简介：摘要：伴随着双减政策的逐渐推进和实施，整体的课堂教学思路，更加明确，真正落实落细做好课后服务工作，满足不同层次学生对知识的实际需求，适当的进行课内外知识的密切联系，以更好的发展学生的综合素养。本文全面探究，初中数学课堂教学开展课后服务的有效措施，从多角度进行教学工作的改进，要做到与时俱进，挖掘双减政策的教学主旨，扩大学生学习的领域和范围，适当的进行知识的补充，避免单一现象的出现，能够真正让学生感悟进学习的乐趣，总结新课程的目标，全面提高课后服务的质量。

简介：

简介：

简介：摘要：研究了再生细骨料对再生混凝土各项性能的影响。选取了实际生产的再生细骨料和天然砂进行了各项物理性能试验，并对两者进行了比较分析。选取了实际生产的再生细骨料通过配合比试验，通过砂子不同取代率的情况下分析再生混凝土各物理量之间的关系。结果表明：再生细骨料物理性能较天然砂差，但实际混凝土拌合物试验表明能够用适当比例的再生细骨料替代天然砂。再生细骨料的使用符合可持续发展战略，经济性较为显著。

简介：

简介：

简介：摘要：利用刀具和工件的相对运动，来改变毛坯的尺寸、形状，使之成为符合图样要求的合格工件，这种加工方法称为金属切削。切削时，刀具和工件的相对运动，称为切削运动。切削运动分主运动和进给运动。”主运动:直接切除工件上多余的金属层，使之转变为切屑运动，称为主运动。削时工件的旋转运动、钻削时钻头的旋转运动都是主运动。进给运动 使新的金属层不断投人切削运动，称为进给运动。用锉刀对工件表面进行切削加工的方法称为锉削。锉削的精度可达到 0.01 mm，表面粗糙度可达 R 0.8 μm。锉削应用十分广泛，可锉削平面、曲面、内外表面、沟槽和各种形状复杂的表面。锉肖还可以配键、制作样板以及装配时对工件的修整等。

简介：摘要：利用刀具和工件的相对运动，来改变毛坯的尺寸、形状，使之成为符合图样要求的合格工件，这种加工方法称为金属切削。切削时，刀具和工件的相对运动，称为切削运动。切削运动分主运动和进给运动。”主运动:直接切除工件上多余的金属层，使之转变为切屑运动，称为主运动。削时工件的旋转运动、钻削时钻头的旋转运动都是主运动。进给运动 使新的金属层不断投人切削运动，称为进给运动。

简介：

简介：摘要：为了更好的提升钳工操作技术水平，就需要熟练掌握锉刀的操作方法。本文在全面了解锉削工艺基本情况的基础上，对该工艺的技术要点进行了分析，同时在市场经济发展需求作用下，对于加工行业的质量要求也有了新的变化。钳工作为加工行业较为重要的组成部分，需要通过相应的加工技术，确保其加工物件质量达到相关要求。文章通过钳工平面锉削加工技术的研究，可以为同行提供有价值的参考。

简介：摘要：本文通过对黄土高原丘陵地区燕沟流域的实地调查情况进行研究分析，积极搜集参考文献，利用ALOS卫星2.5米分辨率的全色灰度影像和10米分辨率的彩色多光谱影像，通过数据预处理，遥感影像的目视解译，对黄土高原燕沟流域进行了土地覆盖分类。

简介：摘要:好森沟景区（国家森林公园）地理位置优越，及具东北林区代表性。景区南临明水S203省道，白—阿铁路，西北与阿尔山、柴河各大景区相连，东临科右前旗、科右中旗农、牧、林区，是进入内蒙古阿尔山——柴河大旅游区环线旅游的第一站，而且距离兴安盟行署所在地乌兰浩特市，吉林省白城市，长春市最近，加上好森沟国家森林公园景观新奇独特，森林覆盖率极高，植被保存完好，公园内野生动植物资源丰富，自然山水神奇靓丽，景区各景点被旅游专家组综合评价全部为一级。观赏价值是其他任何景点所无法比拟的，极具市场潜力。乡村公路、国电、移动通讯都已接到好森沟景区（国家森林公园），旅游人数正逐年增加，前景非常乐观。旅游收入和人民生活水平逐年提高，市场开发潜能以及示范意义极大。

简介：摘要：小学阶段的德育教育工作承担着塑造学生道德品质的重要任务，小学老师们做好德育教育的工作，贯彻落实以人为本的教育观念，秉承着“回归儿童主体，回归儿童生活”的原则，站在学生们实际生活的角度上，根据学生们的年龄特点，利用渗透式的教学手段，实施科学的小学德育教育，推动学生道德素养的发展。本文从实施小学道德素养的角度出发，旨在提升小学生的道德素养。

简介：摘要：在当前阶段，伴随着我国经济水平不断提高，人们物质生活水平得到显着改善，人们逐步注重精神文明生活建设，教育行业在构建精神文明方面起着一定作用，特别是在幼儿阶段，众所周知教育应该从小抓起，所以教师的师德师风就更加重要，它直接关系到孩子们的学习与发展，幼儿教师是孩子们学习的领航者，师幼之间师德师风的构建，直接关系到教师本身教学素养的高低与幼儿的学习情况。

简介：摘要：小学德育教学活动，需要围绕学生的教学主体角色进行教学设计和课堂组织，才能充分调动学生的主观能动性，营造和谐的德育课堂环境和氛围。小学班主任和各学科教师，需要充分关注学生的思维品质和行为表现等特征，才能因材施教开展德育主题活动，并不局限于主题班会形式。小学德育教学活动，需要围绕学生的日常生活和学习场景，协助学生树立正确的核心价值观。本文将着重探究小学德育教学的有效路径。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：

简介：摘要：根据我国南方现状农村污水收集处理现状及存在问题，结合实际情况因地制宜，提出利用生态沟处理农村污水。