简介:[摘要]从美声教学过程特点和存在问题出发,总结了目前美声教学的三种方法,并通过分析、对比三种方法的优缺点,得出最合理的教学方法是“经验”、“机理”与“心理”相结合的美声教学法。[关键词]美声教学特点教学方法比较一、美声教学特点美声唱法(BelCanto),从字面上解释即优美歌唱,也含有优美的歌曲之意。它不仅是一种传统性的歌唱方法,还是一种演唱风格和声乐流派,更是一种艺术理想的体现。美声教学从表面上是一种比较简单的教学形式,但从整体教学过程来看又是很复杂的,因为制约美声教学的因素很多。(一)美声教学是以获得优美声音为目的,是一种有声无形的特殊教学形式,它主要从音乐的流动形式去判断学习者所发出的声音是否符合听觉所能接受的音乐......