简介：摘要良好的课堂教学环境，是提高思想品德学习效果的必要前提。为此教师要尊重学生、善待学生，，帮助他们建立自尊、树立自信；要激发学生的学习热情，教给学生学习方法，创造更多的条件让每个学生都取得学习上的成功；
简介：开学之初,为了更好地了解学生的语文学习状况,笔者布置写一段关于自身情况的文字上交,仔细阅读过后发现了一个问题,有很多学生都提到了自己的口语表达问题,具体是25人，占总人数的26．9％，其中表示自己语言表达能力差的有19人，男生16人，占男生总数的35．5％，女生3人，
建构课堂教学环境，优化课堂教学
关于高中学生口语交际能力教学的思考
