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24 个结果
  • 简介:澳大利亚的技术与继续教育(TAFE)卓有成效,尤其是其课程设置特色显著,本文深入探讨TAFE课程设置的背景、内涵、培养目标、课程安排及考核方式,由此与我国高职课程改革进行比较分析,得出若干启示.

  • 标签: TAFE 课程改革 启示
  • 简介:双元制课程模式是德国职业教育的主体和核心,在教学方面、课程方面都有其独到的特色.20世纪70年代以后,技术的飞速发展致使双元制教育课程模式遭到了诸多挑战.面对挑战,德国一方面倡导弘扬双元制的优良传统,另一方面大力倡导改革创新.

  • 标签: 双元制 职业教育 课程模式 课程改革
  • 简介:从哲学的视角,具体来说从三个方面———客观世界和人的主观认识方面、思维的抽象性和语言的概括性方面、模糊和精确的辨证关系方面,就模糊语言的来源进行了探讨。认为语言的模糊性是客观世界,主观认识及语言本身的特征综合作用的结果。

  • 标签: 模糊语言 哲学 思考
  • 简介:随着文献信息量的增加和文献载体的变化,大学的内容、教学方式和教学方法也应有所变化,传统的文献检索方法已不再适应目前的形式.本文从应用多媒体课件进行课程教学的必要性谈起,讲述了多媒体文献检索课件的制作原则和方法,以及如何利用光盘塔内文献检索来锻炼学生检索电子文献的能力等,对传统的文献检索课程提出了一定的更新设想.

  • 标签: 文献检索 多媒体 教学方法
  • 简介:中外合作办学作为一种新的办学模式在各高等院校得到了广泛的应用,同时国家教育部也要求各高校开设一定比例的专业课程的双语教学.在这种形势下,本文基于中澳合作班专业课程双语教学的实践,分析了专业课程双语教学实际操作中的"教"与"学"两个系统的结合,以及教学过程中,中英文比例的合理配置和案例本土化的问题.

  • 标签: 双语教学 专业课程 中英文比例 案例本土化 中外合作
  • 简介:技术本科教育在类型上是有别于学术教育本科和工程教育本科的高等技术教育本科,在层次上又比高等技术专科教育高一层次.因此,技术本科应有其独特的课程体系,如此才能办出特色、确保质量.坚持以"技术活动项目"为主线,努力构筑由技术学科课程和技术活动实践项目课程两个并列和逐步融合的子系统所组成的高等技术教育课程体系,是技术教育本科课程建设的重要创新任务.

  • 标签: 技术本科 课程体系 创建
  • 简介:本文从高职教育的课程目标出发,对由此而涉及的高职教育的课程设置、课程展开顺序等方面做出一定的分析,并根据机械专业的特点,对机械专业的课程目标以及如何提高教育质量提出了一些教学改革方面的设想.

  • 标签: 高职教育 课程 课程目标 教育质量
  • 简介:通过2003年世界500强与中国500强的对比得出了国内企业差距的深层原因在于缺乏竞争力;在总体上对核心竞争力的概念、特征进行了描述;结合十六大报告的有关内容给出了我国企业培育核心竞争力的几种有益的途径.

  • 标签: 企业 核心竞争力 创新 知识产权
  • 简介:本文提出高等职教育遵循"在理论指导实践的过程中,以能力培养为本位,突出应用性原则"的观点,并从职业教育的特点入手从理论上论述了这种观点的正确性.进一步通过,课程的教学实践探讨了高职教育如课程改革的具体方法和步骤,总结出"光→像→稳→声;直→管→交→校框→极→路→点"十二字方针.训练学生观察,分析判断和处理实际问题的能力,进而开发学生的智能,培养学生的创新意识.

  • 标签: 高职教育 能力 应用性 创新意识
  • 简介:实现高等职业技术教育的培养目标,既要从我国国情出发,立足于职业教育现状,不断总结职业教育课程发展中的经验教训;又要着眼于21世纪知识经济对人才知识结构、能力结构的要求,不断开发新的课程和理论,构建新的课程框架.探讨高等职业技术教育课程概念、课程设置原则及选择依据,以及影响课程改革的因素,有利于进一步明确高等职业技术教育课程的有关理论问题.

  • 标签: 课程 高等职业技术教育课程 因素分析
  • 简介:现有日本高专教学体系存在着较多的弊端,为了适应现代社会发展的需要,有必要修改那些不合理的部分.

  • 标签: 修改要点 修改部分 暂定课程
  • 简介:结合近两年来在C语言程序设计课程的教学活动中运用多媒体教学手段的实践,论述多媒体教学的特点、教学方法和正确发挥多媒体教学的优势,以及在采用多媒体教学手段的同时,必要地辅以传统的教学方式能更有利于发挥多媒体教学方法的优势.

  • 标签: 多媒体 教学方法 程序设计语言
  • 简介:高等职业技术教育作为教育的一个重要组成部分越来越受到人们的重视,而其课程的设计及评价等问题无疑是这种重视的核心和焦点.通过对现有高等职业技术教育的诸种课程模式的分析,探讨课程评价问题,为后续更深入的研究创造条件.

  • 标签: 高等职业技术教育 课程模式 课程评价
  • 简介:通过分析高校师德建设存在的问题及原因,强调高校师德建设的重要性,并对如何加强高校师德建设提出了从加强高校师德管理、重视高校师德教育和强化高校教师自律意识三方面入手的对策思考,突出了“学高为师,身正为范”的高校师德建设理念。

  • 标签: 高校教师 师德建设 问题与对策
  • 简介:从统一和规范我国的执行机构,克服现行法院执行管理体制弊端,解决现行的执行体制改革停滞不前等方面论证了设立区域性执行法院之必要性;从建立区域性执行法院的法律依据、法理依据、实践基础等方面论证了设立区域性执行法院的依据;从设立区域性执行法院应遵循的基本原则,对执行法院的执行权分立。按照执行权分立的要求设置内设机构等方面论证了区域性执行法院的框架设计。旨在为司法界和立法界提供一个重置执行体制的框架设计,建立一个在最高人民法院(执行分院)领导下的与普通法院相分立的拥有独立的司法执行区域的法院执行体制。

  • 标签: 执行体制 改革 区域性执行法院
  • 简介:提供了一种基于校园局域网的课程学习园地支持系统的实现方法.解决了具体实现过程中的一系列问题,提供了宝贵的经验.该系统在具体应用一段时间后,系统稳定、可靠,反映良好.

  • 标签: 校园网 学习园地 支持系统 模块 ASP
  • 简介:调查校会计教学的成果,分析中小企业和装备制造业发展带来的机遇.提出重建校会计专业的策略.

  • 标签: 会计 教学成果 需求 对策
  • 简介:2000年以来,广东、浙江、京津唐等地区电力需求猛增,电力供应出现紧张局面。该文分析了深圳地区当前电力供应紧张的原因,以及深圳电力系统目前存在的问题,指出加强电力需求预测,加快电力建设步伐,把“电力先行”作为一项基本目标,是电力企业长期、稳定发展的先决条件。

  • 标签: 电力需求 电力供应 电力负荷预测 电力建设