简介：

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简介：省高师图书馆协作会暨学术交流会在丽水师专图书馆召开1993年浙江省高师图书馆协作会暨学术交流会于4月16日在丽水师专图书馆召开。参加会义的有来自本省的高师院校图书馆共10个馆,22名代表。会议收到论文资料共19篇,其内容丰富,涉及面广,针对性强。既有基础理论、基本方法的研究,又有结合各馆工作实际的经验探讨,其中10位代表在会上宣读了论文,其余的论文进行了书面交流。此外,会上代表们还就当前省高师图书馆面临共同关心的问题进行了热烈的讨论和探讨。

简介：宁夏大学西夏学研究院院长杜建录教授为来校进行学术交流10月20日晚，应历史文化与旅游学院和科技处邀请，教育部长江学者、宁夏大学西夏学研究院院长杜建录教授在学术二厅为我校师生作了“西夏与西夏文化”的专题报告。

简介：2007年，澳门6所高校将在内地25个省份招生，这6所澳门高校是：澳门大学、澳门理工学院、旅游学院、澳门科技大学、澳门镜湖护理学院和亚洲（澳门）国际公开大学。其中，澳门大学及澳门科技大学兼招本科生及研究生，澳门理工学院、旅游学院和澳门镜湖护理学院只招本科生，亚洲（澳门）国际公开大学则招收硕士生和博士研究生。

简介：微软挺进安全产品市场；中华人民共和国中央政府门户网站10月1日试开通；英特尔和高通谁将执未来无线业WiMax技术牛耳；双核处理器：计算优势更上层楼；曙光：4000A超级计算机亮相国家十五……

简介：腾讯推独立搜索网站soso.com;信息产业部组织大规模电信网络安全应急演练;打破领域垄断格局，我国研发出新款小型服务器;三大主机领衔，游戏业2007年价值近600亿美元;我国网民日均收到近2．5封垃圾邮件;对站点分级,微软加强IE7安全设置.

简介：◆网络新技术令下载快6千倍加州工学院的科学家正在研究速度更快的新一代互联网连接系统,它能够在数秒钟时间下载一部高清晰度电影.

简介：摘要教学是一项复杂的活动，它需要教师课前做出周密的策划，这就是对教学的预设。准确把握教材，全面了解学生，有效开发资源，是进行教学预设的重点，也是走向动态生成的逻辑起点。教学过程的生成性对教学预设提出了更高的要求。只有创造性地使用教材、全面地了解学生和有效地开发课程资源，预设才能富有成效。同时，也只有在实施预设时不拘泥于预设并能智慧地处理好预设与生成的关系，生成才会更加精彩。

简介：动态生成是课程改革的核心概念之一。所谓“生成”，据《现代汉语词典》释，有“必须具有一定的环境”，“经过化学反应而生成”之意。所谓“动态生成”则是对教育过程生动可变性的概括，它使课堂呈现出动态变化、充满生机的新特点。我结合教学实践，提出了英语课堂教学中促进动态生成的三种策略唤醒主体意识，为“生成”营造空间；设计弹性方案，为“生成”创造空间；创设开放的课堂，为“生成”拓展空间。

简介：为消除Bayes动态模型中噪声的正态性假定对模型的实用性的限制，在Bayes整体风险最小的准则下，建立了非正态Bayes动态模型状态参数向量的向后m步Bayes最优线性平滑及其风险矩阵的循环递推方程，使正态Bayes动态模型的相关结果成为其特例。该方法可以在较大程度上拓宽Bayes动态模型及其Bayes平滑的适用范围，有一定的理论意义和实用价值。

简介：为了解决舰艇航行中GPS定位存在的电离层延迟、观测噪声和整周模糊度等主要技术问题，运用双频观测、宽巷组合、自适应卡尔曼(Kalman)滤波等方法，对上述定位精度问题进行分析并提出了相应的解决方案。对进一步提高GPS动态定位精度具有现实意义。

简介：理想的课堂应当是充满人性与智慧，是一种开放、民主、互动、对话的课堂，是一种以学定教、相机生成的课堂，是一种充满激情与生命活力的课堂。因此，在课堂教学中，应充分关注研究材料的动态生成，关注研究材料的现实性与挑战性；应充分关注问题的动态生成，关注问题的情境创设与价值取向；应充分关注解题策略的动态生成，让学生的数学学习活动是一个生动活泼、主动富有个性的过程；应充分关注数学思想的动态生成，关注教材的联系与沟通，关注学习过程的反思。

简介：提出了一种磁头形状的动态优化设计方法,优化设计的目标是使系统有更好的动力学性能.优化设计变量取磁头的斜台长度,斜台高度和磁头单轨轨道宽度,对优化模型采用复合形法求解.初始磁头和优化磁头的动力学仿真结果表明,优化磁头有更好的动力学特性,且更加稳定.结果也表明本文的优化模型和优化算法是有效的.

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简介：近年来,动态能力观已经引起了学者们的关注.目前,最值得关注的问题是市场营销在动态能力发展中所扮演的角色,一些研究也纷纷引入了＂营销动态能力＂这一概念,认为营销动态能力可能是一个宽泛的过程,但很难在这些观点上达成共识.为了解决这个问题,以普遍接受的动态能力观点为基础,结合各种学术观点和相关知识体系,定义营销动态能力的作用,识别组成部分并形成一个综合模型,从而解释营销动态能力如何作用.

简介：为消除Bayes动态模型中噪声的正态性假定对模型的实用性的限制，在Bayes整体风险最小的准则下，建立了非正态Bayes动态模型状态参数向量纳向前m步Bayes最优线性预洲及其风险矩阵的循环递推方程，使正态Bayes动态模型的相关结果成为其特例。该方法可以在较大程度上拓宽Bayes动态模型及其Bayes预测的适用范围，有一定纳理论意义和实用价值。

简介：随着国内“废止中医”言论的再度抬头，关于“中国古代是否有科学”这一本不成为问题的讨论也有升温之势。从科学解释的视角对这一讨论进行重新审视，质疑西方近代科学所谓的“标准”，认为中国古代科学虽无其名但确有其实，提出科学应该是一个与文化相关的广义、一般和发展的概念，是“天下之神器”，而绝非西方之专擅。基于此，本文发挥了非西方形式的科学——特别是中国古代科学的现代借镜。

简介：在小学阶段,科学学科是一门关键性基础学科,直接关系到学生全面发展,而学生核心素养培养是不可忽视的关键性方面。在小学科学教学过程中,科学探究途径创新是培养小学生核心素养的有效手段。教师要从不同方面入手,在完善科学学科教学内容与形式过程中,深层次创新科学探究途径,高层次培养学生核心素养,在科学学科实践过程中,有效地提高综合实践能力并形成良好的品质,更好地践行新课程基本理念。