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简介：摘要在教学过程中，教师要重视对学生进行听算训练，想方设法使学生学得主动、轻松、扎实。（1）创设情境，培养学生的注意力；（2）注重听说结合，培养学生的记忆力和语言表达能力；（3）精心设计练习题，培养学生的思维能力。

简介：摘要如何让多媒体教学课件与语文教学结合，怎样才能让多媒体教学课件为语文教学服务，使之为语文教师教学手段的顺利实施提供形象直观的表达工具，真正地改变传统教学的单调模式，使乐学落到实处？本文将从以下三方面展开探究一、创设良好的学习情境，激发学生的学习兴趣；二、改变传统的教学模式，突破教学的重点难点；三、启发丰富的想象，培养学生的创新能力。

简介：穿越千年的中国＂百戏＂给了演艺产业无穷的创作灵感,反过来,旅游演艺也在用一个个精彩的节目,为中国的这些传统艺术打造着展示的平台。

简介：一、《视听表演北京条约》第12条的规定2012年6月《,视听表演北京条约》（以下简称《北京条约》）问世,这是表演者权保护历史上又一具有里程碑意义的大事。《北京条约》的一个亮点是在表演者权转让——这一困扰保护视听表演国际条约制定工作多年的问题上形成了突破。

简介：随着现代信息技术的快速发展，多媒体网络技术在教学中的应用日益广泛和深入，它为英语视听说教学的开展提供了极其丰富的教学资源和崭新的教学模式。本文通过对比英语视听说教学的过去和现在，阐述了多媒体网络支持下的英语视听说教学优势，并结合视听说课教学案例，总结分析了多媒体网络环境下英语视听说课教学过程和结果，同时提出了应注意的问题，旨在贯彻英语教学改革的理念和精神，展望多媒体网络下英语视听说教学的前景。

简介：预科“汉语视听说”课程是一门新课型。课程设计上要充分体现素质教育的理念，高度关注少数民族学生的特点和个性。在教材（听力语料、视听材料）的选择、教学方式、语言实践等方面要尽量适应和满足学生的不同需求。教学目标上既要培养学生的人文精神，又要提高他们的语言素养。

简介：日语视听课是一门以提高学生听说能力为教学目标的课程。在教学过程中，应用优秀的影视作品作为教材进行教学，既可以激发学生的学习兴趣、营造地道的语言学习环境、又可以提高学生掌握、运用日语的综合能力。本文结合教学实践，探讨了影视教材在日语视听课中的运用以及存在的问题。

简介：摘要为了加强多媒体课件的有效利用，本文通过对多媒体课件设计中视听艺术应用的必要性以及多媒体课件设计中视听艺术应用应注意的问题两方面对多媒体课件设计中视听艺术应用的意义展开了论述。

简介：对于“经验之塔”这四个字，教育技术领域很多人都听说过，但是，一些人不清楚其内涵；一些人能阐述其基本内涵；还有一些人不仅知道其基本内涵，还会将其指导思想应用于具体的实践中。这就是戴尔的经验之塔，一座神秘而又不随时间磨灭的奇塔。如今，大家都会如是说：美国视听教育家戴尔1946年写了一本书《视听教学法》，其中提出了“经验之塔”的理论……

简介：对大学英语教师来讲，大学英语校本课程的开发是一个新课题，也是一门必修课。以大学英语视听说课程改革为突破口，结合广东警官学院的大学英语视听说课程改革实践，从课程定位、知识模块、课程难点、网络课程建设、教学模式、课程评估和教改成效等方面探讨新建本科院校大学英语视听说课程的校本开发之路，全面提高新建本科院校的大学英语课程教学质量和课程竞争力。

简介：2011年10月17日下午五时，美国纽约时代广场的纽约环球大酒店隆重举行美中关系全国委员会45周年庆典．全国政协委员、民盟中央委员、中国艺术研究院美术研究所所长、中国雕塑院院长，全国城市雕塑建设指导委员会副主任兼艺术委员会主任，南京大学美术研究院院长、二级教授吴为山应邀出席该庆典。

简介：杜朝霞简历杜朝霞，丁玲故乡人。临澧一中美术教师．常德画院特聘画师．湖南省美协会员。2004年8月。油画作品《梦田园1》。水粉作品《梦田园3》参加全国第十届美展湖南展区作品展．获优秀奖。

简介：<正>乔亭枫同学的作品透露出浓厚的颜体味道,"清、林"等字结构把握较好,语境清幽,是一幅比较好的作品。建议:1.通篇来看字形大小基本均匀,但"呼"可稍写大些,同时"數、林、深"等字占位不宜过大。2.颜体捺画粗壮有力,形态"一波三折","捺

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