简介：摘要计算机网络是计算机技术和通信技术相结合生长起来的一个新的科学技术领域,当前,我国在局域网、校园网、企业网和Internet等方面建设取得了很大的进展,社会对熟练掌握计算机网络技术、网络建设、网络应用与开发和网络管理的人才的需求越来越大,人们学习计算机网络技术的热情日益高涨。因此,计算机网络就成为高等学校计算机专业开设的核心课程之一,计算机网络课程在整个学科中的重要地位以及影响社会经济发展的现实意义已经成为不争的事实。

简介：本文基于教与学的关系，结合计算机网络基础课程的教学，提出了教学思想转变的层次和手段，阐述了在教学过程中的实践方法。

简介：摘要：“计算机网络”是高职院校计算机专业的一门专业基础课程，该课程的特点是理论与实践相结合。理论部分抽象、繁杂，专业名词多；实践部分主要通过实训室进行实战训练，操作步骤多、难度大。传统教学模式以理论讲授为主，通过多媒体课件传授基础知识及操作技能，教学方法单一枯燥，学生学习积极性不高，教学效果差。为了使学生更好完成该课程的学习，现需对教学模式进行改革。

简介：摘要：计算机网络是计算机科学与技术专业的一门必修课，本文首先从实践教学方面分析了该课程教学的现状，然后探索并尝试从完善网络实验环境，完善实验案例和开放式任务 等方面进行改进，从而提高学生对本门课程的兴趣和提升本门课程的教学质量。

简介：摘要近年来，计算机网络的快速发展，网络技术的不断更新，对计算机网络课程的教学也提出了更高的要求。本文探讨了新形势下计算机网络课程教学内容和教学方法的改进措施，并在实际教学中证明了改进措施的可行性。

简介：摘要计在如今的高职院校中，计算机网络课程是计算机专业的一门核心课程。然而相当一部分学生在学完之后，只是知道一些基本的概念，并不能将所学知识与实践很好地结合起来，说明在课程教学中有许多值得研究和需要改革的问题。本文针对这种现象，结合作者的教学工作，做一些研究和探索，取得一些教学改革的研究成果，并把这些成果应用于教学实践，获得了较为可喜的教学效果。

简介：近年来，计算机网络的快速发展，网络技术的不断更新，对计算机网络课程的教学也提出了更高的要求。探讨新形势下计算机网络课程教学内容和教学方法的改进措施，并在实际教学中证明改进措施的可行性。

简介：计算机网络是一门理论性和实践性很强的课程，教学难度较大。针对计算机网络课程的特点和目前教学中存在的问题，从提高教师水平、优化教学内容、改革教学方法和强化实验教学等方面进行课程教学改革探索，经过几年教学实践，取得了良好的教学效果。

简介：目前计算机网络课程教学中存在着教学内容与实际脱离、教学模式不适应课程特点、实验教学环节薄弱等诸方面的问题。因此，计算机网络课程教学改革应从优化教学内容、构建新型教学模式和强化实验教学等三个方面着手进行。

简介：主要分析了高职计算机网络专业教学中存在的问题,提出了对计算机网络专业理论课程和实验课程的改革设想：开设合理的理论课程,与课堂教学配合的实验课程,给学生创造实践机会,培养学生的动手能力和创新精神。

简介：高职院校开展教学的主要目的是为了培养出专业技术过硬、素质较高的技术应用型人才。但目前,高职院校计算机网络教学仍存在诸多问题,其已不能满足计算机行业对技术型人才的需求。对此,高职院校亟需结合计算机网络教学的特点进行教学改革,以强化对学生计算思维、实践能力、创新能力的培养。

简介：摘要《计算机网络技术》课程是计算机专业的一门重要的专业必修课程。该课程内容多，范围广，理论性和实践性都很强。如何讲授该课程使学生熟练掌握网络知识和技能，使其拥有良好的分析问题和解决问题的能力，是一个值得探索的问题。本文介绍了《计算机网络技术》课程教学改革的一些方法，供大家参考。

简介：摘要随着计算机网络在生活中起到的作用越来越大，很多中职学校都开设了计算机网络课程，为社会培养了大量的中职网络人才。但从目前我国中职学校的教育水平来看，计算机网络教学质量还很难达到社会对计算机网络人才需求的标准，因此对中职学校计算机网络教学进行改革势在必行。

简介：

简介：摘要：随着科技的发展，计算机网络技术已经应用到各行各业，对每个人的日常生活以及社会的发展具有重要的意义。掌握计算机网络的基础知识和基本技术是对现代工作者的基本要求，《计算机网络基础》课也成为高职院校的主要教学科目。本文对计算机网络基础课程教育进行了深入探究，分析了其中存在的问题，并对计算机网络基础的现有教学提出一些改革思路，供大家参考。

简介：为了让学生更容易理解计算机网络原理课程的理论知识,提高动手实践能力,提出了对该课程的实验教学环节进行改革。针对当前计算机网络教学的现状,给出了实验教学改革的原则和具体内容。

简介：计算机网络是一门结合了计算机和通信技术的新型课程,在现代社会具有重要的意义和使用价值。因此,计算机网络课程是一门必不可少的基础课程,在中职、高职以及高校都有开展这门课程。计算机网络的实践课程教学主要通过教授计算机理论基础以及模拟课程,使学生知道基本的计算机原理,以及能够应用基础的计算机技术进行实践。本文分析了计算机网络实践教学改革中的问题,并提出了新的教学方法,努力为我国计算机方面人才的培养提出建议。

简介：计算机网络课程是各高等学校信息类专业的技术基础课程,在专业教学体系中占有重要地位.随着新时代互联网技术的发展,传统重理论轻实践的教学模式显然已经不适用.该文从理论教学、实验教学及考核模式三个方面提出了一些行之有效的改革方法,以达到培养适应时代需求的可持续发展专业人才的目的.

简介：摘要目前中职学校的计算机网络课程教学中存在着教学内容与实际脱离、教学模式不适应课程特点、实验教学环节薄弱等诸方面的问题。因此,计算机网络课程教学改革应从优化教学内容、构建新型教学模式和强化实验教学等三个方面着手进行。

简介：信息技术的飞速发展造就了社会对应用型网络人才的不断需求,但目前高职院校计算机网络课程教学中所存在的一系列弊端也随之凸显,教学改革已迫在眉睫。本文立足于学生应用能力的培养,针对课程教学中所存在的问题,提出了一些围绕教学目标的改革思路,以满足社会对应用型人才的需求。