简介：摘要中职语文教学要坚持以人为本的改革理念，促进学生发展；谈化“学科本位”，彰显职教特色；务实求真，遵循语文教学规律，着力培养学生的语文应用能力。

简介：摘要中职教育是我国职业教育的重要组成部分，中职教育的目标是培养生产、建设、管理、服务第一线需要的、德智体美等方面全面发展的应用型专门人才。这就决定了中职培养的不是学科型而是应用型人才。那么中职英语教学应该怎样服从和服务于这一培养目标，应该坚持怎样的原则？本文拟就这方面进行探讨。

简介：摘要：小古文是我国传统文化的精髓，学习小古文，就是让学生在阅读和思考中汲取古代优秀文化的营养。小学是学生学习古文的起步阶段，它直接影响到孩子以后的学习热情，因此教学的落脚点应放在激发和培养学习兴趣上，在古文教学前，首先要消除学生的畏难心理，拉近学生与古文的心理距离。其次，教学的着力点应放在对古

简介：文言文语法中,有一个很重要的语法现象——词类活用。所谓词类活用,是指某类词在特定的语言环境中,临时具备了另一类词的语法特征,进而产生与语境相适合的意义的一种语法现象。这一定义中的关键词是'临时',它意味着某类词本来不具备他类词的语法特征和意义,只是在特定的语言环境中,暂时变身具备了他类词的语法特征和意义;离开了特定的语境,某类词的他类词的语法特征和意义也就随

简介：目前由于我国幼师紧缺,许多地区的中职学前教育专业学生毕业后便可立刻进入幼儿园工作.琴法是幼儿教师在组织日常音乐活动中必不可缺的专业技能.尽管幼儿教师的艺术修养越高工作质量就越好,但要在这么短的时间内让绝大多数零基础入门的中专生掌握高超的琴法技能是不现实的.结合在教学中的一些大胆尝试,对如何紧扣实用性原则开展合理高效的琴法教学进行了探讨.

简介：【摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”艺术领域活动是幼儿园教育教学的重要组成部分，可以陶冶幼儿的情操，提升幼儿的综合素质，促进幼儿全面发展。将信息技术有效地融入到艺术领域教学活动中，能更生动直观地呈现活动内容，提高教学效率，为幼儿所喜爱。

简介：内容摘要：“方法为先 运用为主”是当下小学篮球课堂教学的着力点，能有效地提高课堂教学效率以及学生篮球素养。为将此教学形式贯穿整个单元和课时教学，本文以“整合技术动作，活学运用技术”为理念，对篮球课时教学进行实例分析。从篮球教学的单元整体设计思路、课前设计、课中实施等方面，具体阐述方法与运用在小学篮球课时教学中的体现。

简介：摘要:语文的实质是一种语言，学好语文有利于提升学生的语言表达能力、写作构思技巧、提高我们的文化素养、文明我们的生活。所以广泛地推行小学生的课内外阅读，特别是提高小学生培养小学生自主学习的意识、提升其积极探索式学习能力，对于学生学习和运用语言、为其他学科打好语言基础有着重要意义。

简介：摘要：“万丈高楼平地起”，在小学语文教学对学生进行综合素质能力培养的过程中，语言积累是最为重要的基础，对于学生语言构建能力、语言感悟能力以及语言运用能力的培养都具有着重要的促进作用。因此，在小学语文阅读教学中，教师就应引导学生充分重视语言的积累，通过多元化积累策略的探究与实施，来丰富学生的语言经验，使其在厚积薄发中获得自身听、说、读、写能力的培养与提升。

简介：文章主要从编写原则、纲目安排、口语语料的真实性、编写程序、教学点的挑选与体系等几方面,阐述语用为纲的教学理念在教材编写中的落实问题。文章认为:语用为纲的教材编写始于本体,但不局限于本体,更不终于本体;编写原则的不同决定了本体与运用在教材中的关系和比重;从口语到口语保证了语料的真实性,是编写口语教材时值得尝试的新路;将语用的、隐性的语境和语体知识变成可见、可教的显性知识是编写过程中应该重视的问题。

简介：摘要：为适应智能时代人才培养的需求，当前的学校教育体系需要进行全方位、深层次的变革。评价的功能不再仅仅只是检查学生知识，技能的掌握情况，而是更关注学生掌握知识，技能的过程与方法，以及与之相伴随的情感态度与价值观的形成。评价不是甄别和选拔适合教育的学生，而是为促进学生的发展服务，评价不只是教师的权利，更应是学校、家长、同伴、自我主动参与的过程，评价主体多元化有利于学生全面发展。有鉴于此，本文主要就如何让评价结果运用为学生全面发展赋能这一问题展开了探究，并且提出了相应的策略。

简介：高等职业技术教育的课程结构必须服从社会对高职人才规格的需求.课程结构改革的基本原则是:知识理论上应当够用为度,职业技能上要适用为本.

简介：

简介：目的：＂鸠＂是我国传统文化的重要组成部分之一,很多古代文献上都有关于鸠的记载,鸠产品在汉代时期十分流行,本文将深入研究分析汉代时期关于鸠的文化以及产品,并重点阐述现代鸠产品的继承与创新。方法：本次研究调查主要以文献考据为主,实地调研为辅,通过借阅各地省市级博物馆的资料研究汉代时期的鸠文化,实地考察沿海地区鸠类制品的生产加工业,了解我国现阶段的鸠文化发展状况。结论：我国鸠文化发展相对迟缓,鸠类工艺品加工业缺乏管理,急需专业技术人才,需要国家文化产业部门引导鸠类文化产品的开发与推广工作。

简介：摘要：现阶段，在新课程改革与素质教育不断发展与完善的教学背景下，促使我国教育教学事业发生着一定的变化与改革，由此产生了多种多样的教育新词汇，核心素养是其中一项最具影响力的教学思想。并且，新课程改革要求小学语文教师不仅要将基础知识与技能传授给学生，还要培养他们的各项学习能力与核心素养，促进其全面与终身发展。语言文字是小学语文教育教学中的重要内容，只要小学生切实明白语言文字运用的道理，才能更加深刻的学习语文知识。本文将立足于核心素养，以语言文字的应用为桥梁，制定相应的教学策略。

简介：摘要：现阶段，在新课程改革与素质教育不断发展与完善的教学背景下，促使我国教育教学事业发生着一定的变化与改革，由此产生了多种多样的教育新词汇，核心素养是其中一项最具影响力的教学思想。并且，新课程改革要求小学语文教师不仅要将基础知识与技能传授给学生，还要培养他们的各项学习能力与核心素养，促进其全面与终身发展。语言文字是小学语文教育教学中的重要内容，只要小学生切实明白语言文字运用的道理，才能更加深刻的学习语文知识。本文将立足于核心素养，以语言文字的应用为桥梁，制定相应的教学策略。

简介：摘要：本文针对中职英语技能竞赛辅导的现状，以中职英语技能竞赛职场运用为例，对中职英语技能竞赛培训要点进行反思，旨在探索在“以赛促学，以赛促教，赛教融合”宗旨下如何组织培训并有效提高学生英语运用能力。

简介：

简介：时光匆匆，《实用肝脏病杂志》至今已走过了15个年头。在总编周天仇教授带领下，前3届编委会专家和编辑部同仁默默耕耘，赢得了广大作者和读者的热心支持和帮助，使得本刊克服重重困难在竞争中迅速发展壮大。本刊已从最初的季刊改变成双月刊，

简介：摘要：在高职泰语教学的过程中，教师需要有效利用生活化的教学手段，为学生们创设贴近生活运用的逼真泰语语言情境，从而在与学生进行情境互动的学习过程中，有效提升学生的泰语语用能力。本文基于高职泰语教学中生活情境创设运用的教学必要性分析，进行了“为学生创设生活化泰语交流情境，引导学生开展日常泰语交流”、“帮助学生创设特定环境下的泰语运用情境，提升学生语用能力”、“基于泰语生活情境创设，展开充分地师生泰语互动交流”的高职泰语生活情境创设运用教学模式研究。希望通过本文的研究，能够探寻出一条高职泰语教学的有效路径，并希望籍以此文，进一步促进高职泰语教学研究事业的发展。