简介:摘要新课程的中学语文教学是学生主动参与教学过程的互动课堂,但教学中还有许多伪活动和无效活动。教学中应该调动学生主动参与课堂教学的主动性,让学生真正成为课堂学习的主人。
简介:摘要语文课堂作为师生的栖息地,理应洋溢着一种独有的个性魅力,她应该是充满诗意的。然而现实却不如人意,笔者认为可以通过尽兴美读,打开诗情的大门;通过驱造想象,点燃诗情的火焰;通过自主创作,积淀诗情的语言。这样才能找回语文课堂的诗意,让学生快乐地成长!
简介:摘要初中阶段学习中语文作为基础性课程,可以培养学生语文素养及提高学生综合素质。当前初中语文课堂教学教学现状不甚理想,给出提高课堂教学效率的措施。本文中联系具体教学情况,分析初中语文课堂教学效率的提升措施,以供借鉴。