简介：摘要：近些年来，智慧校园的发展受到了很多学者的关注。作为教育发展的必然趋势，高校要根据自身的定位和优势，进行信息化建设顶层设计。在此背景下，本文阐述了建设智慧校园的现实意义与价值体现，同时也对智慧校园的建设思路进行了阐述，并阐明智慧校园需要进行顶层设计；建设目标要合理，不能一味求全求远，要采取以点带面，分步实施，注重实效的思路。0

简介：摘要：智能教室建设的关键要素包括教学设备和硬件设施、软件和平台支持、教师培训和教学设计、学生参与和互动机制。然而，智能教室建设也面临一些挑战。其中包括技术问题和设备更新、教师培训和教学支持、学生接受度和参与度，以及高等教育政策和投入问题。为克服这些挑战，可以采取相应的解决方案，如定期更新设备，提供技术支持和培训，鼓励学生参与互动等。此外，争取政府和校内资金支持也是重要的一环。通过综合解决方案，可以推动智能教室建设顺利进行，并提升高等教育的教学质量和创新能力。

简介：摘要：高等院校在培养职业人才和推动社会经济发展方面起着举足轻重的作用。在中国的省级层面，如何打造出高水平的职业院校，进一步提升地方经济发展水平和人才培养质量，成为一个重要而紧迫的课题。

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简介：摘要：本文通过对高职院校高等数学教学存在的一些问题入手分析，并结合高职院校教育特点，提出一些高等数学的教学改革一些建议。即根据入学形式和学生成绩不同进行分层分类教学，利用现代科学网络技术进行混合式教学，并对考核方式提出一些建议。

简介：摘要：校企合作作为一种新形式和新策略始终贯穿于高等教育发展中，完全适合专业的财经教育改革，为培养更多的财经领域高级人才铺设了一条阳光大道。 近年来，教育专家和学者们对教育的理论树人和实践育人更加关注，实践教育正逐步迈向长期高效和合理规划的征程。基于此现状，人们对高等院校、企业以及政府和社会提出了新的要求。 本文分析了高职院校财经类专业校企合作的实际情况，指出了存在的问题，并提出了应采取的合理措施，希望能给相关人员提供指导。

简介：摘要：本研究旨在探讨高职院校财经类课程教师专业发展与提升策略，以应对当前面临的问题。研究发现，财经类课程教师专业发展对于提高课程质量和适应快速变化的财经领域知识至关重要。然而，目前高职院校财经类课程教师专业发展存在一些挑战，针对这些挑战，本研究提出了一系列策略，旨在促进财经类课程教师专业发展，提高其教学水平和专业素养，从而提升财经类课程的质量。

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简介：    摘要：审计文化在高等院校审计工作的发展过程中发挥着重要作用，本文分析了审计文化的特点、作用，以及审计文化与审计务实之间的关系，明确了只有发展审计文化才能增强审计实力的基本观点；另外本文阐述了进一步发展高校审计文化的基本方法。

简介：摘要：各大企业对于商务分析人才的需求十分强烈，商务数据分析能力对于商科学生的职场发展和经济社会转型发展极其关键。论文以上海财经大学商学院多年的商学人才培养实践为基础，研究数智时代财经类院校商务分析人才培养模式改革方案。分析财经类商务分析学科的人才定位与学科建设内容；探索和总结数智时代财经类院校培养商务分析人才应注重的关键问题，提出以“科技财经、数智商学”为核心，在坚持财经特色的基础上，重构培养量化分析能力体系，全面渗入数智化课程和数智化教学方式，将产教研融合深度推进协调发展；提供一条从人才培养目标出发，以课程设计、教学方案和产教融合为抓手的数智时代商学人才培养改革的实施路径；总结数智时代商学人才培养改革的创新路向。

简介：摘要：现如今我国经济在不断发展，科学技术水平也在不断进步，给人们的生活以及工作都带来极大便利。在数字经济的视域下人们对生活质量的要求也在不断提升，互联网时代的到来使得网络消费的影响力越来越大，学生也成为最为重要的消费主体。不仅如此在对高职院校的教学模式以及教学理念进行改革创新时，教育部门也提出了终身教育和提升学生综合素养的教育理念，尤其对高职院校学生的消费行为而言融入财经素质教育极为重要。提高学生的正确的消费观以及综合能力能够为日后的工作和生活提供有力保障，然而我国财经素质教育发展较晚，与发达国家相比仍存在一定问题，因此本文主要分析了财经素养的内涵及现状以及财经素养教育的意义，同时对数字经济视域下高职院校学生的消费观念进行探讨，并对数字经济视域下高职院校学生消费心理现状进行分析，同时对影响高职院校学生消费行为的因素进行阐述，最后对如何在数字经济视域下培养学生养成正确的消费观念给予相应对策，以供读者参考。

简介：摘要：随着国民经济的不断发展，我国的高等职业教育日益受到重视。而关于高职院校的基础学科——高等数学的教学研究，也受到行内的普遍关注。其中，如何针对高职教育学生的接受能力和专业需求选择一本高质量的教材，成为高职数学教师的一个课题。本文尝试分析几类不同风格、不同特点的高数教材，尝试向高职院校的高数教学提供一点参考意见。

简介：[摘要]数字化校园是以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高教育管理水平和效率的目的。

简介：【摘要】“校企合作”是高等院校人才培养的重要途径，其对学生职业能力的培养具有重要意义。校企合作的过程中，学生可以接触到企业实际工作内容，在了解企业工作环境的基础上，提高学生的就业能力，为其以后更好地就业奠定基础。日语专业属于应用型学科，其专业建设和课程体系等都需要不断地创新和调整。并且日语专业学生需要与企业进行多方面交流和合作，从而培养出具备较强实践能力、创新能力、综合素质高的应用型人才。因此，在高等院校日语专业建设过程中需要充分发挥校企合作的优势，提高学生职业素养。

简介：摘要：文章意在探讨目前乡村在发展中的问题，了解乡村振兴的现实需求，分析高等农业院校在服务乡村振兴中面临的难题和困境，并在此基础上探索高等农业院校服务乡村振兴战略的有效路径。

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简介：摘要：高等中医药院校人才培养质量是学校生存和发展的核心，及时了解学生学习状态和质量，是人才培养的客观依据，对于高校的教学质量提升具有重要意义。

简介：【摘要】在信息技术与教育教学不断融合的时代背景之下，以信息技术为支撑的课堂教学改革与创新也成为中职院校教学新方向，而为了满足这一时代发展要求，本文也就信息技术环境下财经类中职院校课堂教学创新体系展开了实践探索，希望借此来优化财经类中职院校教育教学。

简介：[摘要]心理学课程是高等院校重要的主干基础文化课。采用心理学模拟仿真实验作为基础，建立一个心理学实验网络课程，将先进的科学技术融入其中，实现了从传统的授课模式到计算机模拟仿真实验的转变，不仅有助于学生更有效地掌握知识，而且可以让学生在学习中获得更多的实践经验，从而激发其创造性思维。