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  • 简介:目的为了探讨适合临床的护理查房方法,提高护理查房质量。方法发放调查问卷98份,调查护理人员对护理查房的相关看法、结果被调查的护理人员中,100%认为护理查房有助于提高护理人员的业务水平和护理质量;97.96%认为以问题为基础的护理查房更能激发护理人员的主动性、自觉性和创造;96,94%认同在每周进行的疾病护理查房中,最适宜的形式是以问题为基础的个案护理查房。结论护理查房的作用无可置疑,以问题为基础的个案护理查房适宜在临床疾病护理查房中应用。

  • 标签: 整体护理 护理查房
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  • 简介:在交流过程中,不使用语言、文字的沟通为非语言沟通,据统计,非语言沟通约占沟通形式的65%,在护理过程,非语言沟通起着不可忽视的作用,作为护士,认真学习非语言沟通理论与应用是重要的。现从五个方面谈非语言沟通的形式及意义。

  • 标签: 非语言沟通 沟通形式 护理过程 沟通理论 文字 统计
  • 简介:摘要:慢性肾脏病是危害人类健康的重要问题。随着终末期肾病患者增加,越来越多的患者接受肾脏替代治疗。初始透析患者死亡率在不同国家、不同人种之间存在差别,导致死亡的最常见原因是心血管疾病。影响初始透析患者死亡率的主要危险因素包括高龄、透析前肾脏护理时间短、糖尿病、合并症较多、中心静脉置管作为首条血管通路和低蛋白血症。

  • 标签: 初始透析 慢性肾脏病 初始透析特征
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  • 简介:【摘要]】探讨不同健康教育护理形式对高脂血症血脂控制的效果评价。对高脂血症患者实施全程健康教育,可以提高特勤人员的自我保健意识、降低危害因素、改善健康状况 、提高生活质量。

  • 标签: 不同健康教育 高脂血症 护理
  • 简介:摘要:观察小儿重症肺炎并探讨护理方法,提高综合护理质量。回顾性近些年尤其是疫情几年我院接收小儿肺炎患者,经护士长、经治医生探讨其在住院期间对病情进行严密的跟踪观察采取有效的护理措施,并根据实际情况对护理过程不断改进,直到治愈出院。

  • 标签: 小儿重症肺炎  观察  护理
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  • 简介:整体护理的开展,要求护理教育必须培养适应21世纪的高素质的实用型护理人才[1].为培养学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,我们在护理高职班实践课教学中采用多种形式相结合的方法,取得较满意的效果.

  • 标签: 教育 护理 临床实习
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  • 简介:【摘要】目的:本文在脑卒中患者护理干预方案的课题研究中,探究多形式健康教育的临床效果。方法:研究样本为我院2020年1月-2021年7月收录的78例脑卒中患者,将患者依据计算机表法分为39例常规健康宣教的对照组、39例多形式健康宣教的实验组,对比两组患者健康知识知晓率、护理满意度等指标。结果:健康知识知晓率、护理满意度:实验组明显优于对照组(

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  • 简介:摘 要:目的:分析急性扁桃体炎的临床症状表现,并探究综合护理的应用效果。方法:选取2021年5月-2022年4月期间院内收治的急性扁桃体炎患者100例纳入观察,经随机数字表法予以分组处理,对照组50例行常规护理,观察组50例行综合护理,对比组间临床症状消失时间与负面情绪评分。结果:经差异化护理干预后,观察组患者的各项临床症状消失时间与负面情绪评分均低于对照组,P<0.05,差异显著。结论:急性扁桃体炎起病急并伴随诸多症状,对患者日常生活造成影响,综合护理的应用可帮助患者缩短临床症状消失时间,同时减轻焦虑和抑郁情绪,加快康复进度,具备临床推广价值。

  • 标签: 急性扁桃体炎 症状 护理