法具有一定有效性。

  • 标签: 位置服务 杂草算法 评价函数
  • 简介:习近平总书记在“全国高校思想政治工作会议”上指出,高校立身之本在于立德树人,必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,并以此来带动高校其他工作。为此,我们将提升人才培养质量作为一切工作的出发点和落脚点,全面审视教育教学中存在的问题,构建实施了“立德树人、能力导向、创新创业”三位一体的立体化教育教学体系,取得了预期的成效并得到了社会的认同和赞誉。

  • 标签: 教育教学体系 角色位置 回归教育 高校思想政治工作 人才培养质量 校正
  • 简介:【学情分析】本节课的内容是北师大版《小学数学》五年级下册第六单元'确定位置'第一节的内容:根据方向和距离确定位置。在此之前,学生已经在第一学段学习了前后、上下、左右等表示物体具体位置的知识,学习了东、南、西、北、东北、东南、西北、西南8个方向的知识。在四年级上,学生也已经学习了在方格纸上用数对确定位置及简单的路线图等知识。本节的学习则是在此基础上的发展,本单元还将学习'根据平面图确

  • 标签: 位置教学 小学数学 教学设计
  • 简介:推进职业教育现代化座谈会2016年12月2日在京召开。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示。批示指出:加快发展现代职业教育,对于发挥我国人力和人才资源巨大优势、提升实体经济综合竞争力具有重要意义。刘延东指出,《职业教育法》颁布20年来,职业教育快速发展,办学活力持续增强,建成全球规模最大职业教育体系,培养了大批高素质劳动者和技能人才,为经济社会发

  • 标签: 切实职业教育 摆在更加 更加突出
  • 简介:判断基因在染色体上位置的问题包括判断某对基因位于常染色体上还是性染色体上,判断某对基因是否位于X、Y同源染色体的同源或非同源区段,判断多对基因是位于一对或多对染色体上等问题.在2016年新课标全国Ⅰ卷以及2017年新课标全国Ⅰ卷和Ⅲ卷及海南卷等试卷中都考查了判断基因在染色体上的问题.有关判断基因在染色体上位置的试题往往与实验设计或结果分析结合起来进行考查,因此难度较大.本文对常见的试题类型进行分析.

  • 标签: 位置考查 判断基因 基因染色体
  • 简介:本文从解析几何的几何本质入手,通过实例示范如何利用“极端位置法”建立圆锥曲线中的不等关系,从而高效、准确、便捷地解决圆锥曲线离心率取值范围问题。

  • 标签: 圆锥曲线 离心率 极端位置 取值范围
  • 简介:当前,全面深化课程改革的号角已然吹响.一线教师是课程开发及执行的主力军和创造者,教师的倾情参与,主动研讨,扎实落实,是课改实施的基本保障.但是,当一线教师遭遇课程开发的新挑战时,一个个疑虑随之而来:课程开发不是专家的事吗?这应该从何处着手呢?这得增加多少工作量?课程设计有这么多要素,我们能有逻辑地把握吗?……焦虑、惶恐、不安的情绪充斥着教师的心灵,传统校园生态系统的平衡和谐被打破,也使得深化课程改革面临尴尬境地.

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  • 简介:摘要随着科学技术的飞速发展,电能计量自动化终端技术水平也在不断提升,终端地理位置自动定位功能也在不断得到完善,将终端采集的地理位置坐标信息传回计量自动化主站,并将地理位置坐标同步到营销系统,实现客户计量装置安装地点精确定位,自动纠正客户档案错误地址,对完善线损统计档案以及提升电能计量现场维护工作效率具有深远意义。

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  • 简介:摘要抗滑桩对公路边坡的稳定性起到一定的作用,但是如何来布置抗滑桩,以使其作用发挥最大,一直是公路边坡稳定性设计人员关注的重点问题,而本文正是对此进行研究。本文从两个方面,来研究抗滑桩不同布置位置对边坡稳定性,一是安全系数分析;二是桩身内力以及位移的分析,为了保证分析效果,本文以某高铁区间段为例,尽管这一研究实验具有典型性,但是因为我国的公路边坡具有普遍性的特点,因此该研究依然具有参考价值,希望对相关人士有所帮助。

  • 标签: 抗滑桩 布置位置 边坡 稳定性 分析