简介:摘要阅读是语文教学中最基本、最重要的训练项目之一,也是人们重要的活动之一,它使人积累知识,培养能力,陶冶情操,让人身心愉悦,每一个有责任感的教师都应该重视学生的阅读。读书百遍,其义自见。杜甫也曾倡导读书破万卷,下笔如有神等,无不强调了多读书、广集益的好处。在教育教学中,作为教师,要充分激发小学生的阅读兴趣,提高小学生的阅读能力。
简介:摘要:在教学课改背景之下,学习方法也做出了详细的调整,其中在语文学科学习当中,阅读作为重要的学习内容,其阅读教学方法也需要不断地更新。学生的阅读能力象征着在语文学习当中的地位,也能够更加真实地反映出学生的学习水平,老师在开展阅读教学活动的时候要注重教学方法的创新,全面培养高效率的阅读方式,实现提升学生的整体阅读能力促进阅读教学的有效进步。使学生在开展阅读教学的同时能够养成良好的阅读习惯,阅读与写作两者不分家,阅读能力的提升也在为学生的写作学习奠定坚实的基础,因此老师要注重阅读能力的培养,在开展阅读教学的同时逐渐培养学生的阅读能力。本文主要就提升小学语文阅读能力的重要意义、提升小学语文阅读质量的有效途径进行分析。
简介:摘要阅读理解能力是小学生的重要能力之一,掌握良好的阅读理解能力不仅能使学生在语文考试中得到良好的分数,更能对学生今后生活中的应用、素养的提高有较大作用。因此,在小学阶段应重视对学生阅读理解能力的培养,提高学生阅读欣赏能力、提升语文素养,为今后的发展打下坚实的基础。
简介:摘要阅读教学是近些年家长与学校着重关心的部分,是作为小学语文的重要部分之一,应该让其充分发挥自身作用,重点培养学生的阅读能力。语文阅读是一种新的教学思想,对学生阅读能力的帮助极大,越来越多的教育人士重视着语文阅读能力。