简介：《赢在中国》向我约稿,让我写一篇"成功必有的十种能力"的文章,我不赞成"十种能力",我认为应该是"十种意识决定成功与否"。社会上很多人认为,创业成功是要有许多先天能力的,本人却不以为然。我认为,创业成功的最本质要素,不应该用能力来描述。因为任何能力都不是天生的。对于创业者来说,不

简介：“一个善于观察的人，不会是一个失败的人。”这是波兰天文学家哥白尼的一句名言，告诉人们，要想获得事业成功，就要学会观察，不断提高自己的观察能力。哥自尼（1473-1543）就是一个喜欢并善于观察的人。他出生在波兰托伦城的富商之家，但双亲去世都比较早，幸好他有一个好舅父，学识渊博，思想开放。在舅父的影响下，哥白尼从小酷爱自然科学，尤其是天文学。他10岁那年，父亲因染上瘟疫而死亡，使他对天主产生了疑惑，开始对天上的事进行研究。他常常一个人坐在窗前，注视天上的变化：日出、日落、月满、月亏……面对天上那数不清的星星如痴如醉；他要母亲给他讲太阳和星星的故事，还向舅父借天文方面的书看，慢慢地脑子里有了不少想法。

简介：生态战略已成为众多企业战略选择。说起生态战略，每家企业管理者都会如数家珍，都知道怎么去做，不就是寻找合作伙伴，搞合作、联盟、收购、投资吗？但为什么阿里巴巴、腾讯、华为、小米、苹果等公司生态圈建设如此成功？为什么乐视、诺基亚等公司打造的生态大厦却轰然坍塌？当然，背后的原因是多方面的，其中运营能力是决定生态战略成败的关键。

简介：叶圣陶先生指出:“语文课的任务是训练思维,训练语言。”通过读多遍,遍读书、变换读、辨别读、辩证读,让学生入情入境,体会语文情境、思想、艺术、语文之美,可以更好地提高学生的语文素养。同时变换读、辨别读、读多遍又是思的凭借、悟的前提、说的储备和写的基础,更是培养学生综合性语文能力的客观要求和最重要的

简介：

简介：现代社会的发展和素质教育的实施对小学生的能力培养提出了新的要求,也对教育者提出了新的研究课题。小学教育的目标应该是使学生在中学、大学和将来的社会中能够成功地学习、生活和工作,因此应该培养他们“成功发展”的能力。“小学生成功发展能力”由“自我管理能力”、“认真做事能力”、“社会适应能力”、“与人相处能力”、“竞争能力”、“认知能力”、“探究能力”、“不忽视小事的能力”八种成分构成。

简介：我出生在教师家庭，父亲是中学教师，母亲是小学教师。我曾经写了一篇题为《我的父亲母亲》的散文发表在《散文》杂志上，感恩父母对我的抗挫折能力的培育。

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简介：常人说“失败是成功之母”。这个话有道理，这个道理就在于，走向成功之路几乎是必经失败的，而且，越是巨大的成功，经历失败的可能性越大，此其一：经历了失败，失败给我们提供新的经验，则大大增加了走向成功的可能，失败孕育了成功，此其二；失败常难免，失败之中又考验了人的意志，坚强的意志也是导致成功之必需，而失败对于好的意志品质的形成，意义更大，此其三。

简介：季羡林先生是学界泰斗、国宝级的大师。他的文章文笔轻灵、阐述精辟、智慧飞扬，一向深受读者的喜爱，《成功》就是其中的一篇，其成功之处体现在以下三点。一、举重若轻，大题小做一般人写议论文，都是小切口、深挖掘、小题大做。季老此文，不走寻常路，渐次聚焦，大题小做。

简介：

简介：所谓成功教育．就是转变教育观念和方法．通过老师帮助学生成功。学生尝试成功．首先建立起积极进取的心态．然后形成自我激励的内部机制，逐步达到自己争取成功的程度。它强调每个学生都有成功的潜能，是追求学生潜能发现和发展的教育，是追求学生自我教育，是追求全体学生多方面发展的素质教育。

简介：摘要本文从路桑斯的管理实验说起，分析了人际交往能力是现代管理者必不可少的能力之一，而作为一个成功的行政管理者，必须要处理好与上级、平级、下级以及人民群众这四个方面的人际关系。

简介：美国知名“激励导师”安东尼·罗宾斯曾激励过克林顿、曼德拉和阿加西、泰森等政要与体坛名将。

简介：我国高校在培养大学生创新能力方面与美国高校存在着较大的差距。文章分析了美国高校培养大学生创新能力的成功经验，从批判继承传统文化，树立“以学生为中心”的教育理念；构建多元化的课程体系，建设核心课程；加强高校教师队伍建设．培养教师创新意识；构建高校创新实践平台；将实践性教学纳入教学计划等方面，提出学生创新能力培养的具体措施。

简介：摘要本文通过对我校2015级女生161人、男生159人的教学研究、并对传统体育教学法与体育成功教学法进行了对比分析，提出体育成功教学法对学生创造能力的培养是很有效的、并对如何运用体育成功教学法充分培养学生的创造能力提出自己的思考与建议。

简介：2004年在南宁市举办"南博会"是南宁市政治、经济的一件大事,努力培养一支高素质的干部队伍,提高各级领导干部的执政能力,是确保成功举办"南博会"的有力保障.

简介：摘要针对中职生英语基础普遍较差、交际意识淡薄、交际能力低微的现实，我们有必要对英语教学中强化学生交际能力培养的策略展开探索，以期使学生得到充分的听、说、读、写能力训练，使口语交际成为照亮进入企业“星光大道”火把的火种。

简介：在新的形势下加强大学生创新精神和创业能力的培养是高校人才培养的战略性问题，关系到高等教育培养的人才是否具有创新创业能力、能否适应经济社会发展、能否承担起振兴民族大业的重要课题。全面开展切实有效的创新创业教育。使更多的大学生把自主创业作为实现人生价值的优先选择，进一步加强对学生创新精神与实践能力的培养，以主动适应复杂多变的周边环境。积极应对未来世界的严峻调整，越来越成为我国高等教育改革发展面临的重要任务。

简介：摘要：现如今，大学生已经不再满足于传统的就业方式，所以，创新创业能力的培养对于大学生而言，已经是必不可少的培训项目了，目前许多高等院校在培养大学生创新创业上，花费了不少的精力物力，目的就是希望大学生能够通过创新创业等一些能力来提高大学生的整体就业水平，这篇文章主要就是研究大学生创新创业能力的培养与大学生成功就业之间的关系，以此来为高等学校的相关培训项目提供参考依据。