简介：

简介：摘要目的为了解我科室腹膜透析患者腹膜透析换液操作的情况，以减少腹腔炎发生的几率。方法选择我科室2016年9月到2017年6月的门诊及住院复查随访的33位腹透患者，对腹透换液操作进行评分观察。记录患者的一般资料，将腹透标准化操作进行分解，按一定顺序排列并给予相应的分值。同时专科护士对操作熟练度给予评定，并评估患者院外的日常记录本。根据患者的透析龄分为初透患者及规律透析患者两个组别。结果换液操作者均有一定程度的熟练度，特别是规律透析组的患者。操作过程中未戴帽子、口罩是普遍存在的问题，未记录透析液出液量及日常记录本中规范记录透析相关情况是主要问题。结论在培训中需反复强调和实际操作，特别要强调透析液的观察和记录。对患者进行合理规范的腹膜透析换液的操作培训，针对其不足加强培训，希望强化培训能减少腹膜炎的发生。

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简介：摘要学生在一天天地学习，知识在一天天增长，这是一个量变的过程，学生的功夫用在了平时，我们的教师评价也应用在平时。为了做到科学全而细致地评价处于不断变化中的小学生，我们的语文评价应以日常学习过程为主，考试为辅。如果学生从小就养成这种主动识字注重积累的好习惯，会对他们终身学习和发展大有益处的。

简介：企业绩效评价，是指运用数理统计和运筹学原理和特定指标体系，按照统一的标准，按照一定的程序，通过定量、定性对比分析，对企业一定经营期间的经营效益和经营者业绩做出客观、公正和准确的综合评判。企业绩效评价实务主要包括前期准备工作、收集和核实评价基础数据资料、评价计分、报告与总结等四个阶段。

简介：摘要绝缘操纵杆又名电力绝缘操作杆，是电力行业经常用到的电力绝缘杆（高压拉闸杆或高压令克棒的称呼）它主要用于短时与带电体接触，完成一系列的安全作业、维护、运行操作等，常见的绝缘操作杆主要由高强度绝缘的环氧树脂杆与前端的作业头组成。高压绝缘操作杆广泛用于各类电气设备的带电作业和安全用具使用工作中，操作杆的绝缘性能好坏，直接影响到带电作业工作的开展。

简介：《理科综合考试说明》对理科的实验能力考查有3点要求：会操作，会设计，会评价．下面举例分析．

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简介：摘要：高炉炼铁技术是一种常用的冶炼工艺，运用高炉冶炼技术，能够提高冶炼的效率，同时确保冶炼的总体质量。作为钢铁冶金行业炼铁工艺应用的重要环节，高炉炼铁技术的应用对于我国工业现代化发展具有深刻影响；出于高炉炼铁能源消耗大、污染物排放多等问题，在新时期的炼铁技术应用中应注重生产过程的低碳化、绿色化控制。对此，本次研究则主要针对高炉炼铁中低碳化技术的应用效果展开了探讨与分析，同时针对其中所存在的问题提出了相应的解决措施，旨在能够为其日后的发展奠定坚实的基础，并为相关研究人员后续工作的开展提供一些参考依据。

简介：摘要随着科技与经济的快速发展，我们将继续提高社会经济水平、发展社会生产力。人（劳动者）作为生产力系统的重要要素，已经成为现代企业发展的关键因素。组织技能操作员工，以岗位为基础，以班组为单元，根据岗位职责和工作内容，开展“日清日结”能力评价工作，建立有效的员工岗位胜任能力评价机制，可以帮助员工找到合适的岗位，使员工的能力得到充分发挥，工作的积极性得到广泛调动，从而达到提高企业生产力，促进企业整体效益不断提高的目的。

简介：摘要在“能力本位”思想的指导下，为了更好地为市场和行业培养人才，职业学校必须加强学生实践动手能力的培养，提高学生技能。本文就职业学校如何对实践操作进行考核评价进行了分析，提出了新形势下实践教学考核评价的必要性，力求形成相对科学、可操作性强的实践性教学评价方式，使实践教学更加有序地开展，以完善实践教学管理，提高实践教学质量，从而提高学生的专业技能。

简介：摘要目的探讨在我院急诊护士中普及心肺复苏（CPR）操作培训后得到的实际应用效果，并通过该培训提高急诊护士的急救能力。方法使用心肺复苏培训设备，按照制定好的培训方案对我院34名急诊护士实施培训，培训前后采用同样的评分标准对急诊护士的理论知识、应急能力、团队协作能力、心理素质及技能操作等方面进行考核，具体的操作技能主要考察护士做心肺复苏时的按压频率、按压幅度及胸廓起伏程度的合格程度。结果培训前后，急诊护士的理论知识、应急能力、团队协作能力、心理素质及技能操作方面均具有不同程度提高，尤其是技能操作在培训前后差异显著（P<0.05）。结论经过心肺复苏操作技能培训后的急诊护士明显提高了应急能力、团队协作能力及技能操作能力，并增强了临床心理素质，使院内整个急救水平明显提高。

简介：对啤酒短期的热影响(热灌装、巴氏杀菌、瞬时灭菌)可通过某种酶活性的降低或完全失活而检验出来.当评价长期剧烈影响时(例如:强制变质),除了感官方法外,也可以用定量测定来确定热指数,即在对啤酒样品进行适当的处理后,用色谱分析法对热指示剂进行定量测定而确定热指数.这里可以用光度分析法作为一种替代方法.

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简介：科教兴国,教育是基础。振兴教育关键在教师。高素质的教师队伍是实施素质教育的保证。为了深入推进素质教育,我校承担了省级重点课题“小学教师素质目标管理与评价研究”的实验研究工作。该实验由区教文体局组织,我校通过一年的两轮实验,对教师素质的

简介：摘要：实验教学是初中物理学科教学中的重要组成部分，它直接关系到对学生的动手能力、探究能力、抽象能力以及推理能力等多种学科思维的培养。对于物理教师来说，在进行物理实验教学的过程中，教师要依据学生的实际情况，设定合理的实验操作考核评价体系，将多元化培养学生的实验操作技能作为教学的基本目标，不断延伸学生对于物理实验学习的思维深度。基于此，本文将主要针对初中物理实验操作考核评价体系的相关内容进行详细阐述。

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简介：摘要 目的 探究中医护理技术在现代临床上的应用情况以及目前存在的问题。方法：选取临床实施中医护理技术的护理人员作为本次的研究对象，以调查问卷的方式以及访谈的方式对其进行调查分析，最终分析中医护理技术的应用现状。结果：整体的中医护理人员的技术掌握情况较高，在这些中医护理技术中，最为常见的几种为中药保留灌肠法、拔罐法、刮痧法、穴位按摩法以及湿敷法，但是因多种因素的影响，中医护理技术的应用还不是十分的理想，容易约束中医护理技术的推广和发展。结论：需要加强中医护理的宣传力度，重视中医护理技术的培训力度，并且加强专业化的规范化建设，完善相关流程以及制度，将中医护理技术逐渐推广起来。

简介：口试作为中小学非纸笔测试的主要形式,其质量在很大程度上取决于科学设计。在中小学数学中,数学口试评价设计是数学口试设计的主体成分。当前,数学口试题的设计凸显以下几个特点：其一,立意聚焦数学思维过程的考查,关注理解性掌握的深度、广度;其二,情境（选材）突出＂入口易、上手快＂的特点,简捷明快、直达数学学科核心目标;其三,测试题呈现突出环环相扣、思维逐层递进的特点;其四,聚焦学科内涵,关注评价标准的可操作性。广泛采用数学口试设计论证、举行口试题命制大赛,切实提升中小学教师关于口试设计的技术水平,是提升数学口试设计质量的有效策略。