简介：0.词语对比现象和问题的提出。1.词语意义上互相悬殊地比较而又明显地互衬,是对比聚合区别于他对照、对立的词语聚合的个性所在。2.进一步从构成条件方面划清对比聚合同最易混淆的反义聚合的界线。两者的构成条件有同有异。3.对比聚合所形成的对比组,在结构形式上与反义组的异同。4.对比词语在修辞作用上的特点。

简介：聚合关系（парадигма）和组合关系（синтагма）是两个语言轴列概念，它源于索绪尔的语言学理论（被称为“句段关系”和“联想关系”），是索绪尔结构语言学中影响最为显著，最被广泛接受的原理。对聚合、组合这对纵横关系的研究已有许多成果，本文试从构...

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简介：老师教会我们如何读书，但却没教会我们如何学习。看到本来聪明的学生花大量时间为考试而死记硬背却没读懂教材．我只能得出这样的结论。读书往往重在重复，如果一遍遍学一个公式，它就会神奇地印在脑海里。重复的次数越多，就记得越熟。

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简介：我在2006年6月的四级考试中考了687分的好成绩。现在，我愿意谈谈自己的体会，供正在准备考四级的朋友们参考。

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简介：摘要在高中英语学习中，阅读能力致关重要。影响阅读的因素有阅读方法、词汇、长句分析、题干中的信息。

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简介：33岁法国长大的摄影记者亚美尼亚人萨夏持荷兰护照秘密采访了德国的新纳粹分子据点。一萨夏肤色黝黑，一头黑发，在他与据守在东柏林威特林大街122号的年青右翼激进分子接上关系之前，出于谨慎他将遗书寄放在那儿。这位能讲流利德语的记者渐渐地赢得了新纳粹首领们的信赖——因为萨夏是真正认真对待他们的第一名记者。

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简介：<正>马克思主义认为:每一个民族,无论其大小,都有它自己的根本特性,都有那种只能为它所有其他所无的特点。这些特点,乃是每个民族带到世界文化宝库中使之充实及丰富起来的贡献。马克思主义者历来重视民族特点,主张在革命和建设事业中,必须把马克思主义的普遍真理和各民族的特点结合起来。列宁在谈到每个国家应当采取具体的途径来解决统一的国际任务时指出“都必须考察、研究、探索、揣测和把握民族的特点和特征”。

简介：四、六级考试中,翻译是很重要的一个环节。特别是随着四、六级考试的革新,翻译部分由原来的单句汉译英改为段落汉译英,四级翻译段落长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个汉字。虽然翻译长度的增加给广大考生增加了一定难度,但考点与以前基本是一致的。做好翻译的基础无非是两个方面,一是单词的积累和运用,二是句型的理解和把握。在复习过程中,我们可以按照＂立足真题,挖掘考点,回顾过去,胸有成竹＂的思路.

简介：针对三音节聚合词语的词汇化现状，本文收集到87个例词，总结出它们在结构、语义方面的一些典型特征。文章认为，结构上的“可拆性”容易导致其词形凝固困难；语义上的“累积／并合性”容易导致其语义凝固困难；韵律上的“等重性”也容易导致其朝着自由短语方向发展。这些原因都直接造成了大多数三音节聚合体的词汇化困难。文章最后认为，并列本身又是一种模因，可以源源不断地造出大量新的三音节聚合体。但绝大多数三音节聚合体始终难以突破词汇化瓶颈，真正完成词汇化的很少。

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