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  • 简介:摘要作为语文教师应该把教育教学当成自己的乐趣,把课堂当成自己的舞台,把业务的成长作为自己人生的一大快乐,从而更加热衷于精心备课,并以教案的形式记载下来,作为自己成长的足迹。

  • 标签: 语文教学精心备课科学施教
  • 简介:显然,中国和北美已经成为捷豹路虎最重要的两个市场,2013年1至11月,捷豹品牌在中国销量同比提高1.44倍,在北美同比增长4.4%,路虎品牌存中国同比增长14%,在北美增长15%。

  • 标签: 北美 捷豹 总裁 战果 同比增长 中国
  • 简介:备课是课堂教学的起点和基础,是课堂艺术的重要组成部分。本文针对备课的要求、方法提出了笔者的观点及建议。

  • 标签: 备课 要求 方法
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  • 简介:<正>1.系统备课,备课时不讲一节备一节,整单元备课。了解每个知识点在整个单元中的地位和作用。分清轻重主次。2.注重知识间的前后联系。这个联系包括本单元知识点间的前后联系,也包括各册间、知识间的联系。在备本册时,我要找到该知识在低年级的哪册中出现,有什么具体要求,注重知识的衔接。3.吃透教材,把单元知识熟记于心。做到信手拈来,游刃有余。

  • 标签: 教学效果 教学内容
  • 简介:2009年以来,各地公安机关按照公安部的统一部署,积极配合税务等有关部门,精心组织、迅速行动、扎实推进,连续破获了一批发票犯罪的大要案件,摧毁了一批职业犯罪团伙和制假窝点,有力遏制了发票犯罪持续泛滥的势头。

  • 标签: 公安机关 犯罪 发票 公安部 心组织 税务
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  • 作者: 于亚玲
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-06-16
  • 出处:《教育研究》 2016年第6期
  • 机构:〔摘要〕高效课堂最大限度发挥了学生的主体地位,但并不意味着教师的作用的缺失,恰恰相反,我觉得一节课所呈现出的高效根植于课前教师的精心备课,不仅备教材,备教法,学法,更要备自己备学生,通过对《高效课堂评价标准》地学习,引发了我对于通过精心备课,铸造高效课堂备课的一点思考。通过《高效课堂评价标准》学习运用,会使我们备课提高效率。本文笔者就此进行了全面的阐述。
  • 简介:文1中就试卷讲评的阐释让笔者受益良多,特别是文中选用的案例让笔者倍感熟悉,因为笔者所在学校也选用了该套试卷在初三复习期间进行过测试,紧随其后,笔者也在全校上了一节试卷讲评课,作为一种读刊后的实践跟进,现将全过程整理成文,与同行研讨.

  • 标签: 试卷讲评课 感悟 预设 学校
  • 简介:在复习期间,测试诊断、反馈讲评是常见的一种教学手段与形态。在实际教学中,普遍存在试卷讲评课不备课的现象。许多教师忙于改试卷,在讲评试卷时只简单地拿着试题一讲到底,

  • 标签: 教学手段 讲评课 试卷 备课 测试诊断 实际教学
  • 简介:历年NMET试卷是根据“两纲”(即《全日制高级中学英语教学大纲(试验修订版)》和《考试大纲》)为依据命制的。它坚持了“突出语篇,强调应用,注重交际”的试题设计原则,对高中英语教学起到了正确、科学的导向作用。

  • 标签: NMET 考试大纲 2004年 高考 英语 命题预测
  • 简介:摘要试题讲评课是高三复习迎考中最主要的课型,它直接影响到高三复习的质量。上试题讲评课容易,但上好讲评课并非易事。本文结合笔者自己的教学实践,谈谈应如何提高试题讲评课的效率。

  • 标签: 试题讲评 效率 准备 复习
  • 简介:一、写在前面。写记叙文,许多同学习惯按时间顺序从头记到尾.弄不好就写成了流水账,激不起人们的阅读兴趣。这是因为不会组织作文材料的缘故。本文小作者就不同.她巧妙地安排了作文材料,给读者造成悬念,取得了感人的效果。

  • 标签: 《妹妹的心愿》 记叙文 时间顺序 小学 语文 写作指导
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  • 简介:备好课是上好课的前提。新课程的课堂教学是师生共同构建的过程,强调在合作互助中学习,要特别关注学生的主体要求,尊重学生原有知识和经验,顺应学生的自我发展,鼓励学生的个性,培养他们的创新意识和自我探究的学习能力、领悟能力和创造能力等,这就需要教师在上课前精心备课,课前精心备课是提高政治课教学有效性的前提。政治教师在备课过程中要做到以下几点:

  • 标签: 教学有效性 备课过程 政治课 课前 尊重学生 学习能力
  • 简介:试卷讲评课是数学教学的重要组成部分,是复习课的延伸和深化,它对纠正错误、强化印象、拓宽思路和提高能力起着很重要的作用.但在很多数学试卷讲评课中,教师只是将试卷内容从头到尾讲一遍,将正确答案对完了就了事,学生无法主动参与,教师也只是单向纠错而没有师生共同纠错的过程,没有去挖掘产生错误的原因,讲评效率当然低下了.慢慢地就造成了学生练习巩固好几遍,可遇到同类型问题仍然出错的现象.下面就一节初三数学试卷的讲评课展开讨论,望能起到抛砖引玉的作用.

  • 标签: 试卷讲评课 数学教学 初三 实录 纠正错误 试卷内容