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  • 简介:墨韵的形式表现儿童水墨画教学不是传统的中国水墨画技法传授,但也并非无教之自由泼墨挥洒,而是针对儿童的年龄心智发展阶段寻找相适应的水墨技法传授点切入,引导他们认识领会,接受水墨语言,并施以体验,让笔墨顺应儿童的心灵发挥,成为自己的表选语言。

  • 标签: 形式语言 形式美感 视觉表现 水墨画教学 课题 材料
  • 简介:关于儿童美术教学的探索研究,我们在前几部分.围绕如何激发儿童视知觉.构建视觉形象,拓展形象思维和视觉表现等问题以大量的教学实验进行深入的探讨.并通过教学过程一系列的操作实例分析.阐明教与学的互动因果关系和教师在教学中的主导因素。

  • 标签: 视觉表现 形式美感 形式语言 课题 材料 美术教学
  • 简介:一、问题的提出现在,全国上下都在推行课改,中学生开展研究性学习,是新课程计划实施的一个重要内容。传统的教学模式已经不能适应社会和经济发展的信息化和全球化的趋势,因此必须改变封闭的脱离现实和偏重于知识传授的倾向,构建一种有助于学生投入社会生活,亲身实践过程的课程与教学体系,使学生形成一种对知识的主动探求,并重视实际问题解决的积极学习方式。而研究性学习的提出正是顺应了时代对学校教育改革的要求。

  • 标签: 研究性学习模式 题形 小课 学校教育改革 课程计划 知识传授
  • 简介:中小学教科研普遍存在着课题研究形式化和程式化的现象,究其原因,既有教师因素、学校因素,也有校外因素。解决这一问题应在整合教师因素、学校因素和校外因素的基础上,加强教育科研的思想管理、资源管理、过程管理、组织管理及督导管理,使教育科研走向良性循环和科学发展。

  • 标签: 课题研究 形式化 程式化
  • 简介:从民俗生活中提取的课题设计以下这几个课例是美术教育立足于本土,从地方人文习俗中提取生活素材,对儿童进行形式美感启发.表现的典型教学个案。如何引导儿童清晰地认识和深切地感受自己身边的生活、习俗、社会环境对自身所处地域,

  • 标签: 形式美感 课题设计 教学探索 传统节日 民俗生活 美术教育
  • 简介:视觉效果是主观的,老师注入什么样的意识引导,便会产生什么样的视觉效果。这是两个以小见大,从小物件的审美视觉切入,对儿童进行形式美感与人文关怀交融教学的课例。老师除强调物品的视觉形式美感之外,更侧重于借物抒怀,引导儿童对物品作深入的了解

  • 标签: 形式美感 教学探索 传统节日 课题 视觉效果 以小见大
  • 简介:有关中秋节的联想课例:《中秋月》任课教师:曾广琪教学用品:牛皮纸、彩色粉笔年龄:9岁~10岁《中秋月》的画面表现了典型的儿童视觉心象:圆月、圆桌面上的月饼、柚子,功夫茶具。这些象征着潮汕地区过中秋节习俗的基本形状符号一并呈现于画上。显而易见,课题的构思独具匠心.围绕“圆”来表现这个传统节日的基本文化意涵。

  • 标签: 教学探索 传统节日 形式美感 课题 任课教师 画面表现
  • 简介:这地方和当初一样,一点没变,就连路边那株树干上布满虫包的老树仍就和原先一样,要死不活的。天气闷热,山野散发出一股股令人发呕的泥腥味。他坐在地上,让阳光烘烤着他。旁边是他扔在一旁的画箱。他凝望着那株使人沮丧的老树,心里后悔不迭:当初根本就不应选择这个课题——民俗风情,就是这个鬼

  • 标签: 使人 天气闷热 令人 天来 红与绿 毕业时间
  • 简介:通过感受和表现英歌舞.加强学生对本土文化的认知和信息纳入.训练学生的观察力、发展形象记’忆能力及依靠直觉组织画面的表现力。

  • 标签: 教学探索 形式美感 感受 艺术节 课题 民间
  • 简介:笔者本节课所面对的学生已掌握等比数列前”项求和公式、利用分析法证明一些简单结论等基本方法;对抽象数列研究步骤已基本掌握,特别是抽象数列中的有界性以及单调性问题已能通过数学归纳法进行证明,但是对于抽象数列仍旧存在困惑.究其原因,在于抽象数列递推公式种类较为繁杂,抽象数列中所涉及的求和问题方法较难想到.因此,

  • 标签: 课题教学 等比数列 数学归纳法 单调性问题 求和公式 递推公式
  • 简介:推荐理由:本次评课从六个基本要素进行了全面的评价,并且提出了相应的教学改进建议。

  • 标签: 直接评课 基本要素 评课
  • 简介:"乐昌含笑城市栽培应用研究"是成都市园林局下达的课题。该课题已由成都市植物园完成,于1996年1月31日通过鉴定。参加鉴定会的有中国科学院成都生物研究所、四川联合大学、四川林科院和成都市园林局系统应用单位的专家、领导20余人。到会专家及代表对此课题经过参观现场,看录相,

  • 标签: 南京地区 课题 园林植物 植物园 南京市 园林树木
  • 简介:广州市公安局警察训练部训练二处副处长王江琼同志结合多年的教学实践,在完成广州市公安局"广州公安民警职业教育培训课程建设研究"课题的基础上,率领本部课题组开展了"现代职业教育实训中心转型提升研究"课题研究,并获得2015年度广东省教育研究院的项目研究立项。目前(2016年6月)已初步完成该研究项目的课题报告。

  • 标签: 课题研究 职业教育培训 简讯 现代职业教育 警察训练 广州市
  • 简介:全国中语会教改研究中心专家指导委员会于2001年12月初于江苏省南京市召开了第一次课题评审会议,全国中语会副理事长、全国知名教育专家、上海师大特聘教授、专家指导委员会顾问陈钟梁先生,全国著名专家、南京师范大学教育科学研究院博士生导师、专家指导委员会顾问杨启亮教授,全国著名特级教师、中小学《语文课程标准》制定小组成员、江苏省教研室主任、专家指导委员会主任陆志平先生,《语

  • 标签: 课题简报 中学 语文 问题意识 作文教学 自主学习
  • 简介:我校承担的教育部《中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点》项目研究的子课题:“现代远程开放教育教学管理模式与学习支持服务系统的研究与实践”已于8月中旬结题。课题负责人王晓明,课题组由教学、管理、技术和研究人员组成。

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  • 简介:目标管理,通过分解目标明确方向,有利于把整个团队的思想、行动统一到同一个目标上来,是企业调动组织和个人积极性,提高工作效率的一种有效手段。成为企业取得优秀业绩的重要管理形式之一,被越来越广泛地应用于企业管理领域。

  • 标签: “形式” 目标管理 个人积极性 目标明确 工作效率 管理领域