简介：在文[3]、[4]、[5]中已经介绍了专门组织被称为英国“高考”的A水平（Advancedlevel，笔者译为A水平考试）考试的三个考试委员会的A水平数学考试大纲内容，本文介绍英国另外一个负责A水平考试的OCR考试委员会A水平数学考试大纲的考试内容，OCR考试委员会A水平数学考试分为AS（AdvancedSubsidiary，笔者译为补充水平考试）水平考试和A2水平考试两部分，考生须在第六学级（也称为第五学段，相当于我国高中）第一年完成AS水考试内容的学习和考试，

简介：摘要：长久以来，语文学科给人的印象就是考试和教材没有太大的联系。学生学不学习，复不复习课文都一样。这种现象降低了语文课文在语文课堂教学中的地位，造成了语文课堂教学教、考脱节的问题，给语文课堂教学带来了一定的困境。要解决这个问题，就必须加强语文考试内容和教材的联系，让语文考试内容回归教材。

简介：

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简介：2007年北京市开始实施普通高中课程改革，2010年迎来了课改后的首次高考。为适应课程改革要求，2010年高考语文北京卷按照新课程标准关于“课程目标”的规定，结合北京地区的实际情况，不断深化考试内容改革，对学生在积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展、发现创新等方面的能力进行考查，以期充分反映高中新课程的理念和特点，适应时代对于人才培养和选拔的要求。

简介：本文指出了管理信息系统课程考试中存在的种种迹象,研究了该课程的学科知识体系和教学目标,分析总结了该课程的考试内容与考试方式,给出了改进该课程考试内容与考试方式的建议,旨在提升学生对该课程的学习及应用效果。

简介：摘要技工学校钳工教学、等级考试的改革是当前技工教育的一个紧迫课题，文章首先从当前企业需求出发，提出钳工教学、等级考试的改革的方向，再通过具体实例分析企业具体需求，确定钳工教学、等级考试的改革内容。

简介：由于清代科举的头场八股文从《四书》中命题,书院教学以八股文为重要内容,《中庸》言天命之谓性

简介：随着统一招生制度暴露的问题越来越多，自主招生考试作为一种新的尝试开始越来越多地进入大众的视野。然而，这种理论上看似公平、合理的政策，在实际执行中却不断遭遇“公平尴尬”，其原因之一便是自主招生考试内容缺乏对城乡学生的整体考虑，从而导致农村学生在考试过程中处于不公平的地位。

简介：摘要：“不管风吹浪打，胜似闲庭信步。”毛泽东主席曾在《水调歌头·游泳》中写下过这样的词句，甚至在晚年毛主席仍然坚持着游泳作为健身运动。由此可见，学习游泳不仅能够让学生多掌握一项技能，同时能够有效培养人的体魄，帮助学生健康成长，在体育中考背景下还能够有效地帮助学生提高自己的中考成绩。

简介：党的十八大将立德树人确立为教育的根本任务,要求全面实施素质教育,深化教育领域综合改革。回首历史展望未来,通过梳理40年来高考内容和形式改革的基本脉络,总结其中的规律和得失,为积极推进高考综合改革、贯彻落实立德树人的总体要求提供借鉴和参照。

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简介：根据国家考委办函[2006]143号文件的规定高等教育自学考试“公司法”课程调整部分考试内容：高等教育自学考试全国统考课程“公司法”（课程代码0227）的考试大纲及教材是2004年编写出版的，书中所涉及的我国公司法律制度是依据1999年12月25日第九届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过的我国《公司法》编写。2005年10月27日，第十届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了修订后的新《公司法》，并于2006年1月1日起正式实行。修订后的《公司法》与原《公司法》相比变动较大，教材中涉及的我国公司法律制度的很多内容都已经过时，再按照已经废止的法律命题，不仅不严肃，而且不利于培养实用的法律人才。

简介：近年来，我国进一步明确了中等职业教育办学思路，为正确引导中等职业学校的办学方向，树立以就业为导向、以服务为宗旨的办学思想。普通高等学校对口招生考试作为一种选拔考试制度，关系着中等职业学校教育教学改革和学生本人的切身利益，因此，建立科学合理的考试模式、深化考试内容改革，是正确引导中等职业学校教学改革和促进这种考试制度进一步完善的有力措施。

简介：摘要：高考评价体系是新时代考试内容改革的依据和实践指南，化学科目作为高考必考科目之一，应以高考评价体系为标准，不断优化考试内容，切实做到检验学生化学观念和思维以及考察学生化学学科关键能力。化学考试内容与高考评价体系的紧密结合，能够帮助教师和学生进行自主反思，促进教学方式和方法的革新和发展。因此，本文在阐述高考评价体系概念基础上，提出优化化学科目考试内容的改革路径，希望为推动育人方式改革提供参考性思路。

简介：摘要：构建完善的高考评价体系能够为教学事业的改革提供更加精准的参考依据，所以教师要在高考评价体系的背景下，对高中生物课程的考试内容进行改革和完善，除了考察学生的基础知识之外，还要考察学生的综合能力，这样才能推动我国生物课程教学的长效发展。

简介：实施范围报名参加2018年初中学业水平(升学)考试初中各年级学生。考试方式、内容及分值初中学业水平(升学)考试体育与健康课程考试采取过程管理与目标管理相结合,综合确定考试成绩的办法,按总分60分计入初中学生学业水平(升学)考试总成绩。

简介：我国《公务员法》颁布以后，国家考委公共管理类专业委员会即开始组织专家对《行政管理》专业（独立本科段）的必考课程《国家公务员制度》的大纲、教材进行修订。目前，大纲、教材的修订初稿已基本完成，但《公务员法》的实施细则尚未颁布，因此，《国家公务员制度》课程的大纲和教材的修订稿就不能正式定稿和如期出版。

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简介：英语听力考什么?本人认为，听力应考查它所包含的各种技能技巧。这些技能技巧包括辨音能力、听写能力、听音理解能力、材料记忆能力以及推测会意能力等。另外，听力考试中还应体现听音习惯和方法的考察。　　一、辨音能力　　　即识别不同的读音。从众多的声音中辨认出某一特定的语音，　是听力的基本能力。它包括辨认音标、单词和句子等。　　题型1：选出你所听到的音标(加()者为正确答案，下同。)录音：[]　　A.[e](B).[]C.[ei]D.[i]　　题型2：选出你所听到的那个单词。录音：word　　A.worldB.work(C).wordD.worse　　题型3：你将听到一个句子，然后从...