简介:摘要小学音乐课是学生极为喜欢的一门学科,也是现代素质教育的重要组成部分。音乐课的开展有利于培养学生的音乐兴趣,发展学生的音乐特长,提高学生的音乐审美意识与能力,陶冶学生情操,促进学生综合素质的发展。音准是音乐课堂的基础,但小学生由于缺乏音乐基础,常常对音准没有准确的概念,辨音能力差,他们的音准往往存在问题,这对于进一步提高他们的音乐水平是一个不小的障碍,因此加强学生的音准训练是小学音乐课堂教学的重要内容。本文从六个方面阐述了小学音乐课堂中训练学生音准的基本方法,以期提高训练质量,解决学生的音准问题。