简介:中国画职业画家张大千,昔人对其爱国主义的论述,多从其绘画的题材立论,以绘画的内容和形式为论据及从穿着打扮的角度切人为最常见。那么,张大千从“八德园”到“环荜庵”再到“摩耶精舍”,花巨资且一丝不苟地亲自参与营建,这种做法与他的爱国主义情结到底存在着怎样的联系呢?基于此,首先通过对country与state的含义之辩,探讨了张大干的“国家观念”的能指与所指——即表现为country;其次运用麦克卢汉的媒介理论,把住宅作为媒介,分析了张大干精心营造三座园林的意义,正是基于他对自己从小形成的传统的country的“国家观念”的笃信与眷恋!最终认为虽然张大千20世纪50年代以后长期滞居海外,但他始终以营造中国古典园林的独特方式表达着他对祖国深深的热爱!
简介:《文昌延嗣经》是文昌信仰重要经典《文昌应化元皇大道真君说注生延嗣妙应真经》的简称,其中蕴含了丰富深刻的延嗣生育思想。《文昌延嗣经》秉持了“道生万物”的生命哲学和阴阳和合的生命孕育思想,它认为无嗣的原因在于纵欲竭精、触犯性禁忌、妻妾不和、婚配犯煞,因而与之相应的提出了持诵此经、敬惜字纸、筹办社仓等极具文昌信仰特色的延嗣措施。该经缓解了普通民众求嗣无门的巨大心理压力,扩大了道教的影响力和传播范围,提出了不同于正统儒家的注重阴阳平衡的生育理念,通过宣扬因果报应和道德教化思想提升了社会道德文明水平。深入剖析这部道教科技文献,在现代社会仍然具有重要的思想意义和现实价值。
简介:摘要《五经》作为中国传统文学的代表作,在中国教育史上有着举足轻重的地位,而孔子作为一代圣贤兼教育家,对中国的教育发展同样有着不可或缺的重要作用。本文通过研究《五经》与孔子教育观之间的联系,探讨了其中体现的孔子教育观的主要特征,旨在为学界有关孔子教育之道的研究提供可参考的有益经验。
简介:摘要阅读是一种很个性化的行为,课外阅读更是一种纯粹的孩子与文本之间的对话和互动。我们应当不断地激发孩子们的阅读兴趣,教给孩子正确的阅读方法,并且创设一切有利于孩子开展课外阅读的条件,鼓励他们去阅读。只有这样,课外阅读才可能成为孩子生命的一部分,成为孩子成长的动力。