简介：质疑释疑策略是促进语文阅读理解的重要策略，其具体实施则是把阅读理解的主动权归还给学生。文章总结出一套切实可行的质疑释疑策略，同时列举相关案例，为指导学生自主地提出问题、解决问题提供了有效依据。

简介：很多学生都认为阅读是一件枯燥乏味的事情，并没有真正理解阅读对培养自身英语综合能力的重要性。本文试图以元认知的相关理论为基础，探讨英语阅读教学中的元认知策略，为学生进行有效阅读，提高阅读效率，有指导意义。

简介：常年同树林打交道,便对树林产生了一种特殊的感情。看那一棵树、一片林,就如同阅读一篇文章,一部巨著……古老的森林是一部长篇小说,洋洋洒洒,延绵起伏,波澜壮阔,一章连着一章,一节连着一节。那一棵棵皱纹密布的树干,还有那“大炼钢铁”年代留下的腐根朽桩,都记录了历史沧桑、时代风云。阅读它的时候,它会告诉你一条真理:国泰林安,国兴林旺。山崖上独立的一棵树,就是一个警句、一个感叹号。阅读它的时候,它会告诉你,它的身后就是悬崖,就是深谷。其实它是在提醒你:行路须当心,做人要谨慎。那一片片散落在河岸、路边、田头、村舍的柳树、杨树、老槐树,就是一篇篇风格迥异的散文吧:千姿百态,优美动人,把大地、河流、农家染得绿茵茵、绿浓浓、绿深深。雨季到来的时候,它又变得朦朦胧胧而富有诗意。阳光照射的日子,一棵树就是一把大伞,给人们撑起一片绿荫,送去一丝凉爽。阅读它的时候,你会觉得神清气爽,心胸里那一点儿杂质剔除得干干净净。那整整齐齐排列在“绿色通道”两侧的树行,就是一首首对仗工整的长诗吧:左右成行,横竖成行,怎么欣赏,怎么品味,都是那么对称、那么押韵。阅读它的时候,人人都会为之一振,豪情大发,禁不住朗声吟唱起来。阅读树林,实在是一种享受,是...

简介：地形图的阅读杨芳（青海省畜牧兽医学院）地形图是草原规划设计的重要依据。在草场调查规划中，地形图是不可缺少的基础资料，它是规划设计时确定点位及计算工程量的主要依据。在地形图上可以直观的了解某一地区的地形、坡向、方位、交通运输、输变电线路，河流沟渠、水田...

简介：目前新加坡已建成1个国家图书馆、3个区域图书馆、23个社区图书馆、10个社区儿童图书馆、10个学校和学术馆、14个政府和特别服务馆。这些设施都有有充足的、高素质的人员配备，政府给予的充分的财政支持和一个优秀的领导团队所对新加坡文化、经济起了巨大的推动作用。

简介：完整有系统的遗传才能造就名门血统，将引进的优秀血鸽在国内进行杂交，交有助于兑翔优势。本文作者阅读《詹森育种原理》后对遗传血缘等问题，提出个人心得与见解，为鸽友们指出一条配对新路。

简介：教学是指在教学目的规范下教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。教学质量的好坏,直接受教学因素的制约。教学各因素互相联系、互相影响,共同作用于教学。只有认识到教学因素的作用,协调各因素的关系,才能更好地促进教学活动的开展。根据各因素在教学过程中存在的形式,教学因素分为动态因素和静态因素。一、教学动态因素及其作用教学动态因素是指直接参加教学活动,对教学起至关重要作用的动态可变因素。1.教师教师在教学活动中占有主导地位。在教学中,教师引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能,发展学生智力、体力和创造才能,并且培

简介：随着素质教育变革程度的不断加深和信息技术多元化的发展,传统物理教学法逐渐无法适应当前社会的快速发展,无法激发学生对物理教学的兴趣,限制了物理教学效率的有效提升。为了改变物理教学的现状,文章引入微格教学法,在对微格教学必要性进行分析的基础上,综合考察传统物理教学法所存在的不足,比较分析微格教学法的特点,以此为前提对微格教学法的具体运用给予分析,希望可以提升物理教学的效果,促进学生整体素质的提升。

简介：水产专业的专业基础课和专业课有很强的实践性。我们既要认识到基础课与专业课之间的联系,又要重视两课的理论教学与实践教学的关系。一、理论教学应注意调动学生的学习积极性在理论教学过程中,要求教师除了能够做到生动、形象地讲授有关基础知识、基本理论,并注意使学生掌握基本技能外,重要的是提高学生对本学科的兴趣。教师应在授课之余多与学生接触,引导学生了解水产养殖现状、广阔前景及其在繁荣社会主义市场经济和提高人民生活水平等方面的地位和作用,激发学习兴趣,不仅能提高听课效果,他们还会自己寻找更有效的途径进行摄取知识。

简介：随着素质教育的不断发展以及社会对综合性素质人才的需求,通过优质的体育教育以及科学先进的教学方式来进行体育教学,为的就是在当前竞争激烈的时代,能够采用新的教学模式来不断提高学生素质,提高教学水平。文章以高职体育教学为例,对此进行了体验式教学研究并提出一些见解,为推动高职体育教学水平的提高发挥了重要作用。

简介：基于工业分析技术教学中案例式教学的应用,文章对案例式教学、工业分析技术教学现状进行分析,在此基础上,对工业分析技术教学中案例式教学的应用,分为三点进行分析:结合实际生活,结合科学研究,分析方法与时俱进,希望能够为案例式教学开展提供帮助。

简介：作者从多方面论述了古典诗歌内涵的美，并阐述了古典诗歌和现实生活间作文化的引渡。

简介：在新课程改革背景下,传统的教育教学方式和方法难以满足当前教育教学的需要。启发式教学是思想政治教学的基本方法,它能运用各种教学手段充分调动学生的学习积极性,引导学生主动学习,最终获得学习能力的提高和创新精神的培养。

简介：文章结合实际教学经验,对项目教学法在英语教学中的实际运用进行了探讨,以期促进项目教学法在英语教学中的运用。

简介：在一体化教学的背景下，有许多问题需要在信息化的教学环境下才能有效解决的，文章分析了一体化教学的影响因素，而这些问题在信息化教学环境下都能迎刃而解。

简介：实施项目教学法的目的在于适应终身学习的学习化社会，改变目前学生以单纯地接受教师讲授知识为主的学习方式，为学生开放学习环境，提供多渠道获取知识，并将学到的知识运用于实践，培养创新精神和综合从业能力，以满足知识经济社会对职业技术人才的要求。

简介：＂食品营养学＂是食品科学专业的一门专业基础课,该课程具有很强的科学性与应用性。当今,随着食品营养学理论及技术的快速发展,以及现代人才培养的新理念和新要求,该课程的传统教学内容已不能满足高等教育人才培养目标的需求。结合课程改革实践,在分析＂食品营养学＂课程教学内容现状的基础上,结合学生的学习特点,并从当代对人才培养的新需求入手,对该课程教学内容的改革进行了探讨。

简介：文章主要针对项目教学法在高职院校中教学特点进行具体分析,并就项目教学法如何在高职院校中结合实践项目实施教学工作作出详细阐述。

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简介：高职高专教学中,单片机原理与接口技术是工科类学生的一门必修课,但从教学过程和教学成果来看,存在教学方法落后及教学方式的不当,造成学生在学完单片机课程后对概念模棱两可,理论与实践能力相差甚远,故引入项目教学法,课时安排上从理论教学占主导走向实验教学占大多数,培养一批动手能力强,思维活跃,掌握单片机理论精髓并能独立完成小项目研究任务的创新技术人才。