简介：

简介：摘要：随着我国医疗体系改革的不断深入，对于城乡居民的基本医疗保障覆盖率得到了显著的提升，在“十三五”期间全国各地政府都投入了大量的资金用于当地医疗卫生基础设施的建设，但是与医疗相配套的疗养服务却还远远跟不上当下的社会需求。杭州湾健康服务中心项目，就是依托杭州湾医院的医疗资源所建设的一站式全功能医疗康养中心。本文以该中心项目为例，着重从建筑内部空间设计、园区交通组织设计、建筑立面设计等三个方面对项目建筑设计中的创新进行了介绍。

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简介：摘要：随着城市化进程不断加快，城市居民健康情况已经成为社会重点关注问题，利用优质的森林资源开展森林康养项目是当前林业发展的新趋势。由于森林康养正处于发展阶段，仍有许多待解决的问题。本文从森林康养基地建设实际情况出发，探讨加强森林康养地基建设策略，以供参考。

简介：摘要：“美”是文学、艺术或活动类课程特有的吗？我认为不是。有句老话说得好，我们身边不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。在我们的科学课堂上，孩子们可以一起“玩”起来，“乐”起来，这是活动之“美”；孩子们可以合作、交流甚至争论、“碰撞”，这是交流之“美”；孩子们可以大胆猜想，可以大胆质疑，可以追根溯源，这是科学独有的探究之“美”。作为一名科学教师，我们应当努力，让学生体验到科学学习之“美”，以“美”促“养”。。

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简介：摘要：养犬办证、遛狗牵绳、清理便溺等看似小事，却关乎社会公共秩序和市容环境、公民人身安全和健康以及城市的文明形象，绝非鸡毛蒜皮。但文明养犬口号喊了多年，但依然有人置若罔闻。所以文明养犬，刻不容缓。

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简介：摘要：近年来，我国经济保持高速增长，人民生活水平显著提高，消费方式发生了明显变化，大量城市居民渴望体验新型度假、休闲、养老的新模式，传统旅游方式逐渐被休闲取代催生了一个融合城乡发展且极具生命力的新型产业――旅居康养产业。尤其在疫情常态化的背景下，民众的健康意识进一步提高，旅居康养产业定会成为时下旅居产业结构中最吸引人的旅居类型，会催生大健康产业出现前所未有的变化，医疗、养生产业的不断融合将发展为新的产业体系，且具备旅居康养产业落地的基础条件及起步特征，能够对周边地区中老年人康养带来很大的疏解作用。基于此，本篇文章对旅居康养产业发展对策进行研究，以供参考。

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简介：【摘要】目的：研究康养服务流程管理对医养结合区病人进行护理的临床应用效果。方法：选取2021年6月至2022年6月期间我院收治的40例医养结合区病人进行调查研究，平均分为对照组、实验组，每组有病人20例，分组方法为随机数字表法。对照组20例病人接受常规管理，实验组20例病人应用康养服务流程管理。比较两组病人的管理效率以及护理质量效果。结果：实验组病人护理有效率高于对照组，具有统计学意义(P

简介：摘要：建筑设计绝非只是做张总平，画几张平立剖，配上结构机电等各专业图纸，而是真正要跟地域、文化、产业、环境相融合，达到宜居、宜业、宜游。九资河康养度假酒店，是九资河文旅康养小镇战略规划实施的核心项目，本文以此项目为例，在恢复鸠兹古韵形象风貌的同时，注入万密斋养生文化内涵，助推镇区康养文旅创新发展。

简介：摘要：在幼儿园改革持续推进的过程中，幼儿园环境创设引起教育者的关注，环境与幼儿的生活息息相关，在无形中起到教育、引导作用，是实现童蒙养正的途径之一。探讨如何利用幼儿园多元环境创设，助力幼儿教育的实施，最终达到童蒙养正的目标是幼儿教师现阶段的教学科研任务之一。本文将从服从教学目标，创设针对性环境；尊重幼儿发展，创设个性化环境；坚持动态更新，创设多元化环境；发挥幼儿作用，创设集体化环境四个方面进行深入探讨。

简介：摘要：本文主要建设了推进山区养羊与生态经济建设的有效措施，希望能够为我国养羊产业提供参考以及借鉴。

简介：【摘要】为了学生能健康快乐地学习成长，现阶段学校非常重视孩子的全面发展。全面发展不但能帮助孩子建立正确的人生观和价值观，还可以让孩子对音乐、美术能有足够的了解和学习，能找到自己的兴趣爱好。小学音乐课对小学生的全面发展有着很重要的作用，音乐素养是音乐的基础。在音乐教学中培养学生形成良好的音乐素养，有了良好的音乐素养才能更好地学习音乐知识，才有利于学生全面发展。

简介：【摘要】现如今，我国越发重视乡村建设情况，同时提出了乡村振兴战略，乡村道路的建设可以为乡村经济的发展提供有力支持，因此，加快其建设速度是十分有必要的。为提高乡村道路建设的质量，必须要注意其硬化后的管理与养护工作。本文将对乡村道路硬化后采取管养措施的必要性进行分析，并阐述当前道路硬化后存在的问题，基于此提出相应的意见和建议，希望能够提高其工作质量。

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简介：摘要：劳动教育作为小学德育教育的重要内容，在引导小学生树立正确的劳动观，培养其积极的劳动态度，促进学生从小养成良好的劳动行为习惯上具有不可替代的重大作用与现实意义。二十四节气是中华民族传承千年的文化传统，是我国劳动人民集体智慧的结晶，继承和弘扬民族传统文化理应从娃娃抓起。在当前素质教育大背景下，如何将小学劳动教育理念和二十四节气文化进行有机融合，并探索出一条具有科学性、系统性、可操作性的教育实践路径，是当前小学劳动教育面临的时代课题。笔者根据所在学校开展的二十四节气劳动课题，以“承传统”、“学技能”、“促劳动”和“养品德”四个方面为本文论述点，围绕小学劳动教育和二十四节气的融合策略、实施办法进行一些初浅的研究与探讨。