简介：摘要在医学教育中，病理解剖学是连接基础医学与临床医学之间的一门桥梁课程，也是医学课程中一门重要的基础理论课程之一。教师在病理解剖学教学中巧妙地联系学生已学的正常形态学的知识，通过课前预习和对比教学的方法，引导学生对比识别病变的组织结构的病理变化特点，学会辨认不同系统病变组织大体和显微镜下的结构特征。通过各个环节的教学，使学生掌握本课程的主要理论知识和技能，并且能够把所学知识运用到临床课程的学习与实践中，为临床医学的学习奠定坚实的基础。

简介：摘要随着生活节奏的加快以及来自四面八方的压力，越来越多的人们受到来自“现代病”的困扰和威胁。基于此，本文将深入探讨如何进行中医养生，并以此来防治现代病对人们健康的威胁。

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简介：摘要目的探讨医学检验与临床紧密的联系，及时准确报告检验结果对临床起着重要指导作用。方法分析2010年1月-2011年3月检验科《检验与临床联系报告登记及处理记录》发现，通过与临床联系，有效控制了多起错误检验报告的发出，纠正了多起错误的治疗方案。结论检验与临床的沟通联系非常重要，也非常必要。

简介：摘要呼吸生理内容比较抽象、理论性较强，学生普遍反映较难理解，学习起来较吃力。笔者在呼吸生理的教学过程中把理论知识与临床医学有机地结合起来，这不仅可以提高学生的学习兴趣，而且有利于提高教学质量，同时缩短学生参与临床工作的心理适应过程。

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简介：摘要四气五味是构成中药性味的两个方面，它是说明药物功效的一种依据，简单的说就是药物功效。由于每一种药物都有它自己的气和味，一般情况下，气味相同，作用也就比较相似，例如具有较好的解表散寒作用的主要是辛温药，而用于清热泻火的主要是苦寒药；气同味异的药，例如同是辛味药，虽然它们都具有收散的共性，但存在着辛温、辛凉之别。此外，还有些药物有一种气味，但是它有多种味道，常见的芒硝就具有苦、咸、寒等味道。可见，中药的性味不是一个单一的组成结构，其错综复杂也就说明了我们要熟悉中药的性味，从而了解其功效。随着中药学的逐渐发展，现代药学的进步，我们要在掌握中药性味的同时，还要不断的提高中药学的理论，不断的研究中药性味的化学成分和药理作用，并且将中药性味和现代药学紧密的结合在一起，将其很好的用于临床实践中。

简介：摘要文章阐述了医院图书馆在重点学科建设中的发展方向及其构建重点学科信息资源体系的作用，图书馆应采取有力措施切实加强文献信息资源的建设，指出重点学科文献资源保障系统是图书馆工作的重中之重。

简介：摘要代谢综合征（MS）与急性冠脉综合症（ACS）均为心血管危险因素的聚集及总体事件上心血管疾病发展结果。各种心血管病危险因素（如腹型肥胖、胰岛素抵抗、血脂异常和高血压）的聚集导致MS。而MS各危险因素相互协同作用共同引起或加速动脉粥样硬化的过程，并增加斑块的不稳定性。ACS合并MS者比不合并MS者临床预后更差。以生活方式改变为基础，并配合药物治疗来防治MS，进而预防ACS。应使患者MS各项指标全面达标，以减少或防止心血管事件的发生。

简介：摘要本文介绍了糖尿病形成原因、糖尿病的分类以及糖尿病控制现状做一详细介绍讨论了胰岛素等降糖药对治疗糖尿病的应用现状及特点，展望了糖尿病类药物的发展趋势。

简介：摘要目的了解产妇母乳喂养知识的现状，以提高母乳喂养率。方法对100例产妇用问卷法进行母乳喂养知识的现状调查。结论促进母乳喂养根本要开启孕期健康教育提高母乳喂养率；加强对产妇母乳喂养的社会支持非常必要。

简介：摘要中医全科医学在社区医疗活动发挥了积极的作用，特别是中西结合的全科医师在社区具有非常明显、独特的优势，是解决“看病难、看病贵”的金钥匙。中医全科的教育模式有很多，而社区实践在中医全科教育中发挥着重要的作用。只有注重中医全科医学生的社区实践，才能巩固各方面的理论知识，才能更好地发展中医全科医学。

简介：摘要目的充分掌握儿童父母对于计划免疫知识的了解程度、知识获取途径，并以此为基础制订更为有效的计划免疫健康工作内容。方法通过问卷调查的方式掌握儿童父母对计划免疫知识的掌握情况，并进行分析和处理。结果研究统计结果显示，父母对于计划免疫知识的掌握程度与其文化程度之间有直接的联系，其知识的获取途径主要为防疫人员处获得的关于疫苗的基本知识。结论应该有针对性的增加儿童父母对于计划免疫知识的获取途径，已达到其接种疫苗的积极性，提高接种率。

简介：摘要临床思维能力是一个医学生医学理论知识和实际能力综合反应，医学是一门实践的科学，正确的思维能力需要在临床实践中培养，而临床理论联系实践哲学思维能力的培养是临床思维能力培养的的核心

简介：摘要透析患者在临床上常伴有继发性甲状旁腺功能亢进以及心血管钙化的症状。并且继发性甲状旁腺功能亢进与心血管钙化常同时出现，两症状关系密切。近年来研究发现，碳酸镧能够抑制透析患者的心血管钙化现象，为药物治疗甲状旁腺功能亢进及心血管钙化提供了科学依据。

简介：摘要目的调查当地不同人群对疾病预防保健相关知识的了解，进一步加强社区健康教育，促进广大居民卫生保健意识水平的提高。方法入户调查的形式抽取调查对象，采用问卷答题法。结果群众对卫生保健知识全面正确知晓的仅占3.8％，了解60％以上的占43.8％。结论要健全思想、提高认识，建立健全健康教育网络，多内容、多层次使群众掌握各种疾病预防保健知识。

简介：摘要目的分析知识服务在临床VIP患者中的应用方法及效果。方法收集VIP患者120例，为观察组和对照组各60例，对照组实施常规护理及健康知识宣教，观察组以马斯洛需求层次论为依据，实施知识服务。结果观察组的SDS及SAS评分显著低于对照组，护理满意度及健康知识知晓率均显著高于对照组P<0.05。结论在马斯洛需求层次理论的基础上，实施系统知识服务以及个性化护理，可有效改善患者的心理状况，促进患者的康复，提高护理满意度，值得推广应用。

简介：摘要急救知识远程教育的发展，有着深刻的社会基础和现实需求，在相关单位进行实践和探索的过程中，如何具体衡量其绩效，成为研究的重点。对于教学绩效的控制、对于考核绩效的控制和对于运行效率的控制都成为其主要的定量分析难点。只有围绕现实问题，进一步进行教学标准化建设、考核系统化建设和运行效能比的分析，才能为相应课题的深入研究奠定基础。

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简介：摘要目的探讨儿童用药安全性的影响因素，为医院开展儿童监护人安全用药教育提供参考。方法设计统一的调查问卷，对我院门诊患儿监护人进行问卷调查。结果与结论儿童监护人安全用药知识有待进一步加强，儿科领域对医院药学服务的需求迫切。建议加强对儿童监护人的用药指导，广泛开展安全用药知识宣传。