简介:摘 要 教学设计是教学的源头,欲求木之长者,必固其根本,欲流之远者,必浚其源泉。起点低端,课堂必然是低效的。本文结合人教版初中地理教学案例,基于结构、问题、活动三个维度,遵循知识结构化、结构问题化、问题活动化、活动评价化的理念,阐述优化教学设计,构建高效课堂的策略。
简介:【摘要】当前时代不断发展变化,影视领域更新迭代迅速,培养适合时代、社会与行业需要的应用型人才是目前高校影视专业教育教学的重点与难点。通过搭建专业竞赛平台,鼓励师生积极开展以参赛为目标的实践创作,将影视实践教学与参加专业竞赛融为一体,能够在一定程度上有效解决目前影视实践教学中存在的一些问题;而且对激发师生的专业兴趣与创作热情,提高学生对影视创作全流程的把控能力有着积极的作用,而且在这一过程中,各专业课程教师之间以及师生之间都能够优势互补,真正实现教学相长。本文结合专业宏观设计与微观具体案例进行分析,以期为影视专业人才培养模式的改革与创新提供有理有据的参考。
简介:摘要:研究基于 ProfiDrive的伺服电机驱动控制技术,提出一种基于 ProfiDrive的伺服驱动型;对伺服驱动器控制算法进行研究,选择基于空间矢量调制( SVPWM)的交流永磁同步电机( PMSM)空间矢量控制( FOC)算法;对伺服驱动器硬件电路进行设计研究;最后进行了伺服驱动器的软件设计并进行了测试。
简介:摘要: 新的文化背景下,我国传统音乐文化在一定程度上受到了冲击,基于此,当下我们需要面对的是怎样才能更好的去传承与发扬我国传统音乐文化,是当下需要重点关注的问题,因此,我们需要以理性客观的态度去对待传统音乐艺术文化,需要注意的是,传承与发扬过程中,定要具备创新精神,这样才能更好的促进我国传统音乐艺术的发展与传承 {1} 。文化引领驱动下,想要做好传统音乐艺术的传承与创新,我们必须要更新传统观念,深刻意识到我国传统音乐艺术是具有开放性与包容性的,传承与发扬的过程中更好地提升传统音乐文化的内涵与实际价值,最终的目的都是为了更好的发展与传承与发扬光大传统音乐艺术。
简介:摘要: 随着我国社会的不断发展,教育的不断改革和创新,人们越来越意识到教育的重要性,对中等职业教育的重视。中等职业体育的发展与研究方向以职业教育为主,其主要目标是培养社会所需的大量实用人才,并将大量优秀人才输送到社会,具体方法是通过开设体育课程,加强学生的身体素质锻炼,提高学生的能力与水平。但是,近几年来,大量的调查研究表明,我国传统的中职体育教学存在着诸多的问题,影响了体育课堂教学的顺利进行。实际教学过程中,对中职体育课堂教学策略进行创新,对于克服中自己体育教学问题具有重要意义。任务驱动教学是一种创新教学策略,将其应用进中职体育教学过程中,具有重要意义。本文就中职体育课堂任务驱动教学设计方式进行研究。