简介：奖惩在教学教育中运用非常普遍且发挥着重要的作用，然而，怎样合理正确地实施奖惩却没有得到很好的解答。实施奖惩首先要明确奖惩是教育的手段并非目的，奖惩目的在于促进每个学生的发展。教师自身的职业素养即教师对学生抱有的期望是奖惩效用发挥作用的第二大因素，第三因素就是奖惩运用的方法原则，主要包括奖惩要对症下药、注意反馈信息、方法要有多样性三个方面。

简介：一直以来，有这样一个现象值得注意：一些家长对孩子的教育，以奖惩为手段。具体表现在，如果孩子考试得分高，就奖；反之，则惩。殊不知，奖惩不是教育的好方法。

简介：毕节试验区自1988年由时任贵州省委书记的胡锦涛同志倡导成立以来,始终坚持＂先行先试＂思想理念,努力践行＂生态建设＂主题,打造生态文明先行区。毕节试验区生态建设取得了较好的成绩,但生态脆弱、修复难度大仍然是当前的生态现实。要适应国家生态文明建设的新趋势、新常态,就必然要研究生态文明理论,探索生态文明建设机制战略决策和现实路径,推进毕节试验区生态文明建设的快速健康发展。探索有效的生态建设奖惩机制是当前的重大理论和现实课题。

简介：《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》是我国在国家层面上第一个全面系统地指导和规范联合实施信用奖惩工作的制度安排,也是我国社会信用体系建设的一项重要顶层设计。

简介：清代邪教①滋生，对政权安全和社会秩序构成重大威胁。为督促官员尽心尽责查拿邪教，清廷严定处分条例，对治理邪教官员的各种失职、渎职、讳匿行为予以严惩，并对有功官员加以褒奖。以法治官、督促官员认真履职是十分必要的，但过于繁苛的规定、连带责任的追究等造成了官员广泛的规避和抵制，背离了立法的初衷。

简介：教师考核评价机制的公正客观性直接关系到教师工作热情的发挥,而且还关系到我们教师队伍的发展和教师人才的选拔,因此,在科学发展观的视角下,还需要坚持以人为本,加强教师考核评价机制,从而促进教师考核评价的发展。

简介：摘要通过对近几年来浙江省实施跨行政区域河流交接断面水质考核情况的研究，总结了全省跨界水质保护管理机制的形成过程，分析评估了总体水质情况的变化，并提出了对策建议，为政府和有关行政管理部门开展跨界水环境管理工作提供科学依据。

简介：5月30日,国务院发布《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》,这是我国第一部关于信用联合奖惩的规范性文件。《意见》提出,要建立跨地区、跨部门、跨领域的联合激励与惩戒机制,形成政府部门协同联动、行业组织自律管理、信用服务机构积极参与、社会

简介：

简介：在教育教学的过程中，奖励和惩罚是两种必不可少的手段。这两种手段运用得好，将会大大激励学生的学习积极性，提高教育教学的效果；反之，如果运用得不好，将会挫伤学生的学习积极性，降低教育教学的效果。所以，教师一定要发挥恰当的奖惩艺术，警钟长鸣，突出奖励和惩罚的刚性和力度，让大家充分认识到奖励惩罚的意义，这样才能使全体学生对学习任务保持最够的重视，从而按照要求完成学习任务，保证教育教学的顺利推进。

简介：摘要永州职业技术学院通过建立“4＋1”考评机制，采取“部门负责，多方联动，综合评价”的做法，开展“六角度”听评课活动，对接社会，引入第三方校外督导评教力量，建立健全和完善教师教育教学质量评价和保障体系,创新高职院校教师考核评价机制，形成了独具特色的永州职业技术学院教师考核评价机制。

简介：国务院办公厅日前印发《省级政府安全生产工作考核办法》，从今年起对省级政府的安全生产工作进行考核。《办法》强调，发展决不能以牺牲安全为代价，要以防范遏制重特大生产安全事故为重点，严格落实安全生产责任制，强化激励约束，充分调动地方各级政府安全生产工作的积极性和主动性，不断加强和改进安全生产工作。

简介：摘要绩效考核可以说是企业绩效管理的核心，随着社会经济的不断发展，国际竞争日渐激烈，企业所面临的压力也越来越大。这就要求企业必须要关注绩效考核和绩效管理，明确战略目标。为了能够让企业适应市场经济，要全面实施绩效考核，创建现代企业制度，以增强企业核心的竞争能力。

简介：长春市火车站管理局绩效考核工作，是依据《市政府工作部门绩效考核实施方案》及有关要求，按照解放思想、创新管理的基本思路，局党委在充分调研论证和广泛征求意见的基础上，按照“考核内容量化、实施考核经常化、考核结果公开化”考核思路，组织制定了具有站区特色的《绩效考核实施方案》，经过近几年的试用和不断完善，形成了较为完备、实用性强、能够充分调动广大干部积极性的有力“催化剂”。通过建立岗责考核体系，明确了各部门及人员工作职责，落实了任务分工，少了推诿扯皮，多了争先创优．干部的精神面貌和整体素质有了很大提高。下面将我局开展绩效考核的主要做法做一简要介绍。敬请批评指导。

简介：在许多家长眼里，分数代表着孩子成绩的好坏优劣。无论是小考还是大考，分数高就表明成绩好，分数低就说明成绩差。为了让孩子提高成绩，家长可谓绞尽脑汁。他们想出的方法，无外乎两个：蜜糖和大棒——考得好，就给予奖励；反之。则施以棍棒。

简介：银行绩效考核体系是各级行经营管理的“衡量器”和“指挥棒”，重要性不言而喻。县域支行是农业银行服务“三农”的前沿阵地，是关系农业银行未来发展的重中之重。加强县域支行绩效考核管理，对提升农行县域业务竞争力、提高“三农”金融服务水平具有重要意义。本文在总结农行县域支行绩效考核管理模式的基础上，对比了总、省、市行3套绩效考核方案的主要内容和特点，并针对调研发现的问题提出了几点建议，以期对加强县域支行绩效考核管理、提升“三农”业务发展水平提供政策参考。

简介：环境保护好、水质保持好的地区将得到更多流域补偿资金，水质不达标要支付惩罚性补偿金，如持续恶化，当地政府主要领导还将被约谈，甚至面临限批处罚……

简介：摘要绩效考核是绩效管理的不可或缺的一个重要环节，是人们重点关心的对象之一。虽然很多企业在不断学习、运用先进的绩效考核理论及方法，但实践效果却不尽人意。本文围绕公司绩效考核工作进行探讨。

简介：实训课程原有考核方式存在手段较单一、评价欠科学、范围欠全面等问题。难以通过调动学生参与实践的积极性，提升其运用相应课程的技巧，得体地处理问题的综合能力。通过全程考评、盅实结合考评、个人表现与团队合作综合考评建立多维毖测评模式；设计分解项目评分标准。成绩评定的科学性得以提升、前期训练效果明显改善、拉近了与实际情景的距离、增强了学生的团队协作能力。

简介：本文就目前上海各小学实行绩效工资后,通过运用绩效管理的相关内容与理论对学校绩效管理与绩效考核所出现的问题加以分析并找出问题所在的原因。在＂期望理论＂与＂公平理论＂两种理论的启示下,反思绩效管理与绩效考核的关键,以期同行管理者讨论商榷。