简介：

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简介：高等院校是我国实施高等教育、培养高科技专业人才和进行科学研究的基地，它集教学、科研、生产与生活为一体，不仅拥有数量众多的贵重仪器、实验器材及大量的易燃易爆化学试剂，且人员流动性大，一旦发生火灾，极易造成严重后果。随着近年来我国高等教育改革不断深入和办学规模的日益扩大，高等院校的消防安全工作越来越显得重要。

简介：高校目前的防火管理体制是由高校的公安(保卫)处(科)主管，一两个专职防火干部具体实施防火监督管理职能。这种行政管理方法，就火灾事故预防和日常监督管理而言，带有较大的盲目性和随意性，管理手段单一，缺乏经济上、技术上、法制上的措施，所以近年来高校火灾呈明显递增趋势。以济南市为例：2001年济南市三所相距不足1公里的省级以上的高校先后发生火灾事故，分别造成大量科研成果被烧毁、30余名师生被围困等后果。高校传统防火管理模式越来越不适应形势需要。因此，要改变高校消防管理的被动局面，必须从改革传统管理方法入手，实行“消防目标管理机市制”。

简介：高等级公路建设对带动地区经济发展、挖掘地区各领域的经济潜质，维护社会的和谐稳定均有着无法替代的作用。但是在设计路线时会不可避免地对地质环境、水文环境、自然环境造成一定程度的破坏，有时甚至还要占用大量耕地资源、房屋土地资源等。基于此，以下对高等级公路路线设计进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：众所周知，任何一所学校，校园规划建设都是十分重要的，直接关乎到学校的形象和发展。而高职院校也是如此，为了使高职院校可以塑造出良好的形象，满足师生的需求，必须要合理规划建设整个校园。基于此，本文简要分析了高职院校校园规划建设，希望可以为同行人提供参考意见。

简介：摘要：近年来，我国的高等级公路不断增加，在一定程度上缓解了日益增长的交通通行压力。高等级公路在运营期间，除了要承受车辆荷载外，还会受到环境的影响，从而出现各种病害问题。因此为减少并避免病害的产生，需要对高等级公路进行定期养护。文章阐述了高等级公路现代化养护的管理手段和管理要求，以某市辖区内的高等级公路现代化养护管理为例，规范了高等级公路现代化养护管理要求，提出了一系列养护管理手段，并概括总结了高等级公路现代化养护管理的关键点。

简介：摘要：中国现代意义上的高等教育评估起步比较晚 ,从 20世纪 80年初开始至今 ,只有 20多年的历史。与英、美等国产生于社会竞争、发展到一定阶段受政府影响的高等教育评估制度不同 ,中国的高等教育评估制度是外在因素与内在需要相结合、最终由政府组织实施 ,并伴随着我国学位制度的建立而产生的。鉴于此，本文主要分析探讨了高等教育评估的几个关键问题，以供参阅。

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简介：摘要：软土路基因承载力低、变形大导致路基出现不同程度的差异沉降，对高速运行车辆造成严重的安全隐患。为了探讨软土路基沉降变形规律，对路面沉降量、水平侧向位移进行分析。基于路面实测沉降资料，研究成果表明：（1）软土路基不均匀沉降会形成垂直自身方向的裂缝。在约200m间隔的相邻里程桩中，当累积沉降差大于等于60mm，应适当加密该处路基路面的监测工作；（2）路基路面累积沉降越大，水平侧向位移也越大，二者间呈现出正相关关系，在一定程度上说明路基水平侧向位移对路面沉降会产生较大影响。研究成果可为软土地区高等级公路路基工后沉降预测提供一种实用而有效的方法。

简介：摘要：交通工程安全是由多方面的因素决定的，其中就包括安全设施的设计及施工。安全设施的设计是否科学合理会在很大程度上影响道路通行者的使用安全。因此，本文在明确交通安全事故产生原因的基础上，对交通安全设施进行优化设计，以此充分发挥不同交通安全设施具有的功能，降低公路交通事故的发生率。

简介：【摘要】 本文针对 高等级公路改扩建的灵活性设计，结合理论实践，在简要阐述 高等级公路改扩建特征的基础上，分析了改扩建过程中面临的主要问题，并提出灵活性设计的思路。分析结果表明， 高等级公路改扩建规模比较小，并且需要进行交通组织设计，施工环境复杂多变，基于灵活性设计，可有效提升设计效果，降低后期施工难度，而且对周围环境造成的影响也比较小，值得设计单位高度重视。

简介：摘要：在高速公路的建设中，软土所带来的地基变形，地基不稳定，给工程和道路建设发展带来了巨大的麻烦。对高速公路软土路基如果不能采取有效的处理，那么整个道路工程都会随着时间的推移，出现快速沉降，然后导致工程质量失去安全性，道路质量遭到严重破坏。所以为了满足软土路段建设高速公路的要求，必须对软基进行有效的处理。

简介：摘要：近年来，智能建造的技术水平不断提升，这也推动了国内建筑业的发展，主要体现在建筑业开始升级转型。对于智能建造技术来说，打造高水平的智能建造技术群具有极大的意义。在本篇文章中，笔者主要分析了高职院校如何打造智能建造技术的专业群，概述了建设技术专业群的关键作用，针对实践中的问题提出了相关建设对策，希望能够提升人才培养和专业建设的质量，进一步推动职业教育的发展，为我国社会的发展提供优秀的技术技能型人才。

简介：摘要：建筑和建筑施工是高等职业学校土木工程管理的重要基础课程，可以根据不断变化的要求和特点选择职业院校以及职业培训，这样目的是培养专业技能，同时还要遵循必要的准则培养教学实践经验，在教学和教材的过程还要注重教学和学习方法的评价以及职业技能竞赛，综合的培养其专业技能。

简介：摘要近年来，随着我国经济社会的不断发展，对技能型人才的需求越来越大，并且要求也越来越高，使高职高专的发展规模逐渐壮大。高职高专的教育教学目的主要是培养技能型人才，是主要教学基地与摇篮，并且在我国的教育领域中占有重要的位置。为了促进我国社会经济的发展，不断提高高职高专的教学质量，加强对人才的培养，成为高职高专的主要任务。

简介：摘要：自改革开放以来，随着国内经济形态的变化，为了适应国内的经济发展，国内的教育形式也不得不相应的发生改变。其中，“以学生为主体”的教育原则逐渐受到我国教育界的重视，迄今为止，从国内的学前教育至高等教育，都在提倡学生主体性原则。笔者此次以高等教育的视角，评析主体性原则之于激发学生学习兴趣的作用，并在以往的教学经验基础上，对“以学生为主体”学习兴趣激发的效果及其激发因素进行分析，统筹原则下不良的干扰因素，并试图探寻运用主体性原则下阻碍学习兴趣正向激发的不良因素的参考策略。

简介：摘要：公路作为一种城市间和省级的骨干运输方式，在满足汽车充电需求的同时，也对站台和道路提出了更高的要求。在高速公路建设过程中，由于城市分配、交通网络规划等因素，在高填方路基施工过程中，尤其是沿中国东南沿海、湖泊和河流城市的软土路基段施工过程中，往往需要解决平台沉降和不稳定问题。学术研究和工程实践表明，平台的填充率可能受到许多因素的影响，其中最重要的因素是后工业效应。因此，在进行填方时，应根据施工部门的具体情况进行详细的分析研究，提供合理的填方率，并指导填方施工。本文对高等级公路软土路基填筑施工技术进行分析，以供参考。

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