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  • 简介:摘要:目的是探讨军校研究心理素质的发展特点。方法采用军人心理素质量(mental quality questionnairefor army men, MQQA)、症状自评量表(symptom checklist 90, SCL-90),对某军校725名军人研究进行团体心理测评,比较性别、年龄、学历层次等心理素质差异。结果①研究心理素质得分,包括聪慧)68. 91±6. 31)、忠诚(70. 95±5. 52)、勇敢(69. 05±5. 52)、自信(71. 93±6. 49)、耐挫(68. 23±6. 72)及总分(367. 24±36. 91)显著高于军人常模和军官常模(P

  • 标签: 军校 研究生 心理素质 心理健康
  • 简介:摘要:随着高等教育改革的推进,尽管本科、研究教育质量不断提升,但与此同时,对人才培养质量也提出了更高的要求,本科教育、研究教育的衔接也越来越受到重视,本文以物理学(师范)专业为例,研究了物理本科教育和研究教育衔接的举措,期望为本、硕教育提供有益的参考。

  • 标签: 本科生教育 研究生教育 衔接
  • 简介:摘要:近年来,中国金融市场逐步扩大,国有商业银行队伍逐渐壮大。国有独资商业银行人才结构流失趋势越来越严重。主要的原因可能是公司薪酬体系建设不够完善,无法留住人才。国有重点商业银行今后的稳定可持续高速发展同样需要各类具有较为优秀金融综合能力素质水平的专业人才提供的人力资源支持,以能进一步全面满足国内现代科技金融企业的人才发展需要。因此,本文是基于以上这是一重要背景和分析,以代码G银行邯郸分行为文例,探讨剖析了在当前的国有大中型商业银行薪酬考核管理实务中的存在问题的根本问题成因和根本不足,并重点针对这个问题研究提出了相应的解决方案。

  • 标签: 国有商业银行 薪酬制度 绩效考核 解决措施
  • 简介:摘要:为了提升应急救援方向研究实践能力培养质量,培养应急救援人才,结合矿山应急救援工作的特点和矿山应急救援队伍对高层次人才的需求,从培养目标、培养规格、培养过程、课程建设、培养质量评价等方面对实践能力培养模式进行了设计,提出了基于系统分析能力、多技术多装备配套运用能力、综合制定完整救援方案能力、综合决策指挥能力科学研究能力等五种实践能力的培养模式。

  • 标签: 应急救援 实践能力 培养模式
  • 简介:摘要:2020年春节来临之际,一场出乎意外的新冠肺炎病毒疫情打乱了人们迎接新年的节奏。疫情发生后,党中央高度重视,习总书记多次召开会议并作出重要指示,全面部署疫情防控阻击战。高等学校是社会主义意识形态和思想文化的前沿阵地,肩负着培育我国社会主义合格建设者和可靠接班人的重任,积极培育和践行社会主义核心价值观是高校落实立德树人根本任务的核心要求和政治任务后疫情时代下探究研究思想政治素养及培育路径,是高校研究思想政治教育工作的首要任务。

  • 标签: 疫情 新冠肺炎 研究生
  • 简介:摘要:学习成绩是评价一个学生在校学习情况的最重要的指标也是一个课程班级教学质量好坏的最有用的评价指标。本文结合python数据分析技术对该学校的教学质量好坏和变化进行分析,并针对在研究成绩数据分析中发现的问题给出相应的对策和建议,为高校对教学质量的改进提供一些有益的探索。

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  • 简介:摘要:创新是构建军校研究培养体系的不竭动力。本文在研究和丰富军校研究培养体系的时代内涵(包括紧跟时代发展步伐、不断增强时代特色、遵循科学的创新方法等)基础上,提出了要构建军校研究创新培养体系,需要提高军校研究培养文化创新主体的创新精神和能力、搭建军校研究培养文化创新平台、探索军校研究培养文化创新规律。

  • 标签: 军校研究生 培养文化 创新体系
  • 简介:摘要:口腔医学研究学科建设有赖于对实验专业技能的掌握。重点课程内容为口腔科研究科研中较常用的实验技术,编写口腔科实验技术教材内容。以典型的研究课题研究作为教学课件,主要体现实验技术内部口语课的特点。讲座由具有丰富科研经验的医生和青年专家学者主讲,讲解深入、目的性强、授课方式多样。该形式有利于帮助学生准确有效地将实验技术应用到自己的研究课题中,同时进一步提高口腔学生的学习兴趣和自觉性。

  • 标签: 口腔医学 研究生 实验技术 教学改革
  • 简介:摘要:目前,全球正处于百年未有之大变局,在外部经济形势日益变化的今天,研究就业面临着前所未有的诸多挑战,许多学生直到在毕业之际才会思考究竟要找什么样的工作,直接导致就业难的社会问题。对于以培养“研究型”人才为目标的高等院校,积极探索提升新形势下学生研究教育的有效性已成为当下高等院校亟待解决的问题。本文建立了一个高效可靠的双目标优化模型,运用此模型详细的分析了全日制学位研究培养的“双循环”模式。关键词:双循环;高等院校;教育质量;双层优化;评价体系

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  • 简介:摘要:研究教育是我国高等教育的最高层次,肩负着为社会发展提供高素质、高层次人才的重任。学术型研究教育作为我国研究教育的一部分,发展较早,影响也较大。其培养核心---学术能力的培养,既是研究教育的内在要求,也是国家科技发展对学术型研究教育的期许。在研究学术能力培养的过程中,导师指导的作用尤为重要。本文旨在通过实证调查研究两者之间的关系,探讨导师指导与全日制学术型硕士学术能力的相关程度以及导师指导的哪些方面会影响硕士的学术能力。

  • 标签: 导师 研究生 学术能力
  • 简介:摘要:研究教育是我国培养高层次创新人才的重要教育阶段,加强研究党支部建设对于我国实现创新发展具有重要的实际意义。通过在研究党支部设立“党员先锋岗”,有利于发挥优秀党员的先锋模范作用,从而提升研究党员群体的思想政治水平。为更好发挥“党员先锋岗”的重要作用,本文深入分析当前高校研究党支部管理现状,系统总结研究党支部“党员先锋岗”的构建意义,并提出构建研究党支部“党员先锋岗”的实践策略,以期为我国高校提供理论借鉴。

  • 标签: 研究生 党员先锋岗 实践策略
  • 简介:摘要:研究教育是我国培养高质量人才的主要途径,强化导师队伍建设是推动研究教育高质量发展的关键。本文分析了研究培养过程中遇到的问题,阐明了研究培养过程中的导师组应起到的引领作用,列举了研究培养过程中的管理措施,有助于促进研究科研素养、实践能力以及思想教育方面的提升。

  • 标签: 研究生教育 导师组 科研素养
  • 简介:【摘要】 研究导师和辅导员都是高校研究思政教育过程中的重要力量,这两种力量是研究学习生涯中起到的是引导和帮助的作用。导师和辅导员是教育体系中两个不同分支,在实际工作中分管不同的领域,但是这两者的最终目的依然要回归到教书和育人,由此可以看出这两者所承担的教育工作,虽然各司其职,但整体却是相辅相成的。基于此,对于研究的思政教育和培养过程,可以构建辅导员和导师的协同育人工作机制,本文便对此展开了探讨,希望能够发挥出两者优势互补的重要作用,从而形成人才培养育人合力。

  • 标签: 研究生 辅导员 导师 协同育人 工作机制
  • 简介:摘 要:中国特色社会主义进入新时代的背景下,鉴于民族我国民族高校研究招生规模扩大、研究党员人数增加的现实考量,优化民族高校研究党建工作模式,在民族高校党建工作格局中其重要性、紧迫性日益凸显。加强党的全面领导和全面加强党的建设是新时代党建的重要工作和议题。民族高校作为实现中华民族伟大复兴人才的储备基地,也是意识形态工作的重要阵地,

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  • 简介:摘要:研究作为高知识群体,肩负着建设祖国、服务社会的重任,是我党要重点吸收的优秀人才。研究党支部是开展研究思想政治教育的重要力量,是党联系广大研究的基础桥梁,是吸引优秀研究加入我党的主要抓手。如何在新时代,新形势下,剖析研究党建工作中存在的问题,探索研究党建工作的新模式,发挥党支部的组织活力和战斗堡垒作用,是当前民族高校研究基层党建的重要政治任务,也是落实民族高校立德树人根本任务的重要工作。

  • 标签: 民族高校 研究生党建 问题 创新模式